今天和大家分享一個(ge) 環境相關(guan) 的賽事--環保馬拉鬆Envirothon。
01賽事簡介
環保馬拉鬆Envirothon 是針對美國、加拿大和中國等國的高中生,以環保作為(wei) 主題的挑戰競賽,結合STEM、學術研究、戶外實踐經驗等,促進學生在水生態學、森林、土壤、野生動物和當前環境問題等領域的學習(xi) ,培養(yang) 參賽者的社會(hui) 責任意識。2015年進入中國。
◎ 參賽要求9-12年級高中生個(ge) 人,校內(nei) 報名參賽
◎ 參賽形式
校內(nei) 站:個(ge) 人學術測試,全英文,50道單選題
全國站:團隊現場學習(xi) 與(yu) 測試,案例分析
全球站:團隊現場培訓及測試,案例分析
◎ 賽事時間
開放報名:10月
報名截止:12月
下旬校內(nei) 站:2月
全國站:4月
全球站:7月
◎ 獎項設置
校內(nei) 站:選手校內(nei) 站成績和一二三等獎證書(shu)
全國站:全國站按照團隊排名頒發中國區名次和金銀銅牌
◎ 官方網址
全國站:www.envirothon-china.org
全球站:https://www.envirothon.fun/
02賽事亮點
1.NCF-Envirothon 是美國國家保護基金會(hui) 的一個(ge) 項目,致力於(yu) 在全球範圍內(nei) 培養(yang) 下一代環保領袖。前身為(wei) 始於(yu) 1979 年的北美國際環境奧林匹克 (Environmental Olympics),之後為(wei) 進一步激發學生探索精神改名為(wei) “環保馬拉鬆”。“環保馬拉鬆”在北美由美國各州、加拿大各省的政府環保部門負責主辦和運營,每年超過 4000 所中學的 50 萬(wan) 學生參與(yu) 。
2.比賽涉及紙筆答題的學術測試、英文口頭闡述的能力測試,內(nei) 容以地理、生物學、物理和數學等學科為(wei) 基礎,著重考察在環境保護和可持續發展議題上的科學知識運用和延伸。
3.環保馬拉鬆的晉級方式比較特別。以個(ge) 人為(wei) 單位在校內(nei) 參加初階學術測試,校內(nei) 團隊5人一組(可跨年級組隊),選前5/前10的總成績平均分,區域平均排名前十的隊伍晉級,各校五名自動組成代表隊參加全國站,一個(ge) 學校最多晉級2支隊伍,2支隊伍晉級可以自由組隊。中國區全國站三支隊伍晉級全球站。
03彭老師觀點
◎ 目前主要參賽的學生,以美國、加拿大和中國為(wei) 主。環保類為(wei) 主題的賽事不多,對於(yu) 環境或環保有一定興(xing) 趣,或者想要評判自己是否適合申請環境或環保相關(guan) 專(zhuan) 業(ye) 的學生,可以刷一下這個(ge) 比賽,積累活動經驗,了解環境或環保相關(guan) 領域的知識。
◎ 因為(wei) 賽製及評判標準,參賽者想要在環保馬拉鬆比賽中獲得獎項比較容易。相對來說,賽事的中國區域賽獎項份量不算高。每年中國有三支隊伍可以晉級全球賽,能作為(wei) 代表參加全球賽的話,獎項份量會(hui) 有提升。
◎ 在校內(nei) 站階段,參賽者完成報名後係統會(hui) 發送備賽電子資料,不需要額外的學習(xi) 資料,不需要額外準備學習(xi) 內(nei) 容。晉級到全國站階段後,也可以查看係統資源中的學習(xi) 資料。團隊參賽會(hui) 涉及到案例分析,參賽者需要運用所學知識,提出並陳述解決(jue) 問題的方案,也能夠鍛煉口頭表達能力。
◎ 任何比賽都不能單純的評估含金量,主要還是看參賽者是否能夠在參賽中,獲得知識和成長經曆。環保馬拉鬆賽事能夠維持40多年的曆史,說明這個(ge) 比賽是得到很多參賽者和學校的認可,在比賽中將所學知識與(yu) 實踐結合運用,才能收獲屬於(yu) 自己的項目成果。
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