2025年加州大學伯克利分校官方夏校報名開啟！

【官宣】加州大學伯克利分校官方夏校重磅來襲，美本超少見15-20人小班，四大王牌學科經濟、生物、市場營銷、進化心理學等你探索！

學校簡介

加利福尼亞(ya) 大學伯克利分校（University of California，Berkeley）坐落於(yu) 美國舊金山灣區，是美國大學協會(hui) 成員，是世界上最具影響力的公立研究型大學之一，在2025年U.S.News全美最佳公立大學中排名第一，被譽為(wei) “公立常春藤”。

加利福尼亞(ya) 大學伯克利分校建校以來共誕生了114名諾貝爾獎得主、14位菲爾茲(zi) 獎得主和25位圖靈獎得主，英特爾創始人戈登·摩爾、特斯拉創始人馬克等都畢業(ye) 於(yu) 此。加利福尼亞(ya) 大學伯克利分校在2025QS世界大學排名中位列第12，在2025QS學科專(zhuan) 業(ye) 排名中，經濟學位列第6，心理學和生物科學位列第11，市場營銷位列第15。

項目收獲

【官宣】加州大學伯克利分校官方夏校重磅來襲，美本超少見15-20人小班，四大王牌學科經濟、生物、市場營銷、進化心理學等你探索！

課程結業(ye) 證書(shu)

*達成課程結業(ye) 要求（出勤率、作業(ye) 完成率）的同學方可獲得證書(shu) ，否則將會(hui) 取消證書(shu)

為(wei) 什麽(me) 選擇

沉浸式學習(xi) 體(ti) 驗

項目期間，學生將置身於(yu) US News排名全美公立大學第一的UCB校園內(nei) 學習(xi) ，使用UCB本科生使用的校內(nei) 學習(xi) 平台bCourses，住宿伯克利本科生宿舍，全方位沉浸體(ti) 驗世界名校的學術氛圍。

四大優(you) 勢學科

在2025QS學科專(zhuan) 業(ye) 排名中經濟學名列第6，心理學和生物科學位列第11，市場營銷位列第15。項目精選四大優(you) 勢學科，為(wei) 致力於(yu) 拓展學科邊界，挑戰自我的優(you) 秀學子提供了探索前沿學科，提前學習(xi) 本科級別學術課程的機會(hui) 。

專(zhuan) 業(ye) 導師團隊

項目由加州大學伯克利分校指派專(zhuan) 業(ye) 導師授課，采用核心知識學習(xi) 與(yu) 團隊合作結合的教學方式幫助學生沉浸式體(ti) 驗伯克利教學方式。學生將站在全球化研究的前沿，與(yu) 學科領域專(zhuan) 家級別的導師麵對麵交流學術。

美式小班課堂

小班式教學采用更靈活的教學方法，導師可根據學生的學術水平、學習(xi) 風格和需求提供更具個(ge) 性化的教學方案，小班環境促進師生之間的緊密互動，教師可以更及時、精準地幫助學生理解和克服學術難題。

硬核實力證明

參加項目並順利達到結業(ye) 要求的同學，可獲得由加州大學伯克利分校頒發的官方結業(ye) 證書(shu) ，在全球一流教育學府的學習(xi) 經曆將成為(wei) 同學的出色實力證明及硬核學術背書(shu) ，為(wei) 未來留學申請增添競爭(zheng) 優(you) 勢。

可選科目

經濟學 Economics

QS#6

我們(men) 生活在一個(ge) 運作日益複雜的世界，但經濟學可以幫助我們(men) 理解複雜背後的邏輯。本課程將帶領學生了解經濟學概論、重點學習(xi) 經濟學的兩(liang) 大分支：微觀經濟學（消費選擇、企業(ye) 行為(wei) 、商品和服務、供需等）和宏觀經濟學（國民生產(chan) 、經濟增長、就業(ye) 、利率、通貨膨脹等）。

小到個(ge) 人消費選擇，大到全球貿易趨勢，都是經濟學應用於(yu) 生活的映射。項目期間，學生將在導師的帶領下，結合學習(xi) 到的經濟學知識，探索自己感興(xing) 趣的主題，理解個(ge) 人、組織和國家如何配置資源、應對稀缺，了解長期增長與(yu) 短期波動的核心影響因素。

課程收獲

· 掌握宏觀經濟學和微觀經濟學核心理論

· 為(wei) 未來的經濟理論、應用經濟學、經濟學史等進階學習(xi) 奠定基礎

適合人群

對經濟學感興(xing) 趣、未來有計劃申請經濟學專(zhuan) 業(ye) 的學生

市場營銷學 Marketing

QS#15

學生將沉浸在富有創造性又具有挑戰性的市場營銷領域學習(xi) 中，了解培養(yang) 客戶忠誠度的關(guan) 鍵步驟，增強對市場分析、品牌構建、活動策劃、消費者行為(wei) 認知的理解。利用所學知識對現實世界中的商業(ye) 挑戰進行戰略分析並提出解決(jue) 方案。

本課程旨在培養(yang) 學生識別目標客戶群體(ti) 並判斷市場需求的技巧，使學生熟悉活動策劃、活動執行、活動運營等環節，製定並建立品牌戰略，識別和應對消費者行為(wei) 的轉變，並進行有效管理幹預與(yu) 創意活動設計。學習(xi) 品牌理論的基本原理，以及產(chan) 品的定位、包裝、定價(jia) 和廣告平台如何與(yu) 消費趨勢相聯係。

課程收獲

· 了解營銷策略與(yu) 消費者文化

· 學習(xi) 品牌理論的基本原理，以及產(chan) 品的定位等因素對於(yu) 消費趨勢的影響

· 通過理論和實踐方法，學會(hui) 批判性地分析營銷戰略和戰術

適合人群

對工商管理、媒體(ti) 、廣告學等專(zhuan) 業(ye) 感興(xing) 趣的學生

生物學 Biology

QS#11

從(cong) 分子生物學、DNA到物種與(yu) 環境相互作用，學生將通過為(wei) 期兩(liang) 周的課程學習(xi) 建立對生命研究的基本概念、理論和原理的認知框架。課程期間，學生將學習(xi) 現代生物學的核心原理，

如：大分子（DNA、RNA、蛋白質）、基因型和表現型的邏輯、新陳代謝和能量的生產(chan) 及使用、生物的生長發育和繁殖、水在生命中的關(guan) 鍵作用等；探索如何利用生物學科知識為(wei) 當代社會(hui) 問題提供解決(jue) 方案；通過動手實踐、實地考察等活動，了解生物科學家進行生物研究時的考慮因素，以及研究方法在不同研究場景中的實踐應用。

課程收獲

· 掌握宏觀經濟學和微觀經濟學核心理論

· 為(wei) 未來的經濟理論、應用經濟學、經濟學史等進階學習(xi) 奠定基礎

適合人群

對經濟學感興(xing) 趣、未來有計劃申請經濟學專(zhuan) 業(ye) 的學生

進化心理學 Psychology

QS#11

人類行為(wei) 是與(yu) 生俱來的嗎？其背後的原因是什麽(me) ？為(wei) 什麽(me) 我們(men) 會(hui) 喜歡特定的食物、藝術、產(chan) 品？為(wei) 了研究這些問題，進化心理學應運而生，並解釋了這些現象背後的原因：人類行為(wei) 是先輩選擇的產(chan) 物。這門冬校將探索心理學的最新科學研究，增強對人類行為(wei) 的理解。

課程收獲

· 認識並學習(xi) 進化心理學及其麵臨(lin) 的挑戰

·探索心理學領域關(guan) 於(yu) 人類行為(wei) 的當代研究、理論與(yu) 爭(zheng) 議

·了解經典心理學實驗，結合心理學理論，分析並討論現實社會(hui) 問題

適合人群

對社會(hui) 科學、心理學等專(zhuan) 業(ye) 感興(xing) 趣的學生

往期授課導師

*最終授課導師以伯克利夏校指派為(wei) 準

Kyle

Kyle在加州大學伯克利分校教授一係列課程，包括：心理學、商務英語、學術閱讀和寫(xie) 作，並負責大學招生工作。目前他正在為(wei) 位於(yu) 伊拉克首都巴格達的美國式大學開發企業(ye) 培訓課程，並在Lyceum Kennedy國際學校擔任AP課程負責人。

Janet Christensen

Janet Christensen在加州大學伯克利分校已有14年的教學經驗，教授課程包括商務英語、美國文化、電影、曆史等。Janet在教育行業(ye) 從(cong) 業(ye) 累計已有26年，涉及高等院校、高中及醫療教育等領域。此外，她還創辦過了一家編輯/學術指導公司，在營銷創作方麵也有豐(feng) 富的經驗。

Brandon

Brandon是一家谘詢公司的創始人，同時也是一位資深教育技術專(zhuan) 家及企業(ye) 培訓專(zhuan) 家。他擁有豐(feng) 富的教育培訓經驗，包括擔任VIPKid的高級課程開發、擔任災難管理團隊的顧問師、擔任海外人才招募團隊的培訓師等。

Kathleen

Kathleen是一名經驗豐(feng) 富的記者，擁有創意寫(xie) 作文學學士及碩士學位、對外英語教學應用語言學碩士學位，擅長撰寫(xie) 藝術文化、公平探究、健康社區構建等方麵的文章。Kathleen非常樂(le) 意幫助年輕的作家及文字創作者，願意指導他們(men) 根據自己最關(guan) 心的問題撰寫(xie) 出相應的文章故事。

參考日程表

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