悉尼大學加速專業和不加速專業有什麽區別？

留學答疑

Q、悉尼大學加速專(zhuan) 業(ye) 和不加速專(zhuan) 業(ye) 有什麽(me) 區別？謝謝老師。

同學你好, 細心的同學不難發現，在悉尼大學的工程類碩士專(zhuan) 業(ye) 中，有部分課程被冠以“加速課程（Accelerated）”的頭銜。顧名思義(yi) ，所謂加速課程就是支持學生以更短的時間完成學業(ye) ，獲得學位證書(shu) 的課程。

以電子工程為(wei) 例，加速專(zhuan) 業(ye) 的碩士課程總時長為(wei) 2年，而普通的非加速專(zhuan) 業(ye) 的碩士課程總時長則為(wei) 3年。

而課程時長的不同也意味著課程安排上的些許不同。總體(ti) 而言，加速與(yu) 非加速專(zhuan) 業(ye) 的課程內(nei) 容相差並不大，前者隻比後者少了被安排在第一學年的8門核心專(zhuan) 業(ye) 課（core units），其餘(yu) 課程內(nei) 容幾乎是一樣的。

加速專(zhuan) 業(ye) 的優(you) 勢與(yu) 短板  

優(you) 勢  

性價(jia) 比更高

正如前文所述，選擇加速專(zhuan) 業(ye) 的同學會(hui) 比選擇非加速專(zhuan) 業(ye) 的同學提早一年完成學業(ye) 。

而更少的時間成本也就意味著更少的經濟成本。提前一年拿到學位證書(shu) 不僅(jin) 可以節省一年的學費，還能剩下一年的生活開銷。要知道，在悉尼這一高消費的國際化大都市中，一年光是房租的開銷就不是一個(ge) 小數目。

短板  

申請門檻更高

加速專(zhuan) 業(ye) 對申請者本科的學曆背景有更加具體(ti) 和嚴(yan) 格的要求。根據悉尼大學官方資料顯示，本科有對應專(zhuan) 業(ye) 的學習(xi) 背景與(yu) 經曆是申請加速專(zhuan) 業(ye) 的硬性要求之一。例如，想要申請電子工程的碩士加速課程，申請者必須獲得電子工程專(zhuan) 業(ye) 的本科學位。

課業(ye) 壓力更大

加速專(zhuan) 業(ye) 一般都默認學生已經掌握了基本的理論與(yu) 概念，對專(zhuan) 業(ye) 領域有一定的知識儲(chu) 備，因此其課程安排大多都會(hui) 省略一些較為(wei) 簡單的基礎課程，整體(ti) 課程內(nei) 容的設置也更加直入主題。學生從(cong) 第一年開始就會(hui) 接觸到比較深入和高難的專(zhuan) 業(ye) 性課程討論與(yu) 實踐。

所以，選擇加速專(zhuan) 業(ye) 的話，麵臨(lin) 的課業(ye) 壓力總體(ti) 而言會(hui) 比非加速專(zhuan) 業(ye) 更大一些。

非加速專(zhuan) 業(ye) 的優(you) 勢與(yu) 短板  

優(you) 勢  

申請門檻更低

相比於(yu) 加速專(zhuan) 業(ye) 對申請門檻的嚴(yan) 格把控，非加速專(zhuan) 業(ye) 對申請者的學曆背景要求則更為(wei) 寬鬆。它不要求學生本科學習(xi) 的專(zhuan) 業(ye) 領域與(yu) 所申請的研究生專(zhuan) 業(ye) 領域完全吻合，即土木工程專(zhuan) 業(ye) 的本科畢業(ye) 生也可以申請電子工程專(zhuan) 業(ye) 的研究生課程。

不僅(jin) 如此，它甚至接納非工程類專(zhuan) 業(ye) 的本科畢業(ye) 生，隻需要申請者在本科學習(xi) 期間有數學、物理、化學、生物、地理、計算機或統計學的學習(xi) 經曆即可。

課業(ye) 壓力更小

此外，非加速專(zhuan) 業(ye) 的課程安排更加注重“循序漸進”。考慮到很多就讀者都不具備工科相關(guan) 領域的知識儲(chu) 備，因此第一年給學生安排的都是基礎課程的學習(xi) 。等來自不同專(zhuan) 業(ye) 背景的學生逐漸入門之後，學校才開始逐漸提高課程內(nei) 容的難度與(yu) 深度。

因此，相比加速專(zhuan) 業(ye) 而言，選擇非加速專(zhuan) 業(ye) 的話，課業(ye) 壓力總體(ti) 而言會(hui) 更小一些。

短板  

留學成本更大

正如前文所提到的那樣，非加速專(zhuan) 業(ye) 相比加速專(zhuan) 業(ye) 而言耗時更長，這也意味著需要承擔的經濟開銷更大。

總結

加速專(zhuan) 業(ye) 與(yu) 非加速專(zhuan) 業(ye) 的主要區別還是在課程安排和課程總時長上，其優(you) 劣勢也是相對的。

總體(ti) 而言，加速專(zhuan) 業(ye) 更適合那些本科有一定專(zhuan) 業(ye) 基礎，希望以更短的時間和更少的經濟開銷實現學曆提升的同學；而非加速專(zhuan) 業(ye) 更適合那些本科沒有工程專(zhuan) 業(ye) 背景的，希望通過跨專(zhuan) 業(ye) 學習(xi) 實現轉行的同學。