A-Level物理考試介紹

A-Level物理考試考試內(nei) 容各考試局及其特色總結

考試內(nei) 容

A-Level物理是英國高中教育體(ti) 係中的核心科目之一，也是申請英係國家大學理工科專(zhuan) 業(ye) （如工程、物理、化學、醫學等）的重要基礎。

其內(nei) 容注重理論與(yu) 實踐結合，涵蓋經典物理與(yu) 現代物理的核心知識。

基礎物理核心板塊

Carleton Education

力學與(yu) 材料

運動學、靜力學、動力學、動量、能量、固體(ti) 彈性力學、流體(ti) 力學

基礎電學

電學知識、電路分析、基爾霍夫定律、歐姆定律、電子元器件

波動與(yu) 光學

波的性質與(yu) 分類、反射、折射、衍射、偏振、幹涉、雙縫實驗、駐波、光柵

量子物理基礎

波粒二象性、光電效應、德布羅意波長、電子躍遷

進階動力學

圓周運動、萬(wan) 有引力和宇宙天體(ti) 動力學

電磁學

電場與(yu) 電勢、電容器、磁場與(yu) 磁通量、電磁感應、楞次定律、交流電、變壓器

熱物理學

物態變化、比熱容與(yu) 比潛熱、理想氣體(ti) 模型、熱力學定律、內(nei) 能、分子動能模型

粒子物理

電磁輻射、原子核結構、基礎粒子、粒子加速器、放射性衰變、質能方程

宇宙學

黑體(ti) 輻射、恒星演化規律、宇宙測距、宇宙大爆炸與(yu) 哈勃定律、暗物質與(yu) 暗能量

實驗與(yu) 數據分析

國際單位、誤差分析、實驗設計、數據處理

各考試局及其特色

A-Level物理考試主要是筆試，在國內(nei) 主要有三大考試局：愛德思（Edexcel），劍橋（CIE）和牛津（AQA），各局在試卷結構、知識點側(ce) 重和難度上存在差異。

試卷結構

知識點側(ce) 重

▸ CIE考試局：

強調力學與(yu) 運動學，側(ce) 重圖像分析，深入電路分析（含複雜交變電路）、電磁感應定律綜合應用，計算類題目占比大，選擇題占比大。內(nei) 容多出醫學物理章節

▸ 愛德思考試局：

側(ce) 重圓周運動、電磁場等理論推導，闡述電子器件等微觀原理，與(yu) 現實應用結合緊密，解釋類題目占比大。內(nei) 容多出粒子加速器、赫茲(zi) 普龍圖分析等

▸ AQA考試局：

結合工程場景（如橋梁受力分析），結合生活案例（如電源設計），強調科學史與(yu) 理論發展（如相對論背景）

難度區分

▸CIE考試局：

理論難度較高，計算題占比大，對數學推導能力要求高，闡述類題目少，比較容易拿高分。P3實驗卷需實際操作，P5需設計實驗

▸愛德思考試局：

計算題難度適中，知識點覆蓋麵大，解釋闡述類題目占比大，要求背的知識點多，拿高分難度大。實驗為(wei) 理論實驗，不需操作，側(ce) 重邏輯分析，操作描述和數據處理

▸AQA考試局：

題目情境靈活（如結合最新科技新聞），開放性問題需結合物理原理展開論述，對文字表達能力要求高

考試時間

▸CIE考試局：

一年兩(liang) 考（5-6月、10-11月），AS與(yu) A2需在12個(ge) 月內(nei) 考完，否則AS成績失效

▸愛德思考試局：

一年三考（1-2月、5-6月、10-11月），模塊可分階段報考，補考壓力小

▸AQA考試局：

一年三考（1-2月、5-6月、10-11月），部分試卷需一次性報考

評分標準

▸CIE考試局：

AS：P1（選擇題，40分）+P2（理論，60分）+P3（實驗，40分），按權重合分後130分

A2：P4（理論，100 分）+ P5/P6（選修 / 實驗，50 分），按權重合分後總分130分

總分260分，A*需大致210分以上

▸愛德思考試局：

U1、U2、U4、U4各120分，U3、U6 各60分（UMS換算分），AS總分300分，A2總分600分

A*要求總分480分以上且U4+U5+U6大於(yu) 270分

▸AQA考試局：

P1-P5卷麵各80分，合成後各100分，滿分500分

A*要求總分400分以上且P3+P4+P5大於(yu) 270分

總結

CIE考試局

理論難度較高，但知識點體(ti) 係嚴(yan) 謹，與(yu) 國內(nei) 考察方向最接近，適合數理基礎紮實、目標衝(chong) 刺A*的學生，因為(wei) 對A*沒有額外要求，反而更容易達到。另外很少有大段論述題，對於(yu) 文字組織能力要求低。

愛德思考試局

難度適中，模塊劃分清晰，一年三考機會(hui) 多，補考靈活，適合希望分階段備考、重複考，基礎能力稍弱的學生。計算題難度不高，但是多論述題、實際應用題，對於(yu) 文字組織能力，知識覆蓋麵要求高。另外，對A*有更高要求。

AQA考試局

題目貼近現實場景，側(ce) 重物理思維與(yu) 表達能力，適合對科學應用感興(xing) 趣、擅長論述分析的學生，但國內(nei) 報考人數較少，資源相對有限。

學生可根據自身數學及物理基礎、擅長內(nei) 容及備考節奏選擇相應的考試局。