隨著johnlocke競賽的爆火,近幾年參賽人數激增,想要拿獎絕非易事,今天給大家解析JohnLocke競賽中比較熱門的方向:JohnLocke經濟學應該如何破題?
機構哈佛牛劍名師帶你“升級打怪”,精準解鎖johnlocke競賽拿獎技巧,從(cong) 破題思路、資料收集,到觀點闡述、行文邏輯,每一步都有訣竅,助你在有限時間內(nei) 高效備賽,向著獎項全力衝(chong) 刺 !
johnlocke競賽經濟方向
✅Q1. What kinds of behaviour are engendered by thehope of profit? Is such behaviour better or worse,on balance, than the behaviour we should expect if all enterprises were owned by charities orgovernments?
人們(men) 希望追逐利益,這會(hui) 激發什麽(me) 行為(wei) ?整體(ti) 而言,假設所有企業(ye) 都歸慈善機構或政府所有,那麽(me) 它們(men) 的行為(wei) 會(hui) 比逐利時的行為(wei) 更好,還是更壞?
分析思路:先思考在追求利潤的動機下,企業(ye) 和個(ge) 人可能會(hui) 有哪些行為(wei) ,如創新產(chan) 品以提高競爭(zheng) 力、降低成本以增加利潤、積極開拓市場等,同時也可能存在一些不良行為(wei) ,如偷工減料、虛假宣傳(chuan) 等。接著分析慈善或政府所有的企業(ye) 的行為(wei) 特點,通常可能更注重社會(hui) 福利、公共服務等,但也可能存在效率低下等問題。最後從(cong) 經濟效率、社會(hui) 公平、創新能力等多個(ge) 角度權衡兩(liang) 種情況下行為(wei) 的優(you) 劣。
✅Q2. What will be the effect on socio-economicmobility of the UK government's plan to imposevalue added tax on school fees?
英國政府對學費征收增值稅的計劃將會(hui) 對社會(hui) 經濟流動性產(chan) 生怎樣的影響呢?
分析思路:首先要明確社會(hui) 經濟流動性的概念,包括不同階層之間的人員流動、教育在其中的作用等。然後考慮征收增值稅對學費的影響,這可能導致學費上漲,進而影響不同家庭經濟狀況學生的教育機會(hui) 。對於(yu) 低收入家庭,可能會(hui) 增加教育負擔,影響子女接受優(you) 質教育的可能性,從(cong) 而對他們(men) 向上流動產(chan) 生阻礙;而對於(yu) 高收入家庭,影響可能相對較小。
✅Q3. Should Oxford lower its admissions standards for the sons and daughters of generous benefactors?
牛津大學是否應該為(wei) 慷慨捐贈者的子女降低入學標準呢?
分析思路:從(cong) 教育公平的角度來看,降低標準可能破壞公平競爭(zheng) 的環境,違背了以學術能力為(wei) 主要錄取依據的原則,不利於(yu) 選拔真正優(you) 秀的人才,也會(hui) 損害學校的聲譽和學術質量。但從(cong) 學校發展的角度,捐助者對學校有經濟上的支持,可能會(hui) 認為(wei) 給予一定回報是合理的,比如能為(wei) 學校帶來更多資源用於(yu) 科研和教學設施改善等,從(cong) 而間接提升學校整體(ti) 水平。需要在維護教育公平和學校利益之間進行權衡,同時考慮這種做法對社會(hui) 價(jia) 值觀和教育理念的影響。
2025年johnlocke競賽獎項設置
🏆Grand prize
整體(ti) 最佳論文獎,候選人將獲得榮譽約翰·洛克學院的初級獎學金,該獎學金價(jia) 值10000美元,用於(yu) 參加約翰·洛克學院的一個(ge) 或多個(ge) 暑期學校和/或課程。
🏆各方向前三獎項
每個(ge) 類別(七個(ge) 領域+Junior組)前三,Winner一等獎、Second Prize二等獎、Third Prize三等獎各一名
(一等獎5000 美元,二等獎: 2000 美元獎金,三等獎: 1000 美元獎金 )
🏆優(you) 勝獎
veryhighcommendation,<1%
high commendation,5%左右
🏆Commendation(證書(shu) 顯示-Merit),15%左右
入圍證書(shu) ,即入圍但未獲其他獎項
機構johnlocke競賽輔導
機構如何保障學生寫(xie) 出來的文章是高質量?
▶️機構Johnlocke競賽輔導模式:海內(nei) 外名校導師主講+學管全程服務+團隊共同配合輔導。
▶️機構會(hui) 模仿官方的審核機製,經過三層把關(guan) ,潤色文章,產(chan) 出高質量文章。
▶️學生文章如果不入圍可以保障發表CPCI會(hui) 議期刊。
機構John Locke各方向培訓班課:John Locke-初級班課、John Locke-曆史班課、經濟班課、心理班課、法律班課、哲學班課、政治班課、神學班課
好導師名額緊張預定中…
授課語言:中英文班/全英班
授課團隊:由授課導師+學管師共同輔導
授課班型:20h1V1、12h班課+8課時1V1
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