美國大學計算機夏校2025年大盤點

計算機相關(guan) 專(zhuan) 業(ye) 就業(ye) 前景好、薪酬高，受到很多國際生歡迎，但申請難度頗高！在美本錄取過程中，即便是一些排名靠後的大學，這些專(zhuan) 業(ye) 的競爭(zheng) 也極其激烈。

對於(yu) 計劃申請計算機相關(guan) 專(zhuan) 業(ye) 的同學們(men) 來說，參加夏校/競賽等學術活動必不可少！如果能有幸被頂尖夏校錄取，能大大提高頂尖院校的錄取概率！

夏校匯總整理

01、卡耐基梅隆大學計算機夏校

‍‍‍‍‍‍‍‍‍國家高中遊戲學院 (NHSGA) 允許紀律嚴(yan) 明、熱情和敬業(ye) 的高中學生使用當前行業(ye) 最佳實踐體(ti) 驗視頻遊戲開發。

NHSGA分享卡內(nei) 基梅隆 大學娛樂(le) 技術碩士 (MET) 研究生課程中使用的方法和範例，專(zhuan) 注於(yu) 將實踐團隊項目與(yu) 深入的傳(chuan) 統講座和討論相結合的創新融合。NHSGA 旨在提高學生的嚴(yan) 謹性、工作流程和紀律，為(wei) 學生接受大學教育做好準備。學生創建一個(ge) 從(cong) 投球到最終飛船的原始遊戲原型。‍‍‍‍‍‍‍‍‍

02、紐約大學計算機科學網絡安全

CS4CS麵向任何或沒有任何網絡安全或計算機編程背景的高中生，介紹網絡安全和計算機科學的基礎知識。在整個(ge) 課程中，學生將從(cong) 一係列主題的可成中學習(xi) ，如“白帽”黑客、密碼學、隱寫(xie) 術、數字取證、隱私、數據使用以及其他與(yu) 快速發展的網絡行業(ye) 相關(guan) 的問題。

03、卡爾頓學院計算機科學項目

計算機科學是一個(ge) 內(nei) 容豐(feng) 富的學術領域，研究自然界和人類世界中出現的計算結構和過程，尋求計算解決(jue) 方案。

參加該項目的學生將學習(xi) 如何為(wei) 兩(liang) 個(ge) 廣泛的興(xing) 趣領域尋找計算解決(jue) 方案：計算機需要感知其所在的世界的問題，或者計算機需要在複雜場景中做出適當響應的問題。

參與(yu) 者將通過授課、動手參與(yu) 實驗室活動以及以小組形式參與(yu) 由大學教師和本科學助教聯合指導的項目來完成。

04、RISE科研實習(xi) 項目

Internship

學生將在傑出教師、博士後研究員和研究生的指導下完成研究項目。選擇Internship，學生將每周花費40小時在所選導師設計的研究項目上，以獲得寶貴的技術和分析能力，同時培養(yang) 對科學過程的洞察力。此外，每周有一天的機會(hui) ，可以參加實習(xi) 生研討會(hui) ，以此培養(yang) 自己的學術和專(zhuan) 業(ye) 技能。

Practicum

2025夏季期間，可選擇學習(xi) 計算神經生物學或數據科學。學生將在BU教師的指導下在大學環境中進行小組研究，非常適合喜歡結構化研究環境的學生。每周將有一天的時間可以與(yu) 其他實習(xi) 生一起參加培養(yang) 學術和專(zhuan) 業(ye) 技能的研討會(hui) 。每周還將參與(yu) 與(yu) 當地生物技術或製藥公司的場外或現場互動。

05、UCB 夏季計算機科學學院

Wharton Moneyball Academy 由沃頓體(ti) 育分析和商業(ye) 計劃（WSABI）讚助，讓富有才華的高二高三學生在賓夕法尼亞(ya) 大學沃頓商學院學習(xi) 體(ti) 育分析。

這個(ge) 項目的重點是利用數據在體(ti) 育領域進行深入發現，重點是成為(wei) 一個(ge) 數據驅動的決(jue) 策者。教學的重點是統計思維的基礎知識，統計專(zhuan) 業(ye) 人士在體(ti) 育分析中采用的實際應用，以及統計編程語言的介紹。

除了學習(xi) 統計推理和關(guan) 鍵的數據分析技能外，學生將準備好在一個(ge) 日益數據化的經濟中成為(wei) 領導者。主題包括統計學入門（包括數據的圖形和數字總結），基本概率理論，統計推理和通過檢查體(ti) 育統計的回歸分析。

06、賓夕法尼亞(ya) 大學 編程學院

伯克利青年商學院項目又被稱為(wei) B-BAY，由加州大學伯克利分校哈斯商學院舉(ju) 辦，旨在讓有抱負的年輕企業(ye) 家體(ti) 驗大學級別的商科學習(xi) 。項目全程教學、學習(xi) 、住宿和餐飲均在加州大學伯克利分校校內(nei) ，重視培養(yang) 學生的創業(ye) 能力、團隊合作能力、社會(hui) 責任感、市場分析、財政計算和計算機能力，最終授予官方頒發的結業(ye) 證書(shu) 。

B-BAY項目包括適合7-9年級學生參加的創業(ye) 項目計劃，以及適合10-12年級的評判性思維項目和創業(ye) 項目三個(ge) 子項目。

該項目包含化學研究B-CRAM項目(伯克利化學專(zhuan) 業(ye) 世界排名第一)、人工智能發展、科研創新、商業(ye) 戰略四大前沿項目主題學術課程任選其一。除了課程外，該項目還組織豐(feng) 富多彩的課外活動，包括舊金山海灣地區觀光、金門大橋以及北灘等。

課程結束後，學生們(men) 會(hui) 以小組為(wei) 單位完成一份商業(ye) 計劃書(shu) 並做演講答辯，進一步培養(yang) 了學生的演講演示能力，為(wei) 將來申請美國大學夯實基礎。

07、DSI（芝加哥大學數據科學研究所）

芝加哥大學數據科學研究所（DSI）夏季實驗室項目是一項為(wei) 期8周的沉浸式帶薪夏季研究計劃。在該項目中，本科生（以及芝加哥地區的高中生）將與(yu) 來自計算機科學、數據科學、社會(hui) 科學、氣候與(yu) 能源政策、公共政策、材料科學以及生物醫學研究等多個(ge) 領域的數據科學導師進行配對。

通過這種配對方式，研究助理將能夠接觸並磨練自己在研究方法、實踐以及團隊合作方麵的技能。我們(men) 鼓勵各類學生積極參與(yu) ，申請時無需具備先前的研究經驗。

鏈接世界 探索未來

夏校不僅(jin) 是一次鏈接世界的機會(hui) ，亦是一次探索未來的窗口。學生利用暑假的時間去深入感受一所大學，也有機會(hui) 結交來自世界各地的同齡人，這將是留學備考過程中一段難忘的經曆。

如果你有誌衝(chong) 擊美國前30名校，在標化成績達標，科研競賽有成果的情況下，一個(ge) 高含金量的夏校是你脫穎而出的重要機會(hui) 。