2022 海洋意識創作大賽Bow Seat Ocean Awareness Contest

Bow Seat Ocean Awareness Contest海洋意識創作大賽是由美國環境保護NGO組織Bow Seat主辦的藝術比賽，是一個(ge) 讓年輕人通過藝術創作和創意交流來了解環境問題，探索他們(men) 與(yu) 不斷變化的世界的關(guan) 係，並成為(wei) 積極變化的倡導者的平台。

競賽亮點

• 獲得有關水對地球上所有生命的重要性的知識。潛入Bow Seat的資源工作室，了解更多關於水及其與氣候變化、健康、正義和文化的聯係；尋找藝術家和組織采取行動保護我們的藍色星球；並發現您可以參與保護我們星球最重要資源的方法。
• 提高溝通、批判性思維、創造力和環境宣傳方麵的技能。用你的藝術作品來提高人們對影響我們藍色星球的關鍵問題的認識。
• 建立你的作品集，用你喜歡的媒介進行藝術創作，或者練習一種新的媒介。用參與證書來增加你的履曆。
• 在全球範圍內展示你的才華。通過藝術展覽、出版物、社交媒體活動和獎學金，Bow Seat提升了不同的年輕人的聲音，以促進對話和參與海洋保護和宣傳。
• 加入Bow Seat的全球社區，有超過18,000名關心海洋、環境正義和氣候行動的年輕人。從世界各地其他年輕創作者的工作中獲得啟發。
• 有資格獲得特別的機會，比如 "Future Blue Youth Council"青年委員會，這是一個由年輕人組成的多元化團體，他們一起努力推進Bow Seat的使命，並賦予同齡人倡導環保的能力。
• 賺取高達1,500美元的現金獎勵。

申請信息

*以2021年為(wei) 例

• 適合對象：11-18歲學生

  Junior Division初中組：11-14歲

  Senior Division高中組：15-18歲

• 參賽形式：個(ge) 人/團隊

  *注：所有學生必須提供成年支持者（老師、家長、導師等）的聯係信息。

• 參賽方式：官網進行注冊(ce) 提交作品【地址：https://bowseat.org/】
• 作品提交截止日期：2021年6月14日11:59 PM Eastern Time (ET)

2021年競賽題目

比賽的主題每年都有變化，2021年競賽的主題是 "Water Rising"，要求學生探索和理解他們(men) 與(yu) 水的關(guan) 係，並創造性地傳(chuan) 達保護這一重要資源和維持生命關(guan) 係的必要性。我們(men) 需要講述哪些關(guan) 於(yu) 水的故事，以維持和保護地球上當代和後代的生命？五個(ge) 題目任選一個(ge)

作品要求

視覺藝術（Visual Art）

包括種類：繪畫和插圖、雕塑、平麵設計、數字藝術、編碼藝術、拚貼畫、版畫、攝影、時尚和珠寶、數據可視化和信息圖表等

要求：

• JPG, PNG, GIF或者PDF格式

• 最多提交3張圖

• 文件要是高分辨率的，並且可以輕鬆查看

創意寫(xie) 作（Creative Writing）

要求：

• 12號字，Times New Roman 字體(ti) ；雙倍行距，頁邊距為(wei) 1 英寸

• 寫(xie) 上你的作品的標題，不要寫(xie) 上學生姓名和學校等身份信息

• 英文書(shu) 寫(xie)

• Word或PDF格式

投稿長度：

• 初中組最多3頁，約750字

• 高中組最多5頁，約1,250字

電影（Film）

要求：

• 上傳(chuan) 至YouTube或Vimeo並以鏈接形式提交2-4分鍾視頻

• 將影片命名為(wei)  "2021年海洋意識大賽--片名"

• 提交的作品必須是英文的，如果旁白是英文以外的語言，則必須有英文字幕

多媒體(ti) 互動（Interactive & Multimedia）

包括種類：包括但不限於(yu) 網站或應用程序、社交媒體(ti) 、 遊戲、播客等

要求：

• 提交的作品必須包括對你的概念或使用說明的簡短書(shu) 麵描述（例如：應用使用說明；遊戲概要；觀眾(zhong) 互動描述；或描述提交作品如何結合多個(ge) 類別或媒體(ti) 形式）

• 最多5張圖片、截圖或支持性的文字文件來說明您的作品。

【注：接受的文件類型。JPG、PDF、PNG、GIF或Word（.doc或.docx）】

• 也可以提供基於(yu) 瀏覽器的作品鏈接，以及遊戲玩法或演示項目使用的視頻（可選）。• 如果提供，視頻必須短於(yu) 5分鍾，並上傳(chuan) 到YouTube或Vimeo

• 也可以上傳(chuan) MP3格式的音頻文件（可選）。如果您正在創建一個(ge) 播客，建議一集長度為(wei) 5-15分鍾，您必須提供書(shu) 麵腳本

表演藝術（Performing Arts）

要求：

• 上傳(chuan) 至YouTube或Vimeo並以鏈接形式提交2-4分鍾參賽者表演唱歌或舞蹈的視頻

• 視頻命名為(wei)  "2021年海洋意識競賽-標題"

• 如果提交的作品有歌詞，必須上傳(chuan) 歌詞的Word（.doc或.docx）或PDF文檔（英文）。推薦在視頻中加入歌詞作為(wei) 字幕。如果您的歌曲是以英語以外的語言演唱，必須提供歌詞的英文翻譯。

詩歌（Poetry & Spoken Word）

要求：

• 用12號字，Times New Roman字體(ti) ，單倍行距，頁邊距1英寸

• 在頁麵頂部寫(xie) 上詩歌的標題。不要包含學生姓名和學校等識別信息。

• Word文檔(.doc或.docx)或PDF格式。

• 來稿必須以英文書(shu) 寫(xie)

投稿長度：

• 初中組：不超過1頁

• 高中組：不超過2頁

*注意：

所有提交的作品必須包含至少100字的英文的書(shu) 麵感想（Reflection），它就像一本書(shu) 的前言或博物館裏的藝術家聲明。應該描述：你的創作過程；你通過探索海洋意識競賽主題 "Water Rising "學到了什麽(me) 。

用以下問題來指導你的寫(xie) 作：

是什麽(me) 啟發了你的作品？

創作過程（藝術、寫(xie) 作、電影、音樂(le) 、舞蹈、互動/多媒體(ti) ）給你帶來了什麽(me) 感受？

你的作品給觀眾(zhong) 帶來的信息是什麽(me) ？

在對水進行研究後，你學到了什麽(me) ？

在了解了這一重要資源以及維持和保護這一資源的必要性後，你將采取什麽(me) 行動？

獎項設置

初中組

• 金獎1,000美元
• 銀獎750美元
• 銅獎250美元
• 榮譽獎50美元

高中組

• 金獎1,500美元
• 銀獎1,000美元
• 銅獎500美元
• 榮譽獎100美元

2021年新增加的獎項：

• We All Rise Prize

初中組和高中組各設10個(ge) 750美元的獎項，提供給在2021年海洋意識競賽中的黑人、土著人或拉丁裔

• Voice of the Sea Award

詩歌組在初中組和高中組的金獎中表彰2首海洋之聲詩歌作品：初中組獎勵1,000美元，高中組獎勵1,500美元。

• Bay State Award (Massachusetts students only)

每個(ge) 組別最多3名馬薩諸塞州的獲獎者將獲得250美元的現金獎勵。

• Hometown Award (Boston, Massachusetts students only)

每個(ge) 組別最多3名馬薩諸塞州或波士頓的獲獎者將獲得250美元的現金獎勵。

• South Coast, Cape & Islands Award (Massachusetts students only)

為(wei) 每個(ge) 組別2名居住在馬薩諸塞州南海岸等地的參賽者提供250美元的現金獎勵。

往期優(you) 秀作品欣賞

一個(ge) 意想不到的客人

Eunice Choi

洛杉磯，加州

2018年，高中，藝術

從(cong) 畫麵上看，這是一隻北極熊在融化的冰麵上，和一隻棕熊“對視”，棕熊在叢(cong) 林裏的一根漂浮的管子上。棕熊表明叢(cong) 林是它的家，因為(wei) 它似乎熟悉和舒適的環境，包括棲息在它頭上的小鳥。叢(cong) 林中的北極熊顯然表明它不屬於(yu) 那裏。它也表明某些事情是錯誤的，因為(wei) 北極熊不太可能隻是因為(wei) 它想要徘徊在一個(ge) 完全不同的環境中，除非它被迫。眾(zhong) 所周知，氣候變化導致冰川融化，從(cong) 而導致北極動物的冰減少。因為(wei) 冰越來越少，水越來越多，冰最終會(hui) 漂流到其他地方，而這隻北極熊就是那個(ge) 不幸的靈魂，它的冰漂流到了很遠的地方。由於(yu) 北極熊沒有足夠的適應能力生活在叢(cong) 林中，這隻北極熊很快就會(hui) 因為(wei) 太熱而死去。

美人魚的眼淚

Tammy Feng

溫哥華，不列顛哥倫(lun) 比亞(ya) 省，加拿大

2016年，中學，藝術

英國石油公司的漏油事件深深地影響了我。如此小的人類錯誤造成了如此多物種的痛苦。此外，這隻是一起漏油事件的影響。因此，我受到啟發，創作了水彩畫作品《美人魚的眼淚》。美人魚代表了兩(liang) 種觀點:一種來自海洋生物，另一種來自人類。我畫了一隻像油一樣的手抓住她的魚尾，以此來說明她的受害者身份。雖然她是半魚半魚，但她的行為(wei) 就像她的人類對手一樣，被恐懼麻痹了。她哭著承認了等待其他動物的悲慘命運。諷刺的是，這不是我們(men) 幾十年來一直在做的嗎?由於(yu) 人類自私的欲望，海洋健康狀況繼續惡化。當災難來襲時，我們(men) 很容易忽略它。盡管石油泄漏似乎對人類無害，但它們(men) 破壞了水生物種，並使環境狀況嚴(yan) 重惡化。

被勒死的海洋

Maxwell Sagermann

聖巴巴拉，加利福尼亞(ya)

2016，初中，藝術

我知道我想讓觀眾(zhong) 感受到與(yu) 這幅作品的聯係，所以我決(jue) 定用人類的形式來描繪海洋，被一隻由垃圾製成的手扼死。大海的臉上有一種痛苦的表情，因為(wei) 垃圾把它窒息了。當我開始創作垃圾桶手怪物時，我試圖使用充滿活力的顏色和大量的細節，因為(wei) 我想讓它成為(wei) 作品的焦點。塑料行業(ye) 也用鮮豔的顏色來宣傳(chuan) 他們(men) 的產(chan) 品，以吸引消費者，但實際上卻是一個(ge) 偽(wei) 裝的怪物。過渡到頸部，我畫出暴風雨的波浪，給人一種緊張的氛圍;死魚和溢油會(hui) 讓人產(chan) 生窒息的想法。我把頭部描繪成一個(ge) 健康的海洋，以展示如果我們(men) 保護它，它會(hui) 是什麽(me) 樣子。當我畫嘴的時候，我用魚做了它來象征大多數人從(cong) 海裏得到食物。最後，我給所有的海洋生物一個(ge) 微妙的暗示，在他們(men) 的表情緊張，因為(wei) 垃圾迅速關(guan) 閉。在我心中，我一直對大海有著特殊的看法，但多年來，我注意到當地生態係統發生了明顯的變化，所以我很高興(xing) 把這件作品作為(wei) 我關(guan) 心的聲音。

我們(men) 的海洋，我們(men) 的塑料

Timothy Li

中國

2015，高中，藝術

我在我的作品中重點描述了人類應該如何開始清理海洋中發現的塑料。我試圖找到這種情況的積極方麵。我作品中的小男孩正在他的船上用網清掃海裏的垃圾。在魚網旁邊遊動的兩(liang) 條金槍魚表明，如果人類努力清理海洋中的垃圾，海洋生物將逐漸恢複到原來的水平。我用來表達我的想法的風格是基於(yu) 日本的絲(si) 網印刷，用墨水勾勒出平麵的顏色。這幅畫的靈感來自於(yu) 我沿著亨廷頓海灘散步的時候，在遠離所有日光浴者和衝(chong) 浪者的地方，我看到碼頭下收集了一堆垃圾。這讓我很震驚，我很快就開始在網上搜索有關(guan) 保護海洋野生動物的努力。這個(ge) 項目似乎是一個(ge) 完美的方式來展示我對我們(men) 海洋未來的關(guan) 心。

我們(men) 的未來

AngelikaKolodziejKonstantynówŁódzki

波蘭(lan)

2017，高中，藝術

閱讀有關(guan) 海洋汙染的文章，在我腦海中創造了一些情緒化，黑暗我必須拍攝一些想象力的照片來讓人們(men) 關(guan) 心，這樣他們(men) 才會(hui) 試圖幫助而不是破壞我們(men) 的海洋。我反思了我們(men) 的未來。這位身著黃金和財富的老人代表著富裕，粗心的人。他汙染了大地，自私地過度使用了能源，扔掉了垃圾，建立了越來越多的工廠，在他和大自然之間建起了隔離牆。他的錯誤導致了全球變暖。冰川開始融化，將北極熊帶回家。廢棄物使動物生病，海平麵上升，令人難以置信的汙染海洋開始泛濫土地。這位老人意識到這完全是他的錯，無助地爬上梯子，讓大海環繞著他。我們(men) 真的想成為(wei) 那個(ge) 老頭嗎？那我們(men) 開始幫忙吧，沒有破壞，讓我們(men) 的海洋擁有更美好的未來！

海洋水壺

Erin Zheng

加拿大，溫哥華

2018年，中學，藝術

水對每一個(ge) 生物都是非常重要的。地球上大部分的水來自海洋，海洋處於(yu) 危險之中。當我第一次看到“海洋意識”這個(ge) 詞時，我想到了氣候變化是如何影響海洋的。乍一看，它們(men) 似乎沒有多大關(guan) 係，但後來我注意到，全球變暖實際上對海洋造成了很大的破壞。為(wei) 了在我的作品中體(ti) 現這一點，我決(jue) 定誇大這個(ge) 想法。我把地球上的海洋想象成一個(ge) 茶壺，水在人類活動引起的“汙染之火”上沸騰。在茶壺裏，曾經是海洋動物美麗(li) 家園的珊瑚礁，由於(yu) 異常的溫度而褪色。當然，人們(men) 知道發生了什麽(me) ，有些人願意幫忙把鍋從(cong) “火”中“抬起來”。但他們(men) 很難把它舉(ju) 起來，因為(wei) 沒有足夠的人去嚐試，哪怕是最輕微的嚐試。要想成功地“舉(ju) 起它”，或更快或更容易地拯救海洋，我們(men) 需要所有我們(men) 能得到的幫助。

Inang Kalikasan（大自然母親(qin) ）

Vince Rosales

馬裏基納市，菲律賓

2018年，高中，藝術

我的繪畫背後的意義(yi) 是大自然因為(wei) 氣候變化和人們(men) 正在產(chan) 生的垃圾而哭泣。大自然母親(qin) 的眼淚變成了工廠的煙霧。她的身體(ti) 是海洋，因為(wei) 汙染而非常黑暗。我包括了一隻綠海龜和一隻鯨鯊（Butanding），因為(wei) 菲律賓因這些生物而聞名。

海洋需要我們(men) 的幫助

Becky Kim

洛杉磯，加州

2017年，中學，藝術

我們(men) 的海洋現在正麵臨(lin) 著巨大的挑戰，世界各地的工廠都在漏油，還有數十億(yi) 人扔掉的垃圾。大多數人都不知道隨著時間的流逝，海洋正在消亡。如果我們(men) 不提出適當的解決(jue) 辦法，我們(men) 的海洋將會(hui) 腐爛，我們(men) 將麵臨(lin) 巨大的後果。對於(yu) 我們(men) 的未來，一個(ge) 解決(jue) 汙染水域和海洋垃圾的方法將是擁有一台始終清潔海洋的機器。這些機器將過濾掉水中所有的漏油，並收集所有威脅魚類的塑料垃圾。如果我們(men) 現在開始，我們(men) 對海洋所能做的改變將是巨大的。我們(men) 正在為(wei) 子孫後代這樣做。