一篇帶你看什麽是iGEM比賽！不同學科的學生在iGEM中可以做什麽?

深受全學科學生關(guan) 注與(yu) 參加的iGEM比賽是什麽(me) ？不同學科的學生可以在iGEM競賽中做什麽(me) 呢？iGEM比賽在留學申請過程中的加成重嗎？感興(xing) 趣的同學們(men) 趕緊來了解吧！

iGEM比賽是什麽(me) ？

國際基因工程機器活動iGEM，是目前生物學方向全球最高學術活動。2003年由麻省理工學院（MIT）創辦，iGEM是涉及生物學、數學、醫學、信息等領域交叉學科合作的跨學科活動。

iGEM在全球範圍內(nei) 都有著極高的知名度和曝光度，iGEM的賽況以及研究成果，每年都會(hui) 有專(zhuan) 題報道刊登在《Science》、《Nature》等這樣的頂級學術雜誌上。某種層麵來說，iGEM的獲獎成果≈SCI，可見其含金量。

iGEM比賽的規則詳解

適合學生：9-12年級高中生，數學、商科、計算機、生物等各專(zhuan) 業(ye) 學生均可。

參與(yu) 形式：需要由一個(ge) 指導老師帶領組隊參與(yu) ，沒有人數上限，分三個(ge) 組別，推薦25人左右一組，完成網上的Team Roster確認參與(yu) 成員。

參與(yu) 環節：實驗課程、論文報告、海報、項目演講答辯等。

iGEM在賽中會(hui) 分為(wei) “幹隊”與(yu) “濕隊”

幹隊：主要負責數學建模、人力資源、網頁編程、設計畫圖等等內(nei) 容。

濕隊：是iGEM的骨幹力量，主要負責iGEM課題設計和實驗操作的團隊，需要非常了解合成生物學和分子生物學的知識。

各學科可以在iGEM比賽做什麽(me) ？

生物學：

負責設計和執行生物學實驗，包括基因回路的設計、合成和測試。需要利用標準化生物模塊（Biobricks）來構建基因回路，並通過實驗驗證其功能。

計算機科學：

負責開發軟件工具來輔助實驗設計、數據分析和模型模擬。還可以參與(yu) 網站建設和維護，以及數據可視化等工作。

工程學：

負責硬件設備的開發和優(you) 化，例如生物反應器的設計和控製。還可以參與(yu) 項目管理和協調工作。

藝術設計：

負責視覺傳(chuan) 達和品牌建設，包括標誌設計、宣傳(chuan) 海報、視頻製作和展覽布置。還可以參與(yu) 公眾(zhong) 教育和科普活動的設計和實施。

商科：

負責商業(ye) 計劃的製定和市場分析，以及團隊的財務管理和社會(hui) 調研。還可以參與(yu) 項目的推廣和合作夥(huo) 伴關(guan) 係的建立。

社會(hui) 科學：

負責社會(hui) 影響評估和政策建議，以及團隊的社會(hui) 責任和倫(lun) 理考量。還可以參與(yu) 項目的社區參與(yu) 和社會(hui) 影響力最大化。

iGEM比賽對留學申請的作用

展示科研能力和學術潛力：

iGEM是一個(ge) 以研究為(wei) 導向的比賽，要求學生在合成生物學領域進行創新性的實驗設計和實施。通過參與(yu) 這個(ge) 過程，申請人可以展示他們(men) 紮實的理論基礎、實際操作技能以及解決(jue) 複雜問題的能力。

獲得知名教授推薦信：

在比賽中表現出色的學生有機會(hui) 得到導師或評審專(zhuan) 家的認可，進而獲得強有力的推薦信。這些推薦人往往來自頂尖高校或研究所，在國外大學招生官眼中具有很高的可信度。

提升個(ge) 人簡曆競爭(zheng) 力：

參加並獲獎的記錄會(hui) 大大增強個(ge) 人簡曆的吸引力，尤其是對於(yu) 那些競爭(zheng) 激烈的名校而言。iGEM的成績單及其成果發表在頂級學術期刊上，無疑為(wei) 申請者的背景增色不少。

體(ti) 現跨學科能力：

iGEM本身就是一個(ge) 高度跨學科的比賽，涵蓋了從(cong) 生命科學到計算機編程等多個(ge) 方麵。因此，參與(yu) 其中可以幫助申請者展現出其適應不同學科領域的靈活性和學習(xi) 新知識的意願。

2025年iGEM比賽培訓課程

2025年iGEM競賽流程安排：

◾ 第一階段(1-4月)：報名和隊伍選拔

◾ 第二階段(3-6月)：線上學術培訓

◾ 第三階段(5-6月)：課題擬定

◾ 第四階段(7-8月)：線下集訓

◾ 第五階段(7-8月)：成果匯總

◾ 第六階段(9-10月)：項目製作，預備展示

◾ 第七階段(11月上旬)：答辯

同時為(wei) 了幫助同學們(men) 更好的進入競賽狀態，還準備了iGEM早鳥課程，快來加入學習(xi) 啊！