作為(wei) 英國G5名校之一，帝國理工學院一直深受廣大家長和學子的關(guan) 注。優(you) 質的教學質量，優(you) 異的就業(ye) 率指標一直是帝國理工學院備受追捧的重要原因。在最新發布的2025年QS世界大學排名中，帝國理工學院曆史性地排名全球第二，進一步彰顯了其在學術、研究等多維度的卓越表現，並鞏固了其在全球頂尖高校中的領導地位。
*2025QS世界大學綜合排名
無獨有偶，帝國理工學院在多個(ge) 全球和英國大學排名中均取得了優(you) 異成績。在2024年《泰晤士高等教育世界大學排名》中，學院全球排名上升至第8位，歐洲排名第3位。而在首次發布的《每日郵報大學指南》中，帝國理工學院更是榮登英國榜首。這些排名再次凸顯了帝國理工學院的卓越學術實力和廣泛的國際與(yu) 國內(nei) 認可度。
*2024泰晤士高等教育世界大學排名
*2024每日郵報大學指南英國大學排名
那麽(me) ，高中生是否也有機會(hui) 提前線下體(ti) 驗帝國理工學院優(you) 質教育資源，感受帝國理工學院特色教學模式，探尋帝國理工學院超高教學滿意度與(yu) 就業(ye) 市場認可度的秘密呢？
今年暑假，帝國理工夏校重磅來襲，帶你線下感受帝國理工的優(you) 質教育！
項目簡介
本項目秉持帝國理工實踐導向的教育學習(xi) 模式，將團隊工作與(yu) 設計挑戰相結合。由帝國理工導師領銜專(zhuan) 家團隊親(qin) 自授課，學生將親(qin) 臨(lin) 帝國理工學院，參訪劍橋大學，深度體(ti) 驗世界名校學術氛圍，並參觀大英博物館 / 大本鍾等知名文化場所，感受英倫(lun) 文化魅力。
自2019 年起，阿思丹（ASEEDER）與(yu) 帝國理工學院課程項目建立了戰略合作關(guan) 係，致力於(yu) 為(wei) 優(you) 秀高中生開放優(you) 質夏校項目。2025 年暑假，本項目將繼續以海外線下模式向廣大學生開放，讓學生親(qin) 身體(ti) 驗英國的教育環境，深入探索專(zhuan) 業(ye) 領域知識，感受帝國理工學院的獨特魅力。
為(wei) 什麽(me) 選擇
①、帝國理工學院官方支持 導師領銜專(zhuan) 家團隊授課
項目由帝國理工導師帶領專(zhuan) 家團隊授課，采取項目式學習(xi) （Project-based Learning）方法，學生以實踐為(wei) 導向，通過團隊合作完成可持續發展目標（SustainableDevelopmentGoals）任務和空間設計挑戰，應用所學知識解決(jue) 實際問題，全麵培養(yang) 創新能力和核心學術技能。
②、沉浸式帝國理工本科級課程 3 大學術模塊深度結合
學生將在 QS 世界排名第2的帝國理工校園學習(xi) ，並積極參與(yu) 博物館實地考察、學科實踐等活動，沉浸式體(ti) 驗世界頂尖學府教學模式。３大學術模塊中的專(zhuan) 業(ye) 學術課程模塊，涵蓋工程學、數學、生物科學與(yu) 醫學、人工智能、金融經濟五大王牌學科。
通過課堂學習(xi) 與(yu) 實地實踐，完成可持續發展目標（Sustainable Development Goals）任務，更有 24 小時跨學科大型合作國際空間站設計挑戰，深入探索專(zhuan) 業(ye) 學術內(nei) 容。
③、國際空間站設計挑戰：模擬 Space X探索 未來領袖力
作為(wei) 本項目最具特色的環節，“國際空間站挑戰”已在帝國理工學院成功舉(ju) 辦 14 屆，受到學生與(yu) 導師的高度認可。緊緊結合項目實踐式學習(xi) 方式，學生將模擬首席設計師，組建如SpaceX一樣的科研企業(ye) ，參與(yu) 24 小時高強度團隊科研與(yu) 太空設計工作，完成太空環境方案藍圖RFP(Request for Proposal)，進一步培養(yang) 領導力、團隊合作能力與(yu) 學習(xi) 技能。
④、產(chan) 出兩(liang) 大學術成果 收獲雙重權威證書(shu)
參與(yu) 項目並達到結業(ye) 要求的同學（完成學科導師布置的個(ge) 人及團隊任務，出勤率需達 90% 以上）可獲得官方項目參與(yu) 證書(shu) 。在團隊中積極合作並完成國際空間站設計挑戰，將會(hui) 獲得挑戰參與(yu) 證書(shu) 。另外，挑戰獲勝團隊，表現優(you) 秀的同學更是可獲個(ge) 人特別獎項，為(wei) 大學申請提供獨特競爭(zheng) 力。
⑤、劍橋參訪&倫(lun) 敦文化之旅 品味經典英倫(lun) 文化
同學們(men) 還將前往劍橋大學參訪。作為(wei) 全球知名學府之一，劍橋大學以卓越的學術聲譽與(yu) 曆史傳(chuan) 承聞名於(yu) 世，此外同學們(men) 還將參觀經典英國文化地標，如大本鍾、白金漢宮、世界聞名的大英博物館（TheBritish Museum）等，進一步感受英倫(lun) 藝術文化。
課程結構
帝國理工夏校采用項目式學習(xi) （Project-based Learning）教學法，強調以學生實踐為(wei) 中心去解決(jue) 複雜問題。學術結構共分為(wei) 專(zhuan) 業(ye) 學科課程學習(xi) 、可持續發展目標任務、以及國際空間站設計挑戰三大模塊，共同構成了一個(ge) 具有學術深度的全方位學習(xi) 平台。
專(zhuan) 業(ye) 學科課程學習(xi)
學生可在五大學科中選擇一門深入學習(xi) ，課程結合 Lecture 學術講座、Tutorial 導師指導和博物館實地教學等形式，確保每位同學獲得豐(feng) 富且實用的學科知識。
可持續發展目標任務
學生將參與(yu) 可持續發展目標（SustainableDevelopmentGoals）任務，以聯合國提出的全球可持續發展目標為(wei) 背景，相同學科的同學將分小組對選定城市進行分析、調研，結合學科知識提出解決(jue) 方案，並完成學科主題海報繪製並進行全英文展示。
往期學生方案實例
工程學
《解決(jue) 北京空氣汙染的清潔能源方案》
數學
《全球性人口老齡化》
生物科學與(yu) 醫學
《艾塞那肽在治療帕金森氏病中的應用》
人工智能
《教育與(yu) 人工智能》
金融經濟
《如何促進 CapeTown 的經濟增長》
部分學生課程作品展示
24小時國際空間站設計挑戰
帝國理工國際空間站設計挑戰(Global Space Design Competition)需要學生在接到太空環境方案藍圖RFP(Request for Proposal) 的 24小時內(nei) ，完成跨學科分組，模擬科技公司對空間站建設提出方案，與(yu) 其他公司共同競標。學生將完成提案匯報 PPT 並進行全英文展示。
國際空間站設計挑戰往期作品
參考日程
部分導師簡介
以下為(wei) 往期授課導師，最終授課師資
以開幕式當天帝國理工公布的信息為(wei) 準
Dr. Sunday
Popo-Ola
帝國理工學院土木與(yu) 環境工程係創意設計教學負責人
Dr. Sam Kamperis
英國牛津布魯克斯大學工程、計算機與(yu) 數學學院講師
Mathias Fagbemi
牛津大學分子生物學博士
Alina Vizireanu
皇家藝術學會(hui) 榮譽院士空間教育專(zhuan) 家
Geospatial 首席執行官
Dr. Ellie
Sherard-Smith
帝國理工學院醫學係高級研究人員、瘧疾卓越網絡的共同負責人
Alison Ahearn
帝國理工學院首席教學研究員，為(wei) 土木與(yu) 環境工程係提供服務性教學
Oleg
Nemodruk
NOV Consulting 創始人，商業(ye) 戰略顧問
Dr. Randall Perry
工程/醫學導師，帝國理工高級研究員、國際空間站挑戰平台創始人
項目成果
所有完成課程並達到結業(ye) 要求的同學將獲得帝國理工官方結業(ye) 證書(shu) 與(yu) 挑戰賽參與(yu) 證書(shu) ，部分優(you) 秀同學將獲得導師簽名獲獎證書(shu) 及阿思丹獎學金。
項目信息
項目時間&可選科目
時間：2025年7月12日-7月21日（10天）
科目：工程學、數學、生物科學與(yu) 醫學、人工智能、金融經濟
適合年級
10-12年級
選拔標準
【競賽報名/項目谘詢+微信：mollywei007】
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