2022年紐約時報評論寫作競賽報名開啟！

《New York Times》作為(wei) 全球最具影響力的媒體(ti) 之一，紐約時報寫(xie) 作競賽係列每年都吸引全球中學生參與(yu) ，獲獎者不乏有學生被名校錄取。

機構老師已經為(wei) 大家介紹了包括STEM寫(xie) 作競賽、社論寫(xie) 作等NYT係列競賽。今天我們(men) 將著重介紹NYT評論寫(xie) 作競賽。

競賽簡介

《紐約時報》學生評論寫(xie) 作競賽（Student Review Contest）創辦於(yu) 2015年，今年已經是第7屆。官方設立該競賽的初衷就是希望為(wei) 大家提供一個(ge) 擴展文化想象力的平台，邀請學生分享自己的觀點，對圖書(shu) 、電影、餐廳、時尚、建築、音樂(le) 等話題發表評論。

如果你是個(ge) 吃貨、電競玩家、音樂(le) 發燒友或者戲劇迷，樂(le) 於(yu) 和他人交流自己的體(ti) 驗或觀點，那麽(me) Review Contest就很適合你。

如何參賽

參賽須知

麵向：全球11-19歲的中學生

比賽時間：2022年11月10日－12月15日

字數要求：不超過450字

競賽鏈接：https://www.nytimes.com/2021/08/10/learning/our-7th-annual-student-review-contest.html

關(guan) 於(yu) 遞交：

美國、英國11-19歲的初高中生，以及全球16-19歲的學生可獨立遞交作品

老師和家長也可代為(wei) 遞交，既可單獨提交，也可代多名學生統一提交

參賽規則

參賽學生需在《紐約時報》的類目中選擇一個(ge) 主題進行創意性評論，包括：建築、藝術、書(shu) 籍、喜劇、舞蹈、時尚、電影、音樂(le) 、播客、美食、科技、戲劇、電視劇、遊戲，撰寫(xie) 一篇文化評論。

注意事項：

參賽文章需要確保原創，不得在校報或其他比賽中發表過的文章

每名學生僅(jin) 限遞交一份參賽作品

該比賽隻能以個(ge) 人形式參加

獎項設置

NYT評論寫(xie) 作競賽設立三類獎項，依次為(wei) ：

Winners 一等獎

Runnerup 二等獎

Honorable mention 榮譽提名

2021年共有近4000名來自全球的中學生參加了這一賽事，產(chan) 生了9名一等獎，15名二等獎，25名榮譽獎，競爭(zheng) 非常激烈，選拔性很強。

獲獎作品的共性是對於(yu) 語言的靈巧運用，觀點洞察的深刻，以及具有互動性的評論。

以去年的一等獎作品A Little Island With a Not-So-Little Ego為(wei) 例，作者來自頂級私立高中Groton，他對於(yu) 紐約小島公園進行了詩意而帶有深刻見解的評論。

https://www.nytimes.com/2022/02/15/learning/the-winners-of-our-seventh-annual-student-review-contest.html

美文節選：

“Even the Ancient Greeks warned us not to mess with nature: They passed down the stories of Phaethon, who grabbed the sun chariot from the gods, then proceeded to nearly burn and freeze the Earth simultaneously.   甚至古希臘人也告誡我們(men) ，不要惹怒大自然。在神話故事中，太陽神之子法厄同，從(cong) 眾(zhong) 神手中奪過他無法駕馭的太陽戰車，導致生靈塗炭。”

“Little Island, much like an untouchable contemporary art piece at the nearby Whitney Museum, is the most alluring from afar. 

小島公園，就像博物館裏那些觸不可及的現代藝術，遠看最為(wei) 迷人。”

節選自A Little Island With 啊 Not-So-Little Ego

去年Winners獲獎作品的還有：《Dickinson》（狄金森）劇評、《Only Murders in the Building》（公寓大樓裏的謀殺案）喜劇懸疑片影評、《My Year of Rest and Relaxation》（休眠一年）書(shu) 評等。平時多讀多看，從(cong) 你感興(xing) 趣的話題入手，融入自己的深度思考，才能寫(xie) 出有說服力的評論文章。

NYT評論寫(xie) 作競賽適合什麽(me) 樣的學生？

希望通過寫(xie) 作表達自己的見解

頂尖美本非常注重學生的思考能力。如果你涉獵廣泛，平時善於(yu) 思考、樂(le) 於(yu) 表達，不妨試著通過NYT評論寫(xie) 作大賽積極發聲，用文字影響他人。

適合對人文社科感興(xing) 趣的學生

如果你今後想要修讀新聞學、社會(hui) 科學、藝術、傳(chuan) 媒、建築等方向，NYT評論寫(xie) 作大賽將是完美匹配，可以體(ti) 現學生的視野、思辨力和影響力，助力美本升學。

希望提升英語寫(xie) 作能力

此外，該競賽也適合希望通過提升寫(xie) 作能力、英語能力的同學。畢竟議論文是美高寫(xie) 作必備文體(ti) ，多多練習(xi) 還有助於(yu) 提升校內(nei) GPA。