CTB競賽針對什麽人群？參加CTB競賽可以收獲什麽？

CTB，全稱China Thinks Big，是中國蕞大的高中生學術研究與(yu) 社會(hui) 創新競賽。它鼓勵學生圍繞社會(hui) 問題進行深入研究，並提出創新的解決(jue) 方案。CTB競賽不僅(jin) 考驗學生的學術能力，更重視他們(men) 的實踐精神和社會(hui) 責任感。那麽(me) CTB競賽針對什麽(me) 人群？參加CTB競賽有什麽(me) 收獲？本文一起深入解析！

CTB競賽針對什麽(me) 人群？

● 年齡與(yu) 年級要求

CTB競賽主要麵向全球9-12年級（即初三至高三）的學生。無論學生來自哪個(ge) 國家、哪個(ge) 地區，隻要符合年級要求，都可以報名參加。

● 學科背景不限

CTB競賽的包容性極強，它涵蓋了人類學與(yu) 社會(hui) 學、傳(chuan) 播和媒體(ti) 、公共健康、基礎科學、天文地理、應用數學、心理學、教育學、文學、環境科學、生命科學、科技與(yu) 工程、經濟學、藝術、計算機科學、語言學康等20類學科。這意味著，無論學生的專(zhuan) 業(ye) 背景如何，都能在CTB競賽中找到適合自己的研究方向。

● 靈活多樣的參與(yu) 形式

CTB競賽的組隊要求非常靈活，學生可以選擇個(ge) 人參與(yu) 並提交論文投稿，也可以與(yu) 6-8人的小隊合作完成團隊研究和實踐。這種靈活多樣的參與(yu) 形式，不僅(jin) 滿足了不同學生的需求，還促進了學生之間的交流與(yu) 合作，培養(yang) 了他們(men) 的團隊協作能力。

參加CTB競賽有什麽(me) 收獲？

學術論文發表的機會(hui)

參賽的CTB研究論文有機會(hui) 作為(wei) 學術論文進行期刊發表，這對於(yu) 學生來說是一次難得的學術成果展示機會(hui) 。不僅(jin) 能夠提升學生的學術自信，還能為(wei) 他們(men) 的升學和職業(ye) 發展增添亮點。

導師推薦信

完成課程和論文寫(xie) 作的學生將獲得導師的推薦信。這些推薦信通常由具有豐(feng) 富經驗和高度認可度的導師撰寫(xie) ，對於(yu) 學生的升學和申請獎學金等方麵具有重要作用。

參與(yu) 同類頂尖科研競賽的機會(hui)

CTB競賽的獲獎者還有機會(hui) 參與(yu) 其他同類頂尖科研競賽，如丘成桐中學科學獎YAU、穀歌學科挑戰賽GSF、全國青少年科技創新大賽等。這些競賽的參與(yu) 經曆將進一步拓寬學生的視野，提升他們(men) 的綜合素質。

專(zhuan) 業(ye) 升學指導

導師將指導學生如何將比賽經曆融入文書(shu) 、簡曆和麵試環節中，進一步助力升學。這種個(ge) 性化的升學指導，能夠幫助學生更好地展現自己的優(you) 勢和特點，提高申請成功率。

團隊協作與(yu) 溝通能力

在CTB競賽中，學生需要與(yu) 團隊成員緊密合作，共同完成研究任務。這一過程中，學生的團隊協作能力和溝通能力將得到顯著提升，為(wei) 他們(men) 未來的學習(xi) 和工作打下堅實的基礎。

CTB競賽課題選擇

CTB接受兩(liang) 種類型的課題項目:學術研究類(Research Project)、和創新行動類(innovation Project)。投稿者隻能選擇這兩(liang) 類中的一類，不能同時投稿兩(liang) 個(ge) 類別。

對於(yu) 24-25年CTB新賽季，機構推出十幾個(ge) 跨學科課題，橫跨計算機、社會(hui) 學、經濟學、心理學、生態學、環境科學及商科等領域，目前正在火熱組隊中，每個(ge) 課題最多8人，名額有限，先到先得！同時也可定製專(zhuan) 屬自己的CTB課題！