iGEM競賽濕隊和幹隊的職責有哪些？分別適合哪些專業的學生加入？

生物留學申請中非常有含金量的iGEM國際基因工程機器競賽，以團隊形式參賽的，分為(wei) "幹"隊和"濕"隊。不同隊伍的小組成員各司其職。

那麽(me) 今天我們(men) 就一起來看看iGEM競賽濕隊和幹隊的職責有哪些？分別適合哪些專(zhuan) 業(ye) 的學生加入？

iGEM競賽詳解

iGEM競賽適合學生：

9-12年級高中生，數學、商科、計算機、生物等各專(zhuan) 業(ye) 學生均可。

iGEM競賽參與(yu) 形式：

需要由一個(ge) 指導老師帶領組隊參與(yu) ，沒有人數上限，分三個(ge) 組別，推薦25人左右一組，完成網上的Team Roster確認參與(yu) 成員。

iGEM比賽內(nei) 容：

在合成生物領域內(nei) ，學生團隊自主選題，利用課餘(yu) 時間合作完成相應的實驗工作進行任務提交，最終進行答辯。

2025年iGEM比賽時間軸：

◾ 第一階段(1-4月)：報名和隊伍選拔

◾ 第二階段(3-6月)：線上學術培訓

◾ 第三階段(5-6月)：課題擬定

◾ 第四階段(7-8月)：線下集訓

◾ 第五階段(7-8月)：成果匯總

◾ 第六階段(9-10月)：項目製作，預備展示

◾ 第七階段(11月上旬)：答辯

iGEM獎章設置非常廣泛，分別為(wei) 獎牌和獎項

獎 牌：將根據評審標準分為(wei) 金、銀、銅獎

獎項：高中生等級分Grand Prizes，the Special Prizes和Community-Awarded Prizes三個(ge) 類別，難度由難至簡以此類推，獎項大致如下：

iGEM競賽團隊分工

iGEM在賽中會(hui) 分為(wei) “幹隊”與(yu) “濕隊”。

“濕隊”職責及適合學生

濕隊（Wetlab）是 iGEM 的骨幹力量，主要負責課題設計和實驗操作。“濕隊”的職責包括:

設計實驗方案：製定詳細的實驗計劃和步驟

製備實驗材料：準備所需的實驗用品和試劑

開展實驗操作：實際進行實驗，記錄數據

分析實驗結果：對實驗數據進行分析和解釋

撰寫(xie) 實驗報告：總結實驗結果，形成書(shu) 麵報告

與(yu) 幹隊合作：協調項目進展，調整實驗安排

適合專(zhuan) 業(ye) ：生物化學、合成生物學、分子生物學、計算機工程和數學方向的學生。

“幹隊”職責及適合學生

幹隊主要負責實驗室外的工作和人類社會(hui) 實踐（human practice），“幹隊”職責包括：

社會(hui) 調研：把控研究方向，分析市場需求

成果轉化：從(cong) 實驗室成果到實用原型產(chan) 品設計

募款：尋找投資，籌集資金

自媒體(ti) 運營：社會(hui) 宣講和產(chan) 品營銷

商業(ye) 策劃：撰寫(xie) 商業(ye) 計劃書(shu) ，進行成本預算

與(yu) 濕隊合作：協調項目進程，積極配合濕隊

適合方向：金融科學、經濟、傳(chuan) 媒藝術、心理學、哲學等學科方向的學生。

✅ 簡單來說就是濕隊負責實驗室內(nei) 的工作，幹隊負責實驗室外的工作。

2025年iGEM競賽準備及建議

組建團隊：

組建一個(ge) 跨學科的團隊，成員之間可以互相補充，發揮各自的優(you) 勢。

課題選擇：

選擇一個(ge) 具有創新性和實際應用價(jia) 值的課題，並進行深入研究。

實驗設計：

製定詳細的實驗計劃，確保實驗的可行性和數據的可靠性。

時間管理：

製定詳細的時間計劃，合理分配時間，確保每個(ge) 階段的任務都能按時完成。

團隊合作：

定期召開團隊會(hui) 議，討論項目進展和遇到的問題，確保團隊成員之間的有效溝通和合作。