iGEM生物競賽的特點/iGEM競賽的流程

今天給大家科普一個(ge) 生物競賽的天花板——iGEM國際遺傳(chuan) 工程機器設計競賽！

iGEM競賽為(wei) 學生提供了一個(ge) 展示其在合成生物學領域創新能力的平台，通過參與(yu) iGEM，學生們(men) 不僅(jin) 可以提升自身的學術和技術能力，還能培養(yang) 團隊合作和社會(hui) 責任感。對於(yu) 有誌於(yu) 從(cong) 事生物學及相關(guan) 領域研究的學生來說，iGEM是一個(ge) 非常有價(jia) 值的競賽。

iGEM競賽麵向高中生、本科生以及研究生開放，參賽者需要組建多學科團隊，設計、構建、測試和測量自己設計的DNA序列組，使用可互換的生物部件和標準分子生物學技術來完成挑戰，並進一步發現其社會(hui) 意義(yi) 與(yu) 價(jia) 值。

iGEM競賽的特點和要求

多學科交叉：

iGEM強調多學科交叉，參賽者不僅(jin) 需要具備生物學知識，還需具備計算機科學、工程學、藝術設計等領域的知識。

實踐操作：

參賽者需要在真實的生物工程實驗室中進行實驗研究。

團隊合作：

團隊成員需要分工合作，共同完成項目。

社會(hui) 責任感：

參賽者需要考慮項目的社會(hui) 意義(yi) 與(yu) 倫(lun) 理問題，確保研究成果的安全性和可持續性。

iGEM競賽的賽製與(yu) 流程

1、籌備階段

隊員招募：在每年比賽結束後（大約在11月左右），各參賽隊伍開始招募隊員。

培訓：對新隊員進行相關(guan) 知識和技術的培訓。

2、項目階段

選題：確定研究課題，選擇合適的生物零件（BioBricks）。

實驗研究：在實驗室進行實驗，設計和測試自己的生物係統。

社區互動：與(yu) 公眾(zhong) 、其他團隊、專(zhuan) 家進行交流，推廣項目，獲取反饋

3、提交階段

網頁（Wiki）：製作項目網頁，詳細介紹項目背景、研究方法、實驗結果等。

報告：撰寫(xie) 項目報告，總結研究發現。

海報：設計項目海報，用於(yu) 現場展示。

4、決(jue) 賽階段

展示：在決(jue) 賽中，各隊伍通過口頭匯報、海報展示等形式展示自己的研究成果。

評審：評審團根據項目的創新性、科學性、社會(hui) 影響等因素進行評審。

頒獎：根據評審結果頒發獎項，包括金牌、銀牌、銅牌以及其他專(zhuan) 項獎。

IGEM競賽獎項設置

獎牌:金獎、銀獎、銅獎

單項獎:特定領域的突出貢獻

特別獎:如最佳網頁獎、最佳軟件獎等

在iGEM中，金銀銅獎的概念與(yu) 獲獎條件，與(yu) 我們(men) 傳(chuan) 統意義(yi) 上理解的金銀銅牌有一定的區別。比如在奧運會(hui) 上，分別是按照不同的項目，如短跑，籃球，射擊，遊泳等項目來進行金銀銅牌的評比，每個(ge) 項目金銀銅牌有且隻有1枚。因此，金獎越多的國家說明在各個(ge) 比賽項目中的實力更強。

而在iGEM中，金銀銅獎是更偏向於(yu) 一個(ge) 標準化申請製的，即組委會(hui) 通過考察隊伍的作品與(yu) 答辯，認為(wei) 達到了銅獎的標準，則隊伍可被授予銅獎;

如果隊伍進一步達到了銀獎的標準，那麽(me) 隊伍會(hui) 被授予銀獎，如果隊伍進一步達到了金獎的標準，則被授予金獎。換言之，在金銀銅獎方麵，隊伍是自己與(yu) 自己在進行比較，並不是橫向的進行比拚。

以上就是對iGEM競賽的一些科普，從(cong) IGEM競賽的特點、IGEM競賽的賽事流程、iGEM競賽的獎項設置方麵介紹，如果還有對IGEM競賽有疑問的同學，可以留言或掃碼添加小助理谘詢噢