2025年馬德拉中學女性領導力暑期插班報名開啟！

很多美本學校在招生時，尤其是頂尖美本，除了學生的學習(xi) 成績，更看重學生的綜合能力。其中，領導力是綜合能力的一個(ge) 重要因素，也是大學查看學生主動性、能動性、做事積極性的一項關(guan) 鍵考核標準，在美國大學的定義(yi) 中，領導力並不是當一個(ge) leader這麽(me) 簡單，而是能夠在任何環境中帶動團隊前進、解決(jue) 問題、創新突破的能力。無論是在學校活動、社區服務，還是個(ge) 人項目中，展現領導力的經曆都能夠為(wei) 申請材料增添亮點。

一些學校在招生文書(shu) 中會(hui) 直接要求學生描述有關(guan) 領導力的經曆，例如2024-2025加州大學UC係統申請中的八大文書(shu) 題目的第一道題就和領導力相關(guan) ：“Describe an example of your leadership experience in which you have positively influenced others, helped resolve disputes, or contributed to group efforts over time.”（描述一個(ge) 關(guan) 於(yu) 你領導經驗的例子，說明你在一段時間裏對他人產(chan) 生了積極的影響，幫助解決(jue) 了爭(zheng) 端，或對團隊的努力做出了貢獻。）還有耶魯大學在招生文書(shu) 中也指出：“We are looking for students we can help to become the leaders of their generation in whatever they wish to pursue.”（我們(men) 尋找的是我們(men) 可以幫助其在某個(ge) 領域成為(wei) 這一代人的先鋒和領袖。）

*領導力的作用？

領導力不止是在申請美本增光添彩，更是一項能使我們(men) 受益終生的能力。在很大程度上決(jue) 定了我們(men) 職業(ye) 發展的高度和速度，管理大師德魯克認為(wei) ，的確有人生下來就是具備成為(wei) 領導人的特質的，但這種情況畢竟是少數，領導力的提升，是一個(ge) 不斷學習(xi) 的過程。由哈佛商學院出版的哈佛商業(ye) 評論在一篇名為(wei) “領導力的未來發展”的文章中，分析了領導力在當下社會(hui) 的重要意義(yi) ：

“領導力發展的需求從(cong) 未如此緊迫。各個(ge) 領域的公司意識到，要在當今動蕩和複雜的環境中生存，他們(men) 需要擁有與(yu) 之前不同的領導力和組織能力。傳(chuan) 統的方式不再足以幫助他們(men) 為(wei) 今天和將來麵臨(lin) 的挑戰做好準備。大多領導者側(ce) 重於(yu) 基於(yu) 學科的技能，而嚴(yan) 重忽視了處理人際關(guan) 係、情感以及溝通交流的重要能力。大多公司都在尋求擁有溝通、理解、共情、感知技能的人去領導成員間的合作。”

目前很多世界500強企業(ye) 領袖都在學習(xi) 的5E領導模型可以幫助我們(men) 理解領導力。

*領導力是什麽(me) ？

從(cong) 前到後依次是塑造願景、全情投入、鼓舞士氣、賦能團隊、完美執行，這是一個(ge) 從(cong) 後往前不斷進階的過程。

在大學裏，當一個(ge) 團隊根據組織或學校的需求朝著一個(ge) 共同的目標努力時，便需要領導者來引導團隊的行動，帶領團隊確立不同階段的目標，以及在過程中不斷激勵組員以促進團隊和諧和新思路的迸發。

由此看來，領導者不僅(jin) 需要有足夠的專(zhuan) 業(ye) 知識來帶領團隊前進，還需要有適當的技能和態度推進團隊內(nei) 部的交流與(yu) 合作，推動團隊的發展。在團隊協作的過程中，領導者所需的技能即為(wei) 領導力。

女性因為(wei) 天生比較細心、耐心、認真負責，在執行力和賦能團隊方麵做得很出色。女性的親(qin) 和力和韌性，使她們(men) 很容易跟團隊建立良好的信任，輔助帶領和陪伴團隊鑲嵌衝(chong) ，度過低迷期。因此，女性在領導力方麵有著自身的獨特優(you) 勢！

*有哪些女性領導的例子嗎？

歐洲女性領袖

德國總理：默克爾

丹麥首相：梅特·佛瑞德裏克森

冰島總理：卡特琳·雅格斯多提爾

芬蘭(lan) 總理：桑娜·馬林

根據國際Women Leadership Survey調查報告顯示，女性領導者最大的魅力就是“同理心”。這是女性魅力發揮的最大區域，但同時也是女性被誤解並習(xi) 慣隱藏起來的一個(ge) 能力。在競爭(zheng) 激烈的當今社會(hui) ，女性的“同理心”被誤解為(wei) 婦人之仁，女性被教育在職場當中要足夠的冷靜理性和殺伐決(jue) 斷，狼性十足，把女性當做男性來使用和培養(yang) ，反而讓女性在自己的優(you) 勢方麵退化了。

現在越來越多的家長注重對於(yu) 女孩子的培養(yang) ，但是苦於(yu) 國內(nei) 甚至整個(ge) 東(dong) 亞(ya) 都沒有很好的女子學校，尤其是基於(yu) 整個(ge) 東(dong) 亞(ya) 社會(hui) 女性地位偏低的現狀，女孩子如何才能樹立正確的性別觀念，培養(yang) 良好的性別意識，發揮女性的獨特優(you) 勢，實現自身的理想，並進一步成為(wei) 影響社會(hui) 的女性領導者？這些都是家長們(men) 關(guan) 注的問題。

*普通人如何提升領導力？

今天，機構為(wei) 你推薦一個(ge) 專(zhuan) 注培養(yang) 女性領導力的夏校項目——馬德拉中學女性領導力暑期插班！

馬德拉中學已經有近120年的曆史，它的創始人露西·馬德拉創校之初，就是為(wei) 了幫助年輕女性了解不斷變化的世界並幫助她們(men) 建立自信、釋放激情、實現夢想，這個(ge) 使命和願景至今未曾改變過。

經過近120年的曆史，馬德拉的女性教育已經達到世界領先的地位，全世界的家長都願意把自己家的女孩子送入馬德拉學習(xi) 。馬德拉是心靈之旅的起點，同時也是通往世界的旅程。

下麵，跟隨機構來了解一下項目詳情吧！

馬德拉中學女性領導力暑期插班

【學校優(you) 勢】

馬德拉中學創建於(yu) 1906年，是一所女子全日製的寄宿學校，是美國最頂尖的女校之一，是弗吉尼亞(ya) 最好的寄宿學校。學校設有9-12年級的課程，是一所為(wei) 聰穎好學，才思敏捷的獨立女孩設立的學校。位於(yu) 美國弗吉尼亞(ya) 州華盛頓特區12英裏外。

馬德拉中學暑期插班項目采用純粹的精英女校小班教學模式，一期一共隻有72個(ge) 學生，每個(ge) 班都隻有12個(ge) 學生，可謂一坑難求。該項目課程專(zhuan) 為(wei) 女性設計，不僅(jin) 有豐(feng) 富的各學科學術課程，還有培養(yang) 21世紀女性領導者的“模塊”計劃課程，更有豐(feng) 富多彩的實踐活動，可以去探訪國會(hui) 山、國家動物園實驗室、首都法庭等國家級組織和機構，同時，也可以與(yu) 各領域的傑出女性領導人近距離接觸、交談，培養(yang) 未來傑出女性！

*學校地理位置機構

學校距離美國政治中心華盛頓隻有12英裏，交通便利，是大多數美國聯邦政府機關(guan) 、各國駐美使館、世界銀行、國際貨幣基金會(hui) 、美洲國家組織等國際組織總部所在地，擁有為(wei) 數眾(zhong) 多的博物館與(yu) 文化史跡。參加暑期插班的孩子們(men) 可以實踐課程中，進入這些相關(guan) 組織和機構學習(xi) ，這是一個(ge) 非常好的機會(hui) ！

*近距離接觸各專(zhuan) 業(ye) 領域的女性榜樣

馬德拉中學的課程都是專(zhuan) 為(wei) 女性設計的，學校會(hui) 利用自己的資源優(you) 勢，邀請很多在各個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 領域表現卓越的女性領導者到校分享經驗，幫助女孩子們(men) 認識女性在職場中的優(you) 勢以及學習(xi) 如何發揮女性的獨特優(you) 勢。通過這種近距離接觸，女孩子們(men) 不僅(jin) 會(hui) 對專(zhuan) 業(ye) 和以後的職業(ye) 有深入的了解，還能夠給自己樹立女性榜樣，更能夠接近成功！

美國外國務院東(dong) 亞(ya) 和太平洋事務局副助理國務卿——康曼·道森，作為(wei) 演講者，參加了馬德拉的政治和政策女性演講係列。

*樹立未來職業(ye) 目標的實踐課程

學校會(hui) 安排學生到美國國家機構、法院、國家公園、學術中心等地參與(yu) 實踐課程，學習(xi) 如何將學術知識和實踐結合運用，並且深入了解專(zhuan) 業(ye) 領域的複雜課題和前沿課題，有助於(yu) 女孩子們(men) 建立更為(wei) 清晰的職業(ye) 規劃。

*優(you) 秀的學術成績

學校師生比是1:4，91%的教師持有高級學位。是唯一一所100%的學生畢業(ye) 時能有至少3段實習(xi) 經曆的學校，這一點很受頂級名校歡迎。學校有出色的大學錄取記錄，幾乎全部的學校畢業(ye) 生都能夠考入自己首選的大學，其中包括紐約大學、波士頓大學等世界名校。馬德拉校友中，有女性天體(ti) 物理學家、女性經濟學家、女演員、女性教育家等。

馬德拉優(you) 秀畢業(ye) 生分享會(hui)

【項目優(you) 勢】

1、專(zhuan) 為(wei) 女性設計的課程，涵蓋科學技術、數學工程、商業(ye) 法律、人文社科、視覺藝術、表演等專(zhuan) 業(ye) 課程；

2、近距離接觸行業(ye) 內(nei) 卓越的女性領導者，傾(qing) 聽她們(men) 的經驗分享，為(wei) 孩子樹立女性榜樣；

3、提供專(zhuan) 業(ye) 領域的實踐課程，讓孩子了解專(zhuan) 業(ye) 如何運用到實踐中去，有助於(yu) 孩子建立清晰的職業(ye) 規劃；

4、孩子能夠結識到很多女性朋友，成為(wei) 她們(men) 日後成為(wei) 優(you) 秀女性領導者道路中的良伴；

5、學生的電子產(chan) 品統一上交管理；

6、學校專(zhuan) 注培養(yang) 學生發揮女性優(you) 勢，培養(yang) 真正的女性領導力。

【課程設置】

馬德拉中學女性領導力項目今年暑期針對女性培養(yang) 推出四門課程，所有參加此項目的學生可以選擇其中一條賽道。

✿STEM中的女性

營員們(men) 可以在顯微鏡下觀察小細胞，建造自己的過山車。在科學、技術、工程和數學（STEM）項目中，營員們(men) 將有機會(hui) 探索構成世界的所有大小事物。你是否曾想過電力是如何驅動世界的，或者現代技術是如何進化以使日常生活變得更便捷的？

STEM中的女性旨在讓所有營員並探索科技對社會(hui) 做出的更大貢獻。利用馬德拉學校校園，露營者隻需走出人行道就能研究自然！以賽道為(wei) 重點的田野旅行將讓露營者的體(ti) 驗學習(xi) 科學對我們(men) 日常生活的影響。從(cong) 水樣、化學方程、獸(shou) 醫技術和編碼，科學與(yu) 技術方向提供了一係列的入門理念，以培養(yang) 未來的科學家的好奇心！

✿商業(ye) 、法律和社會(hui) 科學領域的女性

通過 “商業(ye) 、法律和社會(hui) 科學 ”方向，營員們(men) 將學習(xi) 法律製定的基礎知識、法律和社會(hui) 科學方向，了解企業(ye) 消費者是如何不斷變化的，立法和曆史是如何影響當今世界的。

在這個(ge) 項目中，營員們(men) 將聽到在商業(ye) 、法律、政治學和其他相關(guan) 領域工作女性的內(nei) 容，以獲得關(guan) 於(yu) 世界如何以及為(wei) 什麽(me) 以這種方式運行的知識。營員還前往華盛頓特區，看看法案如何變成法律，並打造自己的商業(ye) 創意，學習(xi) 如何利用體(ti) 育場或場地的資源策劃活動，並參與(yu) 模擬審判或模擬聯合國。建立一個(ge) 幫助你發現商業(ye) 、法律和社會(hui) 科學所有方麵的基礎。

✿創意藝術中的女性

這是最受歡迎的課程之一！創意藝術中的女性加入了水彩畫、時裝設計和建築的視覺藝術，並加入數字營銷設計和播客製作！通過挑戰自己創造不同、獨特和具有挑戰性的東(dong) 西來提升你的創造力水平！

營員將探索用於(yu) 設計出世界著名藝術的素材，以及如何使用不同的紡織形式創造可穿戴藝術！營員將向市場營銷專(zhuan) 家學習(xi) ，並進行實地考察，參觀華盛頓特區當地博物館的藝術家展覽，並獲得如何將創意轉化為(wei) 藝術作品的靈感。培養(yang) 對視覺藝術職業(ye) 的理解，這種理解將交叉激情、才華和對創作的熱愛！

✿表演藝術領域的女性

在馬德拉校區，可以利用舞台和舞蹈工作室探索表演藝術的廣闊天地。

與(yu) 朋友們(men) 一起在舞台上磨練技藝，嚐試新的東(dong) 西，或者設計一套服裝來增強體(ti) 驗。營員還將通過針對性地實地考察，帶來對專(zhuan) 業(ye) 表演的沉浸式體(ti) 驗。女性表演藝術方向非常適合那些希望以馬德拉女孩的方式涉足表演藝術各個(ge) 方麵的營員。

【課外活動】

白天，學生們(men) 將參加一係列課程內(nei) 容，這些課程內(nei) 容將有助於(yu) 讓他們(men) 成為(wei) 真正的自己，培養(yang) 他們(men) 挑戰中堅持不懈，在新環境中建立獨立感。

晚上，學生們(men) 有時間來放鬆身心，在參與(yu) 各種活動的過程中，結交朋友。馬德拉鼓勵學生走出自己的舒適區，去學習(xi) 、成長、領導和享受樂(le) 趣。無論是到華盛頓特區進行實地考察、攀登我們(men) 的高空繩索課程，還是在課堂上發現新事物，這裏能滿足每個(ge) 人的需求。

學生們(men) 每天中午午餐時間能夠收到當日的活動安排，並且自願選擇，一些活動包括：遊泳、Sports and Game、音樂(le) 製作、烘焙、劃船等等。

【有關(guan) 食宿】

所有營員均在學校住宿；孩子們(men) 居住的宿舍都是雙人間，裏麵配備有床、書(shu) 桌、衣櫃和抽屜櫃。房間內(nei) 配有獨立的空調。有公用的洗手間和淋浴室。每棟宿舍樓都有公共的起居室空間，供孩子們(men) 在那裏進行社交活動。 夏校的輔導員老師也跟孩子們(men) 同住在宿舍樓裏，有任何問題都可以隨時得到幫助。

學校餐廳是整個(ge) 夏校期間孩子們(men) 經常光顧的地點，餐廳的工作人員為(wei) 孩子們(men) 準備了營養(yang) 豐(feng) 富搭配均衡的三餐，並且有熱水供應，除此之外，餐廳也是夏校期間進行活動和集合的主要地點。

【項目時間】

2025年7月6日-7月18日（有輔導員往返接送可單飛）

【參考課表】

【申請條件】

4-8年級，女孩

【項目費用】

兩(liang) 周費用42800元人民幣，雙人及以上團報價(jia) 格為(wei) 41800人民幣，提供輔導員接送服務。

費用包括：學費/住宿/餐食/美國本地接送/國際旅遊健康保險/含輔導員從(cong) 中國北上某城市接送費用。

費用不包括：學生的航班費用 中國出發“大交通”費用，不含簽證費用和疫苗體(ti) 檢等費用。