近來，眾(zhong) 多同學和家長紛紛谘詢 A-Level 全日製課程的相關(guan) 事宜，其中大家尤為(wei) 關(guan) 心的是課程究竟是一年製還是兩(liang) 年製，以及 A-Level 脫產(chan) 學習(xi) 具備哪些優(you) 勢。接下來，我們(men) 將全方位深入剖析 A-Level 脫產(chan) 學習(xi) 的各個(ge) 要點，助力大家透徹了解，從(cong) 而做出最契合自身情況的抉擇！
哪些學生適合A-Level全日製課
國內(nei) 國際學校或英高在讀，無法適應學習(xi) 節奏，覺得老師關(guan) 心不夠，或對師資不滿意，成績提升困難
不同於(yu) 校內(nei) 大班，機構教育精細化一對一服務，為(wei) 每一位同學建立專(zhuan) 屬檔案，能夠更有針對性地照顧到每一位同學。
我們(men) 采用超強師資，利用全年2-3個(ge) 考季來分配考試科目。不僅(jin) 授課內(nei) 容更為(wei) 貼近考試內(nei) 容，上課方法和進度也更貼近學生的實際需求。同時設有指導課、課下答疑等服務，監管和陪同更到位。
國際學校就讀，無法適應AP、IB等國際課程體(ti) 係，可以嚐試轉軌A-Level全日製課程
相較於(yu) 其他體(ti) 係，A-Level課程體(ti) 係的選科更加自由，允許學生偏科，靈活地選擇適合自己的科目；
A-Level考試可以通過每年2-3個(ge) 考季合理分配考試，來合成最後的成績，並非一考定終身。考試失誤的話也可以重考刷分，絕大部分英國院校都接受重考合分的成績。
同時，A-Level成績認可度高，可以申請所有英國大學；中國香港、新加坡、澳大利亞(ya) 、加拿大等大部分院校；申請美國院校可兌(dui) 換學分。
體(ti) 製內(nei) 高二高三在讀學生，學習(xi) 壓力大，預估高考分數不理想，想要改變路線，申請國外大學
A-Level全日製課程能夠幫助同學們(men) 實現快速轉軌：
①課程體(ti) 係與(yu) 體(ti) 製內(nei) 知識點有重合，學習(xi) 起來更容易；
②考察方式、評分標準與(yu) 高考不同，更容易獲得理想成績；
③隻需要選擇3-4門課程，精力更集中，對於(yu) 偏科的學生更友好，降低學習(xi) 壓力。
高考結束或大學在讀，對學校和專(zhuan) 業(ye) 不滿意 想申請國外本科直升
選擇A-Level全日製課程，能夠幫同學們(men) 告別體(ti) 製內(nei) 內(nei) 卷，快速轉換賽道，避開複讀壓力；
寒假開始進行A-Level學習(xi) ，以愛德思考試局為(wei) 例，一年內(nei) 可以參加1月、5月、10月三次考試季，考試機會(hui) 更多，支持重考刷分；
如果用A-Level成績進行英國本科留學申請，則更加靈活，可以在收到有條件錄取通知書(shu) 後補齊A-Level成績。
A-Level全日製課程可以選哪些科目
絕大部分的國家和專(zhuan) 業(ye) 都是強製要求學習(xi) 數學，比如計算機，理科，商科，工科等。文科類的同學，由於(yu) 也會(hui) 涉及到統計學知識，有一些數學基礎也會(hui) 對後續學習(xi) 有利。
數學，物理，經濟三門科目的搭配可謂“黃金三角”，能夠滿足大學絕大部分專(zhuan) 業(ye) 對於(yu) A-Level選科的要求。這三門科目的課程設置也相對符合中國學生的學習(xi) 習(xi) 慣，整體(ti) 學習(xi) 難度適中，A/A*率也相對較高。
高數和化學作為(wei) 選修，方便數學能力較強的學生選擇第4門A-Level科目，為(wei) 他們(men) 提供更多可能性，助力申請到排名更靠前的學校。
當然我們(men) 也會(hui) 根據學員需求給出選科建議，
完成選科後，再根據科目的難度和考試的節奏，安排科目具體(ti) 的學習(xi) 時間。
A-Level全日製課程要讀多久
對於(yu) 不同階段的學生有不同時長的課程安排，可以選擇2年製、1.5年製、1年製的脫產(chan) 課程。也有個(ge) 別情況是體(ti) 製內(nei) 轉軌，有體(ti) 製內(nei) 理科基礎，最快3-4個(ge) 月就完成A-level學習(xi) 和考試，然後集中精力衝(chong) 擊雅思分數。
以愛德思考試局為(wei) 例，課程大致安排如下：
2年製（已經讀完IG/高一脫產(chan) /6-7月入學）
其實是將常規的兩(liang) 年完整A-level的壓縮，學習(xi) 的知識，考試的內(nei) 容都是一樣的，在申請大學時成績的認可度也是一樣的，隻不過學習(xi) 時間的跨度上有所差異。
所以我們(men) 先來了解一下常規兩(liang) 年製的時間規劃是怎麽(me) 樣的，見下圖⬇️
1.5年製（高一脫產(chan) /1-2月入學）
如果是在上完一學期之後選擇全日製脫產(chan) 學習(xi) ，可以將常規的兩(liang) 年完整A-level的壓縮至一年半。
學習(xi) 的知識和考試內(nei) 容一樣，對學生的學習(xi) 基礎和學習(xi) 能力要求提高，另外如果想衝(chong) 刺名校最好之前有比較好的活動經曆。時間規劃如下⬇️
1年製（高二脫產(chan) /6-7月入學）
一年製的時間規劃就要緊湊很多，沒有太多時間安排競賽和參加課外等，主要是專(zhuan) 注於(yu) 考出A-level成績。
因此要求學生有比較好的學習(xi) 基礎，另外如果想衝(chong) 刺名校最好之前有比較好的活動經曆。1年製時間規劃如下⬇️
Alevel脫產(chan) 是否為(wei) 捷徑和明智選擇的分析
- 捷徑：從提升成績和縮短學製的角度來看，A-level脫產學習確實可以被視為一種捷徑。它允許學生在更短的時間內專注於學習，快速提升成績，從而增加進入理想大學的機會。
- 明智選擇：然而，是否明智取決於學生的個人情況和目標。對於那些目標明確、自律性強、希望快速提升成績的學生來說，A-level脫產學習可能是一個明智的選擇。但對於那些缺乏自律性、需要更多社交活動來保持心理健康的學生來說，這可能不是最佳選擇。
所以，A-level脫產(chan) 學習(xi) 既具有顯著優(you) 勢，也存在一些潛在挑戰。它是否是一個(ge) 捷徑和明智的選擇取決(jue) 於(yu) 學生的個(ge) 人情況、學習(xi) 需求和目標。因此，在做出決(jue) 定之前，家長和學生需要仔細評估自己的實際情況和需求，並謹慎選擇適合的機構進行脫產(chan) 學習(xi) 。
A-Level脫產(chan) 一年需要學生具備紮實的學科基礎、良好的英語語言能力、自律和規劃能力以及強烈的目標意識。這些基礎將有助於(yu) 學生更好地適應A-Level課程的學習(xi) ，提高學習(xi) 效率，取得優(you) 異的成績。
ALevel脫產(chan) 機構推薦
機構國際現正火熱招生中，機構A-level脫產(chan) 課程提供了更大的選課靈活性，我們(men) 會(hui) 有專(zhuan) 業(ye) 的老師根據學生的學術能力、興(xing) 趣和目標來定製學習(xi) 方案，允許學生根據自己的學習(xi) 需求來安排學習(xi) 進度。加入我們(men) 的課程，為(wei) 即將到來的ALevel挑戰做好準備吧！
機構A-Level脫產(chan) 課程一站式服務：
✅選課指導：
專(zhuan) 業(ye) 升學指導老師，提前選定心儀(yi) 大學和專(zhuan) 業(ye) 目標，提前避開學校給出的non-preferred’ subject（非優(you) 勢科目）名單，製定合理的A-Level學科搭配。
✅備考指導：
資深A-Level授課老師總結各科考試規律，分享備考經驗，全麵係統的複習(xi) 曆年考試的知識點，強化考試重難點。幫助同學們(men) 輕鬆掌握必要的考試規律，和必備的考試技巧。
✅升學指導：
通過升學指導老師與(yu) 學生的一對一麵談，家校三方會(hui) 談，為(wei) 學生和家庭提供有針對性的規劃和指導。
家長好評如潮～
我們(men) 的全日製課程分為(wei) 【1年/1.5年/2年製計劃】，針對每一位學員量身定做課程規劃，並保證預估分。
💥1年製：適合高二脫產(chan) 的學生
💥1.5年製：適合高一脫產(chan) 的學生，寒假入學
💥2年製：適合已經讀完IG或者高一脫產(chan) 的學生，暑假入學
學製:1年，每年9月、10月入學
學製:1.5年製，6月中旬入學
學製:2年製、9月入學
04機構ALevel脫產(chan) 課程優(you) 勢：
我們(men) 擁有非常優(you) 秀的師資團隊，全日製課程保證主課導師皆為(wei) 海歸背景及參與(yu) 教研開發的權威學者，5年+教齡深度理解國際課程體(ti) 係與(yu) 教學方法。
【競賽報名/項目谘詢+微信：mollywei007】
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