爬藤殺手級STEM類夏校推薦

說起近年來美本申請賽道上最“火”的專(zhuan) 業(ye) ，STEM專(zhuan) 業(ye) 當之無愧！

信息化時代STEM人才需求的日益增長，加之STEM專(zhuan) 業(ye) 普及率高，就業(ye) 前景好 “錢”景也好，可以說，STEM專(zhuan) 業(ye) 是留學圈的“頂流專(zhuan) 業(ye) ”無疑了。

不過STEM專(zhuan) 業(ye) 的申請可沒有你想象中那麽(me) 簡單！其申請難度頗高，競爭(zheng) 壓力巨大，想要順利入學，必須下足苦功夫。

如參加一些含金量極高的夏校或者競賽活動，在一定程度上會(hui) 提升被TOP級美國大學錄取的可能性哦！~

今天，老師就為(wei) 大家介紹爬藤殺手級STEM類夏校↓↓↓

美國三大天才營

1Center for Talented Youth (CTY)

美國約翰霍普金斯大學於(yu) 1979年設立的研究機構，CTY天才營，又稱美國天才少年中心，是全美曆史最悠久、最權威的天才教育研究機構之一，旨在甄別潛在的優(you) 秀學生，為(wei) 此類人群提供更多的學術方麵支持。

CTY是成績優(you) 異並有特長的孩子發掘和展示自己才能最好的舞台，也是孩子開啟世界名校的一把金鑰匙。

夏校特點：

計算機和數學課程較強，還提供提供人文、科學、寫(xie) 作、領導力、全球問題研討等課程

夏校時長：

3周

按年齡段分為(wei) ：

2-6年級，7年級及以上、9年級及以上三個(ge) 年齡段的課程

夏校地點：

Johns Hopkins Center for Talented Youth/Baltimore, Maryland, USA

申請要求：

單科或綜合成績達班級前5名
SCAT合格或SAT/ACT/STB成績達標
有寫作、運動等文體特長者可優先考慮

2Talent Identification Program(TIP)

TIP是一個(ge) 非盈利組織，是在天才兒(er) 童教育領域方麵的領先研究機構，由杜克大學於(yu) 1980年創辦。TIP是為(wei) 了滿足具有學術天賦青少年的教育需求而設立，多年來一直致力於(yu) 更好地理解天資出眾(zhong) 的學生，鼓勵他們(men) ，通過學術難題充實自身。

各種課程內(nei) 容品質卓越，已成為(wei) 世界範圍內(nei) 天賦教育的範本。

夏校特點：

課程最豐(feng) 富，強度較大，三周的時間學習(xi) 的內(nei) 容通常相當於(yu) 美國一年的高中課程或一個(ge) 學期的大學本科課程，特有建築課程和海洋實驗室課程。

夏校時長：

3周

適合群體(ti) ：

按年齡段為(wei) 4-11年級的學生分別提供適合的課程

夏校地點：

杜克大學、萊斯大學、三一大學、佐治亞(ya) 理工大學、維克森林大學等12所大學

申請材料：

標化成績 (SAT/ACT/SCAT/托福/雅思等)
校內成績單
課外活動
個人簡曆
老師推薦信

3Center for Talent Development(CTD)

CTD學術性強，節奏快、強度大，針對全球招生，隻有各國前5%的學生才有可能進入項目，學生將有機會(hui) 和來自全球的精英同台競技，建立國際友誼。

項目期間，全部食宿都在西北大學校園內(nei) ，使學生有機會(hui) 深入體(ti) 驗名校大學生活。

並通過豐(feng) 富的課外活動感知美式教育的精髓，與(yu) 國際精英建立友誼。因此，CTD既是培養(yang) 專(zhuan) 業(ye) 人才的搖籃，也是學生個(ge) 人發展和申請大學的重要履曆之一。

夏校特點：

文科課程較強，提供英語寫(xie) 作、人文、數學、科技等的榮譽或AP課程，由經驗豐(feng) 富的高中或大學教師進行授課。每門課程相當於(yu) 一個(ge) 或兩(liang) 個(ge) 學期的學習(xi) 內(nei) 容。

夏校時長：

1-3周

適合群體(ti) ：

按年齡段為(wei) 4-12年級的學生分別提供適合的課程，其中Equinox項目適合9-12年級的學生

夏校地點：

Northwestern University, Evanston, IL, USA

申請材料：

成績單(90%-95%)
標化成績
推薦信
申請文書
語言(托福/雅思/小托福)
寫作樣本

Ross Mathematics Program

美國羅斯數學營（ROSS）於(yu) 1957年在聖母大學創立，並於(yu) 1964年起與(yu) 俄亥俄州立大學聯合舉(ju) 辦，與(yu) PROMYS、SUMaC並稱三大美國數學營。Ross作為(wei) 世界上選拔性最高的數學營之一，在各大學招生官中知名度都非常高，是申請者數學天賦和能力最有力的佐證。

夏校特點：

Ross課程主題範圍廣，和本科數學專(zhuan) 業(ye) 的內(nei) 容重疊性高，學生可通過項目加深對自己感興(xing) 趣的主題的理解。Ross教授將為(wei) 表現優(you) 異的學生提供含金量極高的推薦信，以往獲得推薦信的學生均被世界頂尖大學錄取。

夏校時長：

6周

適合群體(ti) ：

15-18歲高中生

夏校地點：

Columbia, Ohio, USA

申請要求：

校內成績單
數學老師推薦信
語言成績
申請文書
數學測試
麵試

Stanford University Mathematics Camp

斯坦福大學數學夏令營（SUMaC）由兩(liang) 位數學教授於(yu) 1994年創立，是一個(ge) 針對高中生數學能力拓展的學術型項目，與(yu) ROSS、PROMYS並稱三大美國數學營。

1995年SUMaC招收了第一批共12名學生。到目前為(wei) 止，SUMaC項目已經開展了23年，從(cong) 項目開始時，SUMaC為(wei) 了保證參與(yu) 項目的學生都能得到足夠多的關(guan) 注和收獲，嚴(yan) 格限製40人的招生人次。目前參與(yu) 者已遍布50多個(ge) 國家和地區，影響力巨大。

夏校特點：

SUMaC提供兩(liang) 個(ge) 領域話題，分兩(liang) 期，Session I和Session II，隻允許二選一，不能同時上兩(liang) 個(ge) 項目，允許學生上兩(liang) 個(ge) 暑假。兩(liang) 個(ge) 項目均為(wei) 研究項目製，助教會(hui) 協助學生以團隊形式進行工作，上課材料為(wei) 閱讀專(zhuan) 業(ye) 雜誌論文，先修課程和其他材料。在課程最後，學生需要以PPT演講形式跟同伴分享自己的研究話題，在交流數學方麵提供寶貴的經驗。

夏校時長：

3周

適合群體(ti) ：

10-11年級

夏校地點：

斯坦福大學

申請材料：

學校成績單
標化成績單
語言
申請文書
數學老師推薦信
作品樣本
視頻Essay
10個活動
SUMaC數學測試題

Program in Mathematics for Young Scientists

青年科學家數學計劃（Program in Mathematics for Young Scientists, PROMYS），於(yu) 1989年由格倫(lun) ·史蒂文斯教授和其他三位現任教職員工創立，與(yu) ROSS、SUMaC並稱三大美國數學營。

PROMYS的創始人曾經是羅斯訓練營的參與(yu) 者，因此，羅斯訓練營和PROMYS可以說是同源姐妹營。

夏校特點：

師生比高，營期會(hui) 有3名波士頓大學的教授，25名左右的輔導員，還會(hui) 額外邀請客座講師，如數學家、研究員等為(wei) 學生進行講解。營外活動豐(feng) 富，會(hui) 組織學生打籃球、學校觀光等活動，讓學生能夠勞逸結合。

夏校時長：

6周

適合群體(ti) ：

9-12年級（14歲+）

夏校地點：

波士頓大學

申請材料：

學校成績單
申請文書
數學測試題
數學老師推薦信

Hampshire College Summer Studies in Mathematics

新罕布什爾數學營（HCSSiM）已經有了近50年的曆史，在Hampshire College舉(ju) 辦，提供為(wei) 期六周的大學數學課程，旨在為(wei) 全世界的高中生提供發現數學內(nei) 在邏輯的機會(hui) 。

夏校特點：

HCSSiM強調數學研究和大學數學風格，而非類似於(yu) AMC, AIME形式的數學競賽。在教授的帶領下，選擇一個(ge) 數學課題深入學習(xi) ，挑戰學生極限。

夏校時長：

6周

適合群體(ti) ：

沒有硬性規定，大部分學生是10-11年級

夏校地點：

Hampshire College / Amherst, MA, USA

申請材料：

申請文書
數學測試
數學老師推薦信

Canada/USA Mathcamp

加拿大/美國數學營（Canada/USA Mathcamp）為(wei) 數學能力出眾(zhong) 的學生，提供為(wei) 期五周的暑期項目。旨在讓這些學生提前接觸先進的數學思想和新的思考方式。它不僅(jin) 僅(jin) 是一個(ge) 夏令營，更是一個(ge) 充滿活力的社區，由來自各地願意分享自己對數學的熱愛的學生組成。

周一到周五的課程，學生選擇感興(xing) 趣的課程（包括理論數學和應用數學不同主題、層次的學習(xi) 內(nei) 容）；參加數學比賽；參加每周的講座和實踐研討會(hui) ，了解數學家們(men) 獨特的見解。周末，在導師的指導下，學生可以獨立或者組隊（或者和老師一起）做項目研究，研究成果將會(hui) 在夏校結束前在營地展示。

夏校特點：

Mathcamp最大的特點是提供營員課程的多樣性和自由的選擇。項目並沒有固定的課程設置，營員們(men) 在學術導師的幫助下選擇感興(xing) 趣的方向自由組合，設計自己的學習(xi) 計劃和目標。

夏校時長：

5周

適合群體(ti) ：

13-18歲（大學也可以參加）

夏校地點：

Colby College in Waterville, ME

申請材料：

申請文書
數學測試
學術推薦信
個人推薦信

Yale Summer Program in Astrophysics

耶魯天體(ti) 物理暑期項目是耶魯大學Leitner Family天文台和天文館共同舉(ju) 辦的一項研究計劃。招收對科學、數學、天體(ti) 物理學感興(xing) 趣且有天賦，正在考慮從(cong) 事科學研究的高中生。該課程包括為(wei) 期2周的在線自學課程和為(wei) 期4周的住宿課程。

學生將住在耶魯大學的宿舍，課程將在Leitner Family天文館進行。學生將學習(xi) 編程並在計算機實驗室分析數據，並使用Leitner天文台（以及遠程天文台）的望遠鏡為(wei) 其研究項目收集數據。

在課程結束時，學生以科學論文的形式寫(xie) 下他們(men) 的結果，然後在會(hui) 議上展示這些結果。

課程收獲：

觀測天文學的基本概念
學習Python編程語言的語法

適合群體(ti) ：

學生必為(wei) 秋季入讀12年級的學生

夏校地點：

耶魯大學

申請材料：

兩位教師推薦信
校成績單

Cornell Engineering Experience

康奈爾大學工程體(ti) 驗夏校由著名教授R. Bruce van Dover帶領學習(xi) ，申請門檻高，可獲得6-8個(ge) 學分。該項目引導學生使用數學和科學技能來探索工程領域的奧秘。

同時，學生還將有機會(hui) 與(yu) 工程學院的設計師、科研人員及相關(guan) 學術顧問會(hui) 麵，進一步了解工程領域信息，參觀康奈爾大學的創新研究設施。

通過這個(ge) 項目，學生將擴展自己的工程知識，深入了解工程設計過程，甚至可能開始開發具有市場價(jia) 值的想法。期間還將有機會(hui) 參觀工程學院和其他尖端設施，如康奈爾大學的納米加工設備，高能源中心同步源，材料研究中心或熱電聯產(chan) 電廠等。

課程收獲：

參與該項目的學生將根據必修課和選修課兩種形式進行選課，且可在項目結束後獲得6-8個學分。
課程既涵蓋計算機科學、數學、生物學及物理學等；作為工程學課程的主要補充課程，也包含藝術、經濟學及心理學等多個領域的課程。

適合群體(ti) ：

11-12年級的在校高中生，且畢業(ye) 時小於(yu) 18周歲

夏校時長：

6周

夏校地點：

康奈爾大學

申請材料：

基本申請信息表
學校成績單
近期標準化考試成績，若學生所在學校官方語言非英語且不在全英語環境下就學的國際學生需提交語言標準化考試成績，無語言成績則不予考慮（具體成績要求如下：TOEFL不低於100分；IELTS不低於7分；SAT閱讀和寫作不低於650分）
1篇個人陳述
2篇短文
1封推薦信

TTU Clark Scholar Program（CSP）

克拉克學者項目（CSP）是為(wei) 全球優(you) 秀高中生準備的研究型項目，其涵蓋範圍相當廣泛，幾乎不限製任何一個(ge) 學術領域內(nei) 有才華的學生來申請。

在這裏，學生有機會(hui) 在研究密集的環境中與(yu) 優(you) 秀的教師攜手合作。

參加CSP項目的學生幾乎都能進入頂尖美本，如斯坦福大學、杜克大學、哈佛大學、耶魯大學、約翰霍普金斯大學等。

夏校特點：

CSP項目的獨特之處在於(yu) 幾乎開放了所有領域研究供學生們(men) 選擇，包括自然科學、數學、人文、藝術等。

夏校時長：

7周

適合群體(ti) ：

11-12年級（17歲+）

夏校地點：

Texas Tech University / Lubbock, Texas, USA

申請要求：

校內成績單
3封推薦信
5篇文書
標化成績
語言證明
5個活動

Summer Science Program（SSP）

暑期科學項目（SSP）成立於(yu) 1959年，最初由加州理工資助。現在SSP有三個(ge) 營地，分別是科羅拉多州、新墨西哥州和印第安納州。課程圍繞天體(ti) 物理（Astrophysics）、生物化學（Biochemistry）項目展開研究。

在天體(ti) 物理學項目中，白天學員們(men) 學習(xi) 微積分、物理學、天文學和編程，晚上三個(ge) 學生組成團隊，觀測的近地小行星，編寫(xie) 軟件進行數據處理，預測小行星繞太陽的軌道。在生物化學項目中，每個(ge) 團隊設計小分子抑製一種酶的真菌病原體(ti) 。這些都是富有挑戰且極具實踐性的研究項目。夏校特點：

作為(wei) 理科方麵非常有含金量的夏校項目，按每年情況來看，能申請到SSP的學生，最後90%以上都被麻省理工，加州理工或者哈佛，耶魯等頂級大學錄取。夏校時長：

6周

適合群體(ti) ：

10-11年級(15-19歲)

夏校地點：

天體物理：New Mexico Tech/ University of Colorado；
生物化學：Purdue University / Indiana University

申請材料：

校內成績單
老師推薦信
語言證明
個人文書
標化成績
物理和化學前置課程要求
其他補充材料

Research Science Institute（RSI）

科學研究項目（RSI）由麻省理工主辦的科研類夏校，是全世界第一個(ge) 免費給高中生提供科學工程技術研究的夏令營。它有效地將學生們(men) 課堂上的理論知識和課外的科學實驗結合在一起，學生們(men) 會(hui) 在世界最先進的實驗室進行開放式的科學探究，並有機會(hui) 獲得一個(ge) 自己原創性的科研成果。

每年錄取約75-80人左右，但是極其競爭(zheng) 激烈，錄取率低於(yu) 5%，被公認為(wei) 全美最頂尖的夏令營之一。參加學員悉數被美國Top10等頂級名校錄取。

夏校特點：

在RSI為(wei) 期6周的時間裏，學生們(men) 將在教授、輔導員、助教及顧問的帶領下學習(xi) STEM課程、參加研討會(hui) 、閱讀高級文學、加入實驗室並進行原創性研究。參與(yu) 的學生將可以在波士頓地區的領先開放式科學探究實驗室中獲得第一手經驗。* 注：RSI的輔導員、助教和顧問都是來自美國最頂尖大學（哈佛、MIT、斯坦福等）的校友。夏校時長：

6周

適合群體(ti) ：

11年級

夏校地點：

MIT / Cambridge, MA, USA

申請材料：

校內成績單
老師推薦信
個人文書
計算機技能
標化成績
活動及獎項

The Garcia Center for Polymers at Engineered Interfaces Summer Research Program（Garcia MRSEC）

Garcia MRSEC由紐約石溪大學主辦，申請門檻極高，含金量不容小覷，是各大藤校敲門磚之一，主要特色是由導師帶領幫助學生在聚合物材料科學和生物、物理等科學技術的前沿進行獨立自主的研究。

該項目為(wei) 年輕的學生以及他們(men) 的老師展現了前沿的高分子材料研究，提供了更多的職業(ye) 可能，並提供使用高分子科學來加強常規科學教學的機會(hui) 。

夏校特點：

所有參與(yu) 的學生和老師都將在7周的時間裏，和GARCIA的科學家等工作人員一起研究高分子科學和技術，並作為(wei) 重點研究小組的一員，更有機會(hui) 為(wei) 科學界作出自己的貢獻。除了參加全國性的科學比賽外，Garcia MRSEC還會(hui) 鼓勵學生在各種科學期刊上發表自己的實驗報告並在全國會(hui) 議上分享成果。

夏校時長：

7周

適合群體(ti) ：

滿16周歲

夏校地點：

Stony Brook University / Stonybrook. NY, USA

申請材料：

成績單（未加權GPA必須達到3.8/4.0）
三封推薦信
標化成績（SAT必須在60%以上）
個人簡曆
個人文書
必須至少學習以下3個科目：
英語（榮譽或AP優(you) 先）

化學（榮譽或 AP 加分）

數學或微積分（榮譽或 AP 加分）

物理（榮譽或AP加分）

生物學（可選）（榮譽或 AP 加分）

California State Summer School for Mathematics and Science（COSMOS）

加州大學數學和科學夏校（COSMOS）是一個(ge) 含金量極高的STEM夏校，在UC體(ti) 係有四大校園開設，UC David， Santa Cruz， Irvine， San Diego，每個(ge) 校區圍繞STEM開設不同的科目，有生物醫學、計算機在生物物理和機器人上的應用、量子機械與(yu) 納米技術的應用、數學、生命化學、生物係統的數學建模、電鍍光學物理與(yu) 核能技術等。

每個(ge) 課程學生人數平均為(wei) 20名左右，項目包含講座和實驗室，而且每位學生有一個(ge) 科研課題。

夏校特點：COSMOS往年錄取的學生平均GPA為(wei) 3.8。COSMOS隻接受最多20名非加州州內(nei) 學生。學生可入住大學校園學生宿舍，並能使用校園設施。參加該暑期項目的學生不僅(jin) 能夠在學習(xi) 過程中親(qin) 自參與(yu) 實踐和實驗室操作，還能接受加州大學知名教授、講師、研究人員和科學家的指導，共同探索STEM的相關(guan) 領域，提高學生的興(xing) 趣和熱情、專(zhuan) 業(ye) 技能及對STEM領域教育和職業(ye) 選擇的認識，進而培養(yang) 下一代科學家、工程師和數學家以成為(wei) 加州和美國甚至世界的領導者。

夏校時長：

4周

適合群體(ti) ：

8年級-12年級

夏校地點：

加州大學

申請材料：