偉大的書閱讀寫作夏校項目介紹！

哈佛大學有一個(ge) 著名的“五英尺書(shu) 架計劃”（Five-Foot Book-Shelf），意思是如果每天用15分鍾閱讀經典，四年畢業(ye) 後所讀的書(shu) 就可以擺滿一個(ge) 五英尺長的書(shu) 架。提出這一計劃的前校長還親(qin) 自挑選了50卷必讀經典，史稱“哈佛經典”；無獨有偶，芝加哥大學前校長哈欽斯更是要求，所有學生在進入專(zhuan) 業(ye) 研究前，必須先閱讀人文經典著作。

不僅(jin) 在美國頂尖大學，各州的中小學裏閱讀文學經典都是每周的必修課。書(shu) 目從(cong) 莎士比亞(ya) 的經典戲劇《哈姆雷特》、到海明威的短篇小說《老人與(yu) 海》，再到菲茨傑拉德的《了不起的蓋茨比》等。被稱為(wei) “美國高考”的SAT閱讀部分中的很多文章，更是頻繁引用不同類型的世界經典文學著作。

閱讀經典並不是浮光掠影般地掃讀。美國中小學非常重視學生的“深閱讀能力”，學生需要通過對整本書(shu) 進行精讀，完成讀書(shu) 報告或人物評傳(chuan) ，在整個(ge) 過程中培養(yang) 提問、分析、理解內(nei) 涵、獨立思考、討論與(yu) 表述及創造等批判性思維能力。除此之外，也極為(wei) 重視人文經典對青少年人格形成和個(ge) 性發展的重要意義(yi) 。

提到閱讀文學經典，就不得不提到“偉(wei) 大的書(shu) ”，這個(ge) 神一般存在的美國閱讀寫(xie) 作夏校！

偉(wei) 大的書(shu) 夏校

“偉(wei) 大的書(shu) ”閱讀寫(xie) 作營已經有22年的曆史，是一個(ge) 絕對高大上的閱讀寫(xie) 作夏校。它起源於(yu) 阿默斯特學院。2002年，阿默斯特學院教授伊蘭(lan) ·斯塔萬(wan) 斯博士和普利策獎獲獎曆史學家約瑟夫·J·埃利斯博士在這裏舉(ju) 辦了第一次閱讀寫(xie) 作營。

偉(wei) 大的思維：從(cong) 閱讀中培養(yang) 批判性思維 “偉(wei) 大的書(shu) ”以探索文學和詩歌，培養(yang) 學生的批判性思維著稱。與(yu) 常規的閱讀寫(xie) 作課程相比，“偉(wei) 大的書(shu) ”更回歸文學本身，課程的目標也不僅(jin) 定位在英語能力的提升上，而是更注重文學鑒賞力的培養(yang) 和思辨能力的提升。

“偉(wei) 大的書(shu) ”采用大學研討會(hui) 的模式。在每天兩(liang) 場的研討會(hui) 中，學生們(men) 會(hui) 在探討小說、詩歌、戲劇、散文以及相關(guan) 的其他藝術形式的基礎上，學習(xi) 精讀的基本技能，並建立批判性思維，形成獨立思考的能力！

當今社會(hui) 信息泛濫，如何能夠從(cong) 繁雜的信息中探尋到事物的本質，這就需要思辨能力和批判思維。一個(ge) 獨立思考的人，能真正從(cong) 主客兩(liang) 方麵進行自我認知，構成穩定的價(jia) 值觀，形成身份認同和個(ge) 人特質。

在研討會(hui) 課堂上，教授和學生是平等的，每個(ge) 個(ge) 體(ti) 都能享受思想和觀點的碰撞。同學們(men) 在提高文學藝術鑒賞力的同時，也提升了獨立思考、邏輯思維、公共演講的能力，這些能力也是未來教育中最為(wei) 重視，一個(ge) 人能夠成為(wei) 世界公民所具備的人文關(guan) 懷、全球視野和領導力的關(guan) 鍵能力。這些能力將影響孩子一生的發展，幫助他們(men) 成為(wei) 更好的人！

偉(wei) 大的師資：學術大咖/優(you) 秀助教/嘉賓學者

一個(ge) 夏校，給學生講課的老師就分為(wei) 三類：導師、助教、客座嘉賓，哪怕隻是個(ge) 初高中生項目，都配置了“天團”級別的師資，Ph.D為(wei) 主，這是國內(nei) 很多項目最稀缺的資源，真的難找。

主講老師基本都是美國頂尖大學的文學教授、著名作家等在文史哲方麵有很高建樹的大咖，實打實的Ph.D教授天團。他們(men) 的興(xing) 趣和背景廣泛，除了擁有卓越的學曆和淵博的知識外，還致力於(yu) 與(yu) 學生分享對文學和思想的熱情。

這是在其他的閱讀寫(xie) 作課程中是無法獲得的獨特體(ti) 驗。教授們(men) 將會(hui) 憑借自己淵博的學識和深刻的人生感悟，幫助學生理解經典作品中所蘊含的文學、曆史、哲學知識，鼓勵學生進行思維碰撞，從(cong) 而使學生獲得獨特的閱讀體(ti) 驗。

伊蘭(lan) ·斯塔萬(wan) 博士是美國國家公共廣播電台的主持人、阿默斯特學院的人文、拉丁美洲和拉美文化教授；Max Suechting 是斯坦福大學現代思想與(yu) 文學項目的博士研究生，他研究當代美國流行文化，專(zhuan) 注於(yu) 二戰後的音樂(le) 、文學和視覺媒體(ti) ......

“偉(wei) 大的書(shu) ”教授天團

世界大師級的師資，偉(wei) 大的書(shu) 閱讀寫(xie) 作夏校！

夏校主講老師（部分）

除了大咖老師，每6-8名學生還搭配一名助理老師。助理老師都是經過嚴(yan) 格的篩選，考察了他們(men) 的學術背景、對文學的熱情、性格，以及有沒有做過青少年教學工作。學曆很亮眼，都來自哈佛、耶魯、牛津、斯坦福，以及頂尖文理學院阿默斯特。這些助理老師和學生一起參加選修課，並組織學生們(men) 課餘(yu) 的戶外運動和晚間的宿舍活動。

“偉(wei) 大的書(shu) ”夏校每年暑期還會(hui) 邀請知名學者嘉賓到營地，為(wei) 學生們(men) 分享寶貴的故事和見解，激勵學生了解人文學科的重要性。這些嘉賓包括紐約時報文化評論家、脫口秀主持人、編劇製片人、普利策獎作者、知名小說家、記者和旅行作家、暢銷書(shu) 作家、自由律師、演員、教育家、詩人、文化創業(ye) 者、紀錄片導演等等。

“偉(wei) 大的書(shu) ”嘉賓天團

世界大師級的師資，偉(wei) 大的書(shu) 閱讀寫(xie) 作夏校！ 夏校嘉賓講師（部分） 偉(wei) 大的書(shu) 單：英文原版名著深入閱讀

什麽(me) 樣的書(shu) 才稱得上“偉(wei) 大”？答案一定是那些經過時間和曆史篩選過的經典名著，它們(men) 或者傳(chuan) 遞出跨越時代的永恒哲理，或者展示出那個(ge) 時代人類的社會(hui) 形態和精神麵貌，或者引領了獨特的藝術表現形式。

閱讀經典，仿佛是與(yu) 作者進行一場超越時空的對話。“偉(wei) 大的書(shu) ”帶領學生深入閱讀英文原版作品，沒有翻譯的屏障，與(yu) 先哲進行一場真正意義(yi) 上的促膝長談，感受先哲的智慧，獲得人生的啟迪！

書(shu) 單包括亞(ya) 裏士多德、荷馬、但丁、莎士比亞(ya) 、歌德、濟慈、雪萊、梭羅、惠特曼、艾默生、托馬斯·哈迪、馬克·吐溫等人的小說、史詩、戲劇、詩歌作品。

偉(wei) 大的營地：世界頂尖大學營地

“偉(wei) 大的書(shu) ”在美國、英國、愛爾蘭(lan) 均有營地，這些營地設立在世界上最好的大學裏，學生在這裏可以直接感受頂尖大學的學術氛圍，在優(you) 秀的環境與(yu) 優(you) 秀的人做優(you) 秀的事！

所有營地：

美國：阿默斯特學院（馬薩諸塞州）、斯坦福大學（加州）、西北大學（伊利諾亞(ya) 州）、哈弗福德學院（賓夕法尼亞(ya) 州）

愛爾蘭(lan) ：愛爾蘭(lan) 三一學院（都柏林）

英國：牛津大學薩默維爾學院、愛丁堡大學

在線：美國時間、亞(ya) 洲時間

【文學與(yu) 討論】

偉(wei) 大的書(shu) 以探索文學和詩歌，培養(yang) 學生批判性思維著稱。與(yu) 常規的閱讀寫(xie) 作課程相比，“偉(wei) 大的書(shu) ”更回歸文學本身，課程的目標也不僅(jin) 定位在英語能力的提升上，而是更注重文學鑒賞力的培養(yang) 和思辨能力的提升。課程采取大學研討會(hui) 的模式。在每周的研討課程中，學生們(men) 會(hui) 在探討文學，詩歌，藝術或散文的基礎上，學習(xi) 精讀的基本技能並建立批判性思維。偉(wei) 大的書(shu) 提供的閱讀書(shu) 單都是經典係列，是荷馬史詩級別的，除了經典閱讀，偉(wei) 大的書(shu) 也提供作家工坊，並且邀請知名作家來授課。

每周閱讀的主題都不同，大多都是非常宏觀的主題，看似遙不可及，卻實際上和我們(men) 的日常生活密不可分。偉(wei) 大的書(shu) 課程更多是側(ce) 重於(yu) 思想上的深度，不僅(jin) 僅(jin) 是文學賞析，而是理性的批判和討論。

世界大師級的師資，偉(wei) 大的書(shu) 閱讀寫(xie) 作夏校！

【作家工作坊】

除了文學與(yu) 討論課程，作家工作坊適合熱愛創作以及想要提升寫(xie) 作技能的同學，寫(xie) 作作業(ye) 將獲得老師的點評反饋和啟發。中級班以寫(xie) 作技巧訓練為(wei) 重點，學習(xi) 詩歌，散文和非小說體(ti) 裁的寫(xie) 作特點，探索創意寫(xie) 作。高級班從(cong) 小說，非小說及詩歌中選擇一個(ge) 體(ti) 裁來創作自己的作品。比如論文寫(xie) 作，學習(xi) 論文寫(xie) 作的基本結構，準確表達和風格等要素，為(wei) 大學文書(shu) 寫(xie) 作做好準備。

世界大師級的師資，偉(wei) 大的書(shu) 閱讀寫(xie) 作夏校！