iGEM高中組競賽獲獎率高嗎？iGEM競賽課題該如何選擇？

2025年iGEM新賽季你準備好了嗎？iGEM是交叉學科競賽，不是生物方向的同學也可以參加！iGEM高中組競賽獲獎率高嗎？iGEM競賽課題該如何選擇？今天這篇文章幫你揭曉答案！

iGEM競賽分工

iGEM競賽麵向9-12年級的高中生，分為(wei) 兩(liang) 大分組，組別分為(wei) 幹隊，濕隊，接下來我們(men) 來看看這兩(liang) 個(ge) 組別的內(nei) 容是哪些？

✅ 濕隊：負責參與(yu) 實驗室工作，包括整理數據、閱讀相關(guan) 文獻、學習(xi) 生物知識、撰寫(xie) 實驗相關(guan) 材料，以及最終答辯中的實驗部分。

✅ 幹隊：負責社會(hui) 實踐、團隊交流、問卷調查、商業(ye) 策劃、科普教育、社交媒體(ti) 運營、團隊紀念品製作、美工設計等。

iGEM競賽高中組獲獎率

從(cong) 上圖我們(men) 可以看到，iGEM高中組的獲獎率是比較高的，接下來我們(men) 來看看具體(ti) 數據：

中國高中組的iGEM金獎占比41%，銀獎占比32%，銅獎占比4%，未獲獎占比3%

而中國大陸高中生戰隊整體(ti) 水平高於(yu) 國際平均水平，金獎比例和銀獎比例均超過全球平均水平。

如何選擇iGEM競賽課題？

興(xing) 趣是一切的導師：

選擇自己感興(xing) 趣的課題領域，且自己具備一定的專(zhuan) 業(ye) 知識，這樣是可以在課題中發揮出自己的學術能力的。

參考未來專(zhuan) 業(ye) 方向:

結合自身申請專(zhuan) 業(ye) 以及方向，是可以選擇相關(guan) 方向的課題，深入探索自己在該專(zhuan) 業(ye) 的可能性的。

尋求創新點：

IGEM比賽是非常注重創新的，同學們(men) 需要結合生活以及學科方麵的領域，選擇具有一定創新性質的課題。

實際應用價(jia) 值：

iGEM競賽是非常鼓勵同學們(men) 把研究的課題成果運用到實際生活中去的，通過選擇有意義(yi) 的課題，不僅(jin) 可以展示研究成果，也可以會(hui) 社會(hui) 帶來益處。

導師的幫助及建議：

導師可以根據學生的實際情況【來自不同的學科】前提下給出較為(wei) 合理的研究課題。

iGEM競賽備考資源

《合成生物學導論》

第1章介紹合成生物學的基本概念和內(nei) 容。

第2章和第3章介紹合成生物學設計和分析的基本方法、合成生物學的層次化結構和概念及合成生物學中的常用算法。

第4章和第5章介紹合成生物學在基礎和實際應用方麵的研究內(nei) 容、成果和進展，包括經典的雙穩態開關(guan) 、大腸杆菌成像係統、微生物計算機、合成青蒿酸的微生物工廠等。

《合成生物學》

本書(shu) 內(nei) 容涉及合成生物學概述、合成生物學原理合成生物係統的基因線路、合成生物係統的設計與(yu) 組裝、合成生物係統的調控與(yu) 優(you) 化、無細胞合成生物係統、合成生物學建模與(yu) 計算機輔助工具、合成生物學的應用、合成生物學引發的新浪潮與(yu) 顛覆共九章。