Alevel課程和高考哪個好？Alevel比高考簡單嗎？

近年來，中國高考正在經曆變化，讓學生擁有更大選擇範圍，目標全麵提升學生素質。但不可否認的是，中國高考學生基數大，高考仍舊是千軍(jun) 萬(wan) 馬過獨木橋。

所以，如果家裏有條件並且打算出國的話，選擇A-level課程壓力會(hui) 小一點。

A-level成績可以直升英國本科，預科是做不到的；A-level成績可以申牛劍G5，而這些名校基本沒有預科；A-level能幫你提前適應英國教育體(ti) 製，大學能更好的融入。

高考後谘詢A-level一年製課程的學生越來越多，雖然會(hui) 比兩(liang) 年製緊張，但完全可以實現一年後出國。

也有國內(nei) 高中同學雙軌製學習(xi) ，學習(xi) 學校課程的同時兼顧A-level，由於(yu) 國內(nei) 高中課程和高考壓力較大，能做到的學生比較少，不是十分推薦。

不如從(cong) 開始就堅定選擇A-level全力備考，拿到高分，學校水平可以提升不隻一個(ge) level。

對比高考、A-level的優(you) 勢有哪些？

英語

課程內(nei) 容、學習(xi) 成果、考試形式和問題需求都包括在內(nei) 。高考英語A-level或AS法語作為(wei) 外語科目進行比較，因為(wei) 英語對我們(men) 來說，就相當於(yu) 法語對英國學生來說。

從(cong) 實用價(jia) 值和課業(ye) 量來看，高考的嚴(yan) 格程度至少與(yu) A-level相當，大多數人的體(ti) 會(hui) 是A-level相對輕鬆。與(yu) 英語和曆史相比，數學和生物二者考試風格更類似。

如果說把A-level的考卷翻譯成中文讓中國學生去答卷的話，大部分高考學生都是能夠做的出來，當然，僅(jin) 指A-level和高考契合的那些科目，在考試內(nei) 容上A-level的考試內(nei) 容與(yu) 國內(nei) 高考內(nei) 容有很多是相似的。然而A-level在考察學生能力的角度方麵，與(yu) 國內(nei) 高考有所不同。

數學與(yu) 生物

高考數學和生物在課程內(nei) 容上與(yu) A-level有很大重疊。

理科數學與(yu) A-level數學相比尤其相近，除了力學（這是中國高考物理課程知識）和更高水平的微積分，兩(liang) 者內(nei) 容大體(ti) 相同。高考數學課程中的不等式證明及應用、邏輯運算符等部分內(nei) 容通常不包括在A-level課程中。

高考生物和A-level生物都包含實踐內(nei) 容，盡管高考中沒有單獨的實踐部分成績。另外，A-level生物在實踐設計和程序方麵，比高考更全麵。

可以說，高考更加明確地強調了生物技術背景下社會(hui) 責任的發展。

曆史與(yu) 英語

高考曆史課程遠比A-level寬泛。涵蓋了從(cong) 早期中華文明到鄧小平改革開放等中國曆史上的重大事件，以及古文明、中世紀、工業(ye) 革命、世界大戰和冷戰等世界曆史上的關(guan) 鍵話題。

雖然高考和A-level都要求學生從(cong) 不同的角度比較和分析材料，並對因果關(guan) 係做出理性判斷，但高考提供的培養(yang) 批判性思維和獨立思考的機會(hui) 較少，對結構化寫(xie) 作技能的重視程度也相對較低。

高考英語與(yu) A-level法語有很大不同，更類似於(yu) 典型的外語測試。不要求進行真實文本的泛讀，考試主要考查語法知識和閱讀聽力理解能力。

高考英語和曆史試題與(yu) A-level考試有很大的不同，高考大多是選擇和簡答題，而不像A-level需要更長的文章或翻譯。

Alevel比高考簡單，有手就能上？

這個(ge) 問題不成立。

首先，Alevel跟高考的區別在於(yu) ，高考幾乎成為(wei) 了決(jue) 定以後大學的唯一因素，而Alevel考試的成績，隻是申請國外眾(zhong) 大學的敲門磚。

沒錯，很多大學對Alevel的minimum requirement就是不高，但是你申請時不止提交的是你的Alevel成績，還有你的personal statement，推薦信，各種活動，競賽，好一點的大學和專(zhuan) 業(ye) 還需要額外的入學考試（例如MAT，TMUA，STEP，TSA，PAT等等等等）和麵試。

由此可見，Alevel考試跟高考還有本質上的區別，Alevel課程更考察綜合性。其中隻是有些同學適合高考的方式，有些同學更適應Alevel方式的區別。

說在最後

所以不能拿Alevel某些相對高考簡單學科的事實去攻擊或者看不起Alevel考試，那些學Alevel的考生，或許背後也付出了跟高考同樣，甚至更多的努力，不僅(jin) 僅(jin) 是因為(wei) 他們(men) 選了更多更難的科目，也因為(wei) 他們(men) 參加了數不清的EPQ，科研項目，和競賽活動。