愛荷華青年作家工作室（Iowa Young Writers Studio）夏校項目介紹

雖然暑假看起來還遠，但是非常多的夏校已經悄悄開始了早申，甚至一些熱門夏校比如YYGS已經在11月2日結束了EA申請。夏校可以幫助大家了解大學生活，探索感興(xing) 趣的領域。還可以為(wei) 之後的申請提供豐(feng) 富的寫(xie) 作素材，可以說是非常值得體(ti) 驗~

今天我們(men) 來走進愛荷華青年作家工作室（Iowa Young Writers Studio）夏校項目。

IYWS項目介紹

愛荷華青年作家工作室（Iowa Young Writers' Studio）項目鼓勵學生探索不同的寫(xie) 作方法自由表達自己，成為(wei) 慷慨且尊重他人的評論家。在項目的運作理念下，創意寫(xie) 作的研究不僅(jin) 適用於(yu) 想把寫(xie) 作作為(wei) 自己未來職業(ye) 的學生，而是麵向任何希望在學術和現實生活中有效運用寫(xie) 作技巧的學生，以及任何尋求深入理解自己的身份和經曆的學生。內(nei) 容多為(wei) 創意寫(xie) 作相關(guan) ，是美國“文青”們(men) 一起學習(xi) 和交流的聖地。

如果你被愛荷華青年作家工作室的暑期住宿項目錄取，你將選擇一門核心課程——詩歌、小說、創意寫(xie) 作(一項調查，包括詩歌、小說和個(ge) 人散文)、電視寫(xie) 作或戲劇寫(xie) 作——作為(wei) 你兩(liang) 周項目的重點。

課程設置

愛荷華大學向全世界的充滿創作天賦與(yu) 激情的高中生提供暑期寫(xie) 作課程。

課程包括了線下暑校與(yu) 線上課程兩(liang) 種形式。

線上課程

• 項目時間：六月底至八月初各一期，每期為時六周

• 招生對象：9至12年級學生
• 課程內容：可選方向包括虛構類寫作、詩歌寫作、創意/學術寫作。所有課程均由該校作家工坊項目的畢業生負責。

由於(yu) 學生們(men) 來自世界各地，線上寫(xie) 作課程一般不提供實時連麥網課，每個(ge) 學生將按照自己的時間安排完成作業(ye) 並在論壇上參與(yu) 討論。線上課程的強度約為(wei) 每個(ge) 工作日三至四個(ge) 小時。

• 申請流程：通過submittable線上申請
• 申請起止時間：2023年3月--4月
• 申請材料：

1）300-500字的目的陳述

2）監護人同意書(shu)

3）250-500字的教師推薦

4）成績單（GPA不低於(yu) 3.0）

• 參考學費：$575
• 申請頁鏈接：https://iyws.clas.uiowa.edu/apply/how-apply-online-courses

線下課程

• 項目時間：

  第一期23年6月11日-24日

  第二期23年7月9日-22日

• 申請日期：2023年1月23日--2月5日
• 招生對象：10至12年級學生
• 課程內(nei) 容：學生將選擇一門核心課程，可選方向包括虛構類寫(xie) 作、詩歌寫(xie) 作、創意/學術寫(xie) 作、電視劇本與(yu) 戲劇劇本寫(xie) 作等。核心課程為(wei) 小班授課（10人左右），所有課程均由該校作家工坊項目的畢業(ye) 生負責。學生將閱讀分析經典作品、完成規定習(xi) 作，與(yu) 同學分享自己的作品，學習(xi) 提出和接受建設性批評。此外，學生將有機會(hui) 參與(yu) 知名作家的作品朗讀會(hui) 。
• 班級規模：10人及以下
• 項目地點：愛荷華大學
• 申請年齡要求：10-12年級學生
• 參考日程：

學生體(ti) 驗

青少年人是很少被社會(hui) 認同為(wei) 嚴(yan) 肅的作家的。但是在愛荷華，這卻是一項共識。因此，在愛荷華的寶貴經曆幫助我形成了作為(wei) 一名寫(xie) 作者的自我認同。我現在是一名曆史係的在讀博士生。我在愛荷華學到的東(dong) 西時至今日仍然對我的習(xi) 作有很深的影響。

我覺得這項經曆中最寶貴的部分是我的同學帶給我的啟迪。在參加青年作家工作室之前，我根本無法想象讓任何人讀我寫(xie) 的東(dong) 西，更不要提是一屋子的陌生人了。但是這段經曆卻讓我交到了一生的朋友，他們(men) 的建議對我來說是無價(jia) 的。

以上為(wei) 本期介紹的夏校最新信息，有申請需求的家長同學不要錯過截止日期！