9-12年級必看：CTB創新行動賽道課題推薦 涵蓋多個學科！

對於(yu) 9-12年級的學生而言，CTB（China Thinks Big，創新研究項目大挑戰）競賽是一個(ge) 極佳的學術與(yu) 社會(hui) 實踐平台，CTB競賽鼓勵高中生從(cong) 身邊細節出發，“立大誌，做小事”，將天馬行空的想法與(yu) 創意通過思考，用文字表達出來。

通過CTB競賽，能夠顯著提升高中生的學術與(yu) 創新能力，並為(wei) 未來的大學申請增添亮點。因此，CTB競賽也被稱作為(wei) “世界名校的孵化器”。

參加CTB競賽，如何選擇課題是至關(guan) 重要的一步，機構競賽的教研組老師們(men) 結合了不同的社會(hui) 話題推出14個(ge) CTB競賽課題，涉及計算機、應用數學、機械工程、智慧交通、產(chan) 品設計、統計學、社會(hui) 學、心理學、管理學等多個(ge) 學科，一起來看看機構CTB創新行動賽道有哪些課題吧~

創新行動賽道

適合學科：計算機、應用數學、機械工程、智慧交通

✅由於(yu) 車輛自身的體(ti) 積， 轉彎時其前後輪的運行軌跡並不相同。轉彎時車輛內(nei) 前輪的轉彎半徑與(yu) 內(nei) 後輪的轉彎半徑之差，通常被稱為(wei) 內(nei) 輪差。由於(yu) 內(nei) 輪差的存在，前後內(nei) 車輪軌跡之間會(hui) 形成一個(ge) 危險區域，進入這個(ge) 區域的行人和非機動車很容易被車身後半部卷入。

現實生活中內(nei) 輪差現象常常被汽車司機、行人和非機動車忽視，從(cong) 而引發嚴(yan) 重的交通事故。本研究將利用智能裝置減少內(nei) 輪差危險區域造成的車禍。

適合學科：產(chan) 品設計、計算機、統計學、社會(hui) 學、心理學、管理學

✅在校園生活中我們(men) 會(hui) 遇到很多“小組任務”,老師根據小組任務的完成情況給小組成員進行打分,分數又會(hui) 影響到大家的平時成績。在實際操作中很多同學都認為(wei) 在小組任務中有很不好的體(ti) 驗,例如:老師為(wei) 了方便強製大家按座位分組,有些同學在小組任務中劃水,基本不幹活,幹活的同學苦不堪言,貢獻度不一樣但是老師給的分差不多...為(wei) 此我們(men) 將開發一套智能組隊係統,組隊更加輕鬆,合作更公平。

適合學科：社會(hui) 學·環境科學·心理學·生態學

✅近幾年,城市中的流浪貓狗數量迅速攀升,流浪寵物引發的社會(hui) 問題日益凸顯,已成為(wei) 市民和社區管理者的一大難題。這其中有被主人遺棄的“流一代”,也有被居民無序投喂產(chan) 生的“流二代”“流三代”.....如何控製好寵物遺棄問題成了本研究的關(guan) 鍵。本課題將調查分析造成棄養(yang) 的原因,並尋找預防手段,減少人們(men) 的棄養(yang) 行為(wei) 。

適合學科：計算機·AI·社會(hui) 學·心理學

✅當前我國已處於(yu) 深度老齡化社會(hui) ,老齡人口總量大,2021年我國老齡人口近1.88億(yi) ,占全球老齡人口總量近四分之一,預計2035年我國老齡人口將增至3.33億(yi) 。而死亡是不可避免的生命進程,很多人在知道自己不久於(yu) 人世時,恐懼、驚慌、悲傷(shang) 、悔恨等情緒都有可能產(chan) 生,如何減少臨(lin) 終前的痛苦、給予情感支持就成了走好最後一程路的關(guan) 鍵。本課題將結合AI技術,為(wei) 臨(lin) 終者提供關(guan) 懷服務,給予他們(men) 一個(ge) 美好的結局。

適合學科：藝術、宗教學、人類學、曆史學、社會(hui) 學、旅遊管理、市場營銷、產(chan) 品設計

✅麗(li) 江的白沙壁畫是中國宗教壁畫藝術的高峰。從(cong) 內(nei) 容到藝術風格,白沙壁畫突出地表現了佛、道融合的多元文化特點。東(dong) 巴教的粗獷,藏傳(chuan) 佛教的鮮豔,還有漢傳(chuan) 佛教的莊嚴(yan) ,各種神佛聚於(yu) 一室,成為(wei) 中國壁畫史上獨特的藝術珍品。然而壁畫的保存和修複都有較大難度,人們(men) 對於(yu) 白沙壁畫的關(guan) 注度較低,其文化傳(chuan) 承不容樂(le) 觀。本課題將以文旅融合方式,打造年輕人喜愛的旅遊IP、文旅產(chan) 品等,為(wei) 白沙壁畫找到傳(chuan) 承的新生機。

適合學科：產(chan) 品設計、計算機、醫學、社會(hui) 學

✅隨著藥品監管要求的提升,小小的一張說明書(shu) 要放安全性、有效性等更多信息,這就導致說明書(shu) 上的字越來越多,越來越小,這對很多視力不佳的人、老年人讀起來尤其費勁,要在文字的汪洋大海中找到那幾個(ge) 用藥的關(guan) 鍵信息,這給大家造成了很大的困擾,有時候看錯說明書(shu) 可能造成更大的風險。而對盲人來說用藥更加困難,尤其是需要長期服用多種藥物的人。所以我們(men) 將改良說明書(shu) ,方便大家使用。

適合學科：產(chan) 品設計、社會(hui) 學,計算機、機械工程、商科

✅截至2021年年底,我國持證殘疾人就業(ye) 率不足50%,且我國殘疾人就業(ye) 仍主要集中於(yu) 次級勞動力市場,多從(cong) 事技術要求低、薪資水平差的行業(ye) 。很多殘障人士都渴望獲得更多的工作機會(hui) 和沒有歧視的就業(ye) 環境。

我們(men) 發現在殘障人士從(cong) 事的某些工作中存在一些客觀阻礙,讓他們(men) 在工作中更加艱難,但同時,我們(men) 也可以通過科技手段克服這些不足,讓殘障人士更好地融入生產(chan) 生活。

CTB競賽組隊

在CTB競賽中，找到心儀(yi) 的隊友是組隊成功的關(guan) 鍵。機構幫助大家在全國範圍內(nei) 組建隊伍，有需要的可以了解~

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【輔導詳情】

導師帶領學生團隊一起探討研究問題，並且按照步驟和參賽規則指導學生完成初稿論文報告並提交，期間根據團隊知識漏洞進行學科知識的係統培訓。

【輔導流程】

【課程大綱】