為什麽要參Johnlocke寫作競賽?哪些學生適合參加Johnlocke競賽?

John Locke寫(xie) 作競賽(John Locke Essay Competition)是由位於(yu) 英國牛津的獨立教育組織John Locke Institute與(yu) 牛津大學、普林斯頓大學等名校教授合作組織的學術項目。Johnlocke競賽不僅(jin) 競賽含金量高,還具有廣泛的影響力。2024年Johnlocke競賽已經結束,目前正是備考2025年Johnlocke競賽的好時機!

針對2025年Johnlocke競賽備考,在參賽前先來了解,為(wei) 什麽(me) 要參Johnlocke寫(xie) 作競賽,哪些學生適合參加Johnlocke競賽?

為(wei) 什麽(me) 要參Johnlocke寫(xie) 作競賽,哪些學生適合參加Johnlocke競賽?

為(wei) 什麽(me) 要參加Johnlocke寫(xie) 作競賽

01、提升學術寫(xie) 作能力

寫(xie) 作是一項需要日積月累的學習(xi) 過程,而John Locke寫(xie) 作競賽為(wei) 參賽者提供了一個(ge) 高質量的平台,通過撰寫(xie) 學術論文,參賽者可以積累寫(xie) 作經驗,掌握論文寫(xie) 作的核心技巧,為(wei) 未來應對IB/AP/A-Level及大學的學術寫(xie) 作打下堅實基礎。

02、增強批判性思維能力

Johnlocke競賽鼓勵參賽者深入思考人文學科領域的各種問題,通過獨立研究和分析,培養(yang) 清晰的推理和批判性分析能力。這對於(yu) 學術研究和未來的職業(ye) 發展都至關(guan) 重要。

03、增加申請材料的獨特性

一篇精心打磨、構架嚴(yan) 謹的學術論文可以作為(wei) 申請高含金量夏校項目或大學時合格的writing sample,增加申請材料的獨特性,提高申請成功率。

04、獲得高含金量獎項

John Locke寫(xie) 作競賽的獎項由牛津大學等名校教授評定,具有很高的含金量。獲獎可以大幅提升美國和英國大學本科申請競爭(zheng) 力,為(wei) 參賽者的學術背景增添亮點。

05、拓展國際視野

Johnlocke競賽吸引了全球範圍內(nei) 的優(you) 秀中學生參與(yu) ,通過參賽,學生可以結識來自不同國家和地區的同齡人,拓展國際視野,了解多元文化。

哪些學生適合參加Johnlocke競賽

01、對人文社科領域感興(xing) 趣:

Johnlocke競賽涉及哲學、政治、經濟、曆史、心理學、神學和法律等七大領域,對這些領域感興(xing) 趣的學生更容易投入時間和精力進行深入研究。

02、具備較好的英語能力:

Johnlocke競賽要求參賽者用英語撰寫(xie) 論文,因此具備良好的英語閱讀和寫(xie) 作能力是參賽的基礎。通常建議托福成績在100+或雅思成績在6.5+(寫(xie) 作單項不低於(yu) 6.5)的學生參加。

03、有充足的時間和精力:

撰寫(xie) 一篇高質量的學術論文需要投入大量的時間和精力進行閱讀、研究和寫(xie) 作。因此,適合那些能夠合理安排時間、保證充足備賽時間的學生。

04、希望提升學術背景:

對於(yu) 計劃申請國外頂尖大學的學生來說,參加John Locke寫(xie) 作競賽是一個(ge) 提升學術背景、增加申請競爭(zheng) 力的好機會(hui) 。

05、具備獨立思考和批判性思維能力:

Johnlocke競賽注重考察參賽者的獨立思考和批判性思維能力,因此適合那些善於(yu) 思考、樂(le) 於(yu) 挑戰自我的學生。

2025年Johnlocke競賽輔導

✅階段一:寫(xie) 作技巧入門

目的:建立紮實的寫(xie) 作基礎,提高議論文的寫(xie) 作能力

內(nei) 容:寫(xie) 作基礎概念、論文結構建構、語言表達和文風、論證方法和技巧

輔導課程:10小時(5次課)—錄播/直播—基礎寫(xie) 作(適合沒有寫(xie) 過300字以上文章的學生學習(xi) )

階段二:賽事基礎課

目的:針對Johnlocke競賽的特點和要求,進一步提升學生的寫(xie) 作能力和應試技巧。

內(nei) 容:競賽規則與(yu) 評分標準、曆年Johnlocke競賽題目分析與(yu) 模擬訓練、深化寫(xie) 作技巧、根據往屆初級題目作品撰寫(xie) ,寫(xie) 作教練批注修改。

輔導課程:15h寫(xie) 作賽事技巧(10節課)+3h作品點評和備賽建議(2節課)

階段三:銜接課1V1

目的:針對個(ge) 人薄弱環節進行針對性輔導,提升整體(ti) 競爭(zheng) 力。

內(nei) 容:個(ge) 性化診斷、針對個(ge) 人薄弱環節專(zhuan) 享輔導、組織模擬競賽訓練,最終完成參賽作品。

輔導課程:根據25年題目一對一輔導

【能力培養(yang) 】

為(wei) 什麽(me) 要參Johnlocke寫(xie) 作競賽,哪些學生適合參加Johnlocke競賽?

【競賽報名/項目谘詢+微信:mollywei007】

上一篇

6年級也可參加的商科競賽BPA認可度有多高?

下一篇

上海小學生幾年級考AMC8競賽比較好?AMC8培訓課程秋季班開班中

你也可能喜歡

  • 暫無相關文章!

評論已經被關(guan) 閉。

插入圖片
返回頂部