很多人學習(xi) A-Level時總會(hui) 糾結該選擇在國際學校就讀A-Level,還是選擇脫產(chan) 機構進行全日製學習(xi) ?怎麽(me) 選擇靠譜的A-Level脫產(chan) 機構?本文深度解析A-Level全日製脫產(chan) 的優(you) 勢以及適合對象,附A-Level全日製脫產(chan) 培訓課程。
什麽(me) 是A-Level脫產(chan) 全日製
A-Level脫產(chan) 學習(xi) ,簡而言之,就是學生選擇離開傳(chuan) 統學校的教育環境,轉而參加由專(zhuan) 業(ye) 機構提供的A-Level課程。這種方式給予學生更大的靈活性和自主性,他們(men) 可以根據自身情況自由安排學習(xi) 時間和地點。
並且,A-Level脫產(chan) 學習(xi) 並不會(hui) 對大學申請造成任何負麵影響。無論你是選擇脫產(chan) 學習(xi) 還是在校學習(xi) ,隻要你的A-Level成績達標,你都可以申請英國等地的本科課程,這兩(liang) 者的成績具有同等的效力。
特點:自由選擇:你根據自己的實際情況,選擇適合自己的學習(xi) 時間和地點,更加靈活自由。
小班教學:這種脫產(chan) 班通常采用小班教學的方式,使得教師能夠更加關(guan) 注每個(ge) 學生的學習(xi) 情況,提供個(ge) 性化的輔導。
課程全麵:A-Level脫產(chan) 班提供的課程通常涵蓋多個(ge) 學科領域,能夠滿足不同學生的需求。
留學導向:這種學習(xi) 形式主要麵向有留學意向的學生,尤其是希望申請英國、香港等國家和地區大學的學生。
選擇脫產(chan) 學習(xi) 還是讀國際學校
👉老師角度(永遠最重要的因素)
國際學校/國際部:基本隻能從(cong) 別人對學校口碑上去了解,老師是永遠的核心。
機構:大部分支持試聽,但是要保證試聽的老師和授課老師一致,或者不能比試聽的差。
👉價(jia) 格角度
國際學校/國際部:價(jia) 格差的很多。貴的有三四十萬(wan) 一年的,便宜的也有十萬(wan) 以下的。國際部一般比國際學校便宜。
機構:大部分機構的全日製上課一年學費一到二十萬(wan)
👉氛圍角度
國際學校/國際部:因為(wei) 是學校(人多的意思),所以學習(xi) 氛圍可能會(hui) 濃厚。但是有些垃圾學校,混子學生比較多的,也很影響學習(xi) 氛圍,人多反而起反作用。所以生源,對國際學校來說是最重要的指標。
機構:孤獨感可能會(hui) 陪伴你一兩(liang) 年。不排除有部分同學享受這種學習(xi) 感覺,但相比學校確實有這個(ge) 問題存在。選擇讀全日製,基本身邊不會(hui) 有太多一起上課的同學。但是可以通過老師或者班主任(教務)去認識,或者在共同教室自習(xi) 室認識。感受就會(hui) 好很多。
👉學習(xi) 效率
國際學校/國際部:一對多,上課需要自己記下不懂的問題,課後需要積極找老師溝通。一些國際學校也會(hui) 自己開設補習(xi) 課程,用於(yu) 課後補習(xi) 。或者找老師開小灶。
機構:全日製基本都是1V1,學生隨時提問當堂解決(jue) ,課下也提供答疑。
整體(ti) 上,國際學校的優(you) 勢在於(yu) 學習(xi) 氛圍可能更好、價(jia) 格也有便宜到幾萬(wan) 的適用於(yu) 各種預算的家庭。劣勢在於(yu) 老師精力分散、生源不好再加上學校管理缺乏會(hui) 導致所謂的學習(xi) 氛圍起反作用。
機構的優(you) 勢在於(yu) 1V1補習(xi) 效率更高,老師的關(guan) 心和照顧可能更多,與(yu) 國際學校比價(jia) 格也適中。且大部分國際高中生都多多少少會(hui) 去機構補習(xi) ,比如自己學校沒開科目、老師水平差、班上人多老師照顧少等等原因,選擇機構就不用同時花國際學校+機構兩(liang) 份錢。
劣勢在於(yu) 脫產(chan) 帶來的孤獨感,以及缺乏國際學校的課外活動。
哪些同學適合A-Level脫產(chan) 學習(xi)
⏩體(ti) 製內(nei) 高中在讀,想改變路線,申請國外大學,A-Level脫產(chan) 學習(xi) 是一個(ge) 理想的選擇。
⏩如果你在國內(nei) 的國際學校或英國高中就讀,但感到自己的基礎不夠紮實,難以適應學校的教學方式,那麽(me) A-Level脫產(chan) 學習(xi) 可能是一個(ge) 更適合你的選擇。它允許你以更靈活的方式學習(xi) ,從(cong) 而更好地掌握知識。
⏩如果你曾經在英國高中就讀,但由於(yu) 某些原因轉回國內(nei) ,但你仍然希望繼續A-Level學習(xi) ,那麽(me) 脫產(chan) 學習(xi) 將是一個(ge) 很好的選擇。
⏩對於(yu) 那些時間緊迫、希望盡快進入大學學習(xi) 的同學來說,A-Level脫產(chan) 學習(xi) 也是一個(ge) 高效的選擇。它可以幫助你在較短的時間內(nei) 集中學習(xi) ,從(cong) 而更快地達到大學入學要求
A-Level脫產(chan) 的優(you) 勢
報班即可快速入學,小班或一對一教學,老師關(guan) 注度高,學習(xi) 效果顯著。
根據學生實際情況定製選課和學習(xi) 計劃,進行多考局科目配置和多次模考測試,為(wei) 學生提供更明確的備考方向和更多機會(hui) 。
對於(yu) 成績中等或偏下的學生,機構更有利於(yu) 成績的快速提升。
學費適中,時間成本更低。
怎麽(me) 選擇靠譜的A-Level脫產(chan) 機構
考察師資
了解教師的背景、經驗和教學資質,多比對,另外教師的曆史教學成績也很重要,學生平均分?A*率。
評估課程設置與(yu) 教學質量
課程規劃是不是符合最新考試要求,是否涵蓋所有必要的學科領域,是否有個(ge) 性化學習(xi) 定製服務?課程安排是不是夠靈活?包括上課時間、地點的選擇性,以及是否提供補課或者額外輔導的機會(hui) 都要了解清楚。
除了專(zhuan) 業(ye) 的主講老師外,課堂外的學習(xi) 支持和跟蹤也是十分重要的,機構能否在在學習(xi) 過程中,為(wei) 學生提供及時、有效的學習(xi) 支持,如定期的學習(xi) 反饋、作業(ye) 批改、答疑解惑等,關(guan) 注學生的學習(xi) 進展。
檢查設施和學習(xi) 環境
實地參觀校區、觀察教室條件,再通過試聽課體(ti) 驗實際教學氛圍。
參考口碑和評價(jia)
看看評價(jia) 和口碑,了解過往的教學成果案例教學資源好不好。
機構A-Level全日製脫產(chan) 培訓課程
機構提供Alevel脫產(chan) 全日製1年製、1.5年製、2年製多種課程學習(xi) ,根據學生情況匹配對應學習(xi) 時間,專(zhuan) 業(ye) 老師一對一規劃。
A-Level全日製脫產(chan) 時間規劃
細化任務方案
1. 了解學生基礎情況
2. 成績評估,學校定位,專(zhuan) 業(ye) 方向
3. 製定升學方案,包括需要學習(xi) 的課程,語言學習(xi) 目標,競賽等,會(hui) 和留學老師一起製定。
我們(men) 除了A-Level課程的學習(xi) ,還配有全程專(zhuan) 業(ye) 的規劃,配套語言/背提/競賽課程,以及後續留學申請服務一條龍,家長選擇我們(men) 更省心!
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