17個最具含金量的暑假項目（上）

最具含金量的暑假項目

越來越多的家長和同學在申請暑假項目的時候會(hui) 著重考慮項目的“含金量”如何。老師之前討論過，“含金量”是一個(ge) 針對個(ge) 體(ti) 的考量。如果主線符合、學生花心思用功、一個(ge) 普通的平台也能做出讓人印象深刻的項目和成績，為(wei) 自己的申請助力。相反，結合老師之前為(wei) 布朗大學教授夏校的經驗來看，設計再嚴(yan) 謹、難度再高的項目，也能被相當一部分學生“水”過去，其中不乏來自最著名的私立寄宿美高的學生。

然而不能否認的是，針對項目的篩選度、課程設置和本科教學和科研難度相似度，以及運營目的（是否為(wei) 營利性組織），部分項目確實是具有比市麵上眾(zhong) 多暑期項目“含金量”高很多的項目。獲得這些項目offer本身就在一定程度上向招生官表明了你在同齡人同領域中的競爭(zheng) 力。

老師今天給大家推薦17個(ge) 這種拿到Offer 就等於(yu) 獲獎的暑期項目。需要注意的是，這些項目在篩選學生的過程中，本來就會(hui) 考察一個(ge) 學生的前期準備和長期積累，也就是說，沒有難度稍低的項目或經曆作為(wei) 積累，基本不可能“空手套白狼”、一步到位申請到這些項目。

 Telluride Association Summer Program（TAPS）

TASP 是一個(ge) 為(wei) 期六周的項目，人文領域含金量最高的暑期活動之一。該項目旨在讓來自世界各地具有不同背景的高中生培養(yang) 他們(men) 的智力活力、人際關(guan) 係意識和社區責任感。與(yu) 會(hui) 者是求知欲強、積極進取的學習(xi) 者，他們(men) 通常會(hui) 繼續就讀該國一些最好的學院和大學。TASP 最顯著的特點是它是完全免費的，包括學費、書(shu) 本費、食宿費，甚至差旅費。

 Stanford Summer Humanities Institute (SSHI)

斯坦福暑期人文學院是一個(ge) 為(wei) 期三周的住宿項目，在斯坦福大學教授主持的研討會(hui) 上，與(yu) 會(hui) 學生學生將探索人文學科核心的重大問題。斯坦福暑期人文學院不以學分或成績為(wei) 標準，鼓勵參與(yu) 者利用斯坦福大學在人文和社會(hui) 科學方麵的卓越優(you) 勢——深入探索文本和思想，撰寫(xie) 大學水平的論文，並在學術寫(xie) 作和討論中交流複雜的論點部分。

 The Research Science Institute (RSI)

RSI 聚集了麻省理工學院 (MIT) 的 80 名世界上最優(you) 秀的高中生，他們(men) 參加了一個(ge) 為(wei) 期五周的免費項目，他們(men) 可以在這個(ge) 項目中體(ti) 驗整個(ge) 研究周期。將校內(nei) 科學理論課程與(yu) 校外科學技術研究工作相結合，RSI 學生在經驗豐(feng) 富的科學家和研究人員的指導下製作個(ge) 人項目，最終以書(shu) 麵和口頭形式介紹他們(men) 的項目。

 Program in Mathematics for Young Students (PROMYS)

PROMYS 成立於(yu) 1989 年，是一個(ge) 為(wei) 期六周的項目，在波士頓大學招收了大約 80 名精心挑選、具有數學天賦的高中生，年齡在 15 至 19 歲之間。PROMYS 的參加者不被視為(wei) 學生；相反，PROMYS 的參與(yu) 者被認為(wei) 是數學家。在整個(ge) 項目中，這些年輕的數學家在他們(men) 的同行、輔導員、研究數學家和研究科學家的支持下探索數學領域。

 The Summer Science Program (SSP)

SSP 是一項已有 60 年曆史的計劃，旨在幫助未來的科學家、醫生、工程師和企業(ye) 家充分發揮潛力。SSP 為(wei) 參與(yu) 者提供榜樣、智力相當的同齡人、挑戰和靈感，這些學生經常發現他們(men) 的學校缺乏這些，SSP 讓來自世界各地的有才華的高年級學生沉浸在實驗科學中。在為(wei) 期 39 天的密集課程中，學生將從(cong) 頭到尾開展研究項目、實地考察、聆聽嘉賓演講，最重要的是，參與(yu) 改變生活的體(ti) 驗。

 Research in Science & Engineering (RISE)

RISE 是一個(ge) 為(wei) 期六周的暑期項目，麵向全國最優(you) 秀、最聰明的具有科學頭腦的高中生，在波士頓大學 (BU) 開展。RISE 項目的參與(yu) 者有兩(liang) 條路——實習(xi) 和實習(xi) 課程。選擇實習(xi) 軌道的學生將獲得研究項目的實踐經驗，並在傑出教師、博士後研究員和研究生的指導下工作。實習(xi) 課程在 BU 講師的指導下專(zhuan) 注於(yu) 計算生物學，非常適合喜歡結構化學習(xi) 的學生。

 Minority Introduction to Engineering and Science (MITES)

MITES 是麻省理工學院 (MIT) 的一項住宿計劃，麵向有興(xing) 趣攻讀科學或工程學位並隨後從(cong) 事相關(guan) 職業(ye) 的學生。該計劃的參與(yu) 者具有學術天賦，其中許多來自代表性不足或服務不足的社區。在這個(ge) 為(wei) 期六周的課程中，將培養(yang) 學生在科學和工程領域取得成功所必需的技能，同時了解獲得高級技術學位的價(jia) 值和回報。MITES 是免費的——學生需要支付的唯一費用是往返麻省理工學院的交通費。

 Stanford Summer Mathematics Camp (SUMaC)

SUMaC 是斯坦福大學的一個(ge) 住宿項目，麵向尋求數學挑戰並希望了解最新數學研究和數學在科學領域中的應用的優(you) 秀學生。在整個(ge) 營地的四個(ge) 星期中，參與(yu) 者將通過講座、指導研究和小組解決(jue) 問題來學習(xi) 高等數學。SUMaC 會(hui) 在一個(ge) 研究項目中達到高潮，參與(yu) 者將在這個(ge) 項目中向他們(men) 的同行展示他們(men) 的項目——在與(yu) 一個(ge) 小組進行數學交流方麵獲得寶貴的經驗。

還有九個(ge) 項目將在下一期介紹。