相比IGCSE,A-level化學的難度屬實是跳躍式升級。
A-level化學涉及到的知識內(nei) 容更加複雜,需要更複雜的計算和更多的獨立思考才能給出正確答案。學生不能僅(jin) 依靠背誦課本和筆記來應對考試,而是要在不同的情境中表現出對知識的綜合理解能力。
如果對即將到來的1月大考感到焦慮和壓力,下麵這些A-level化學不同paper的考試絕招就必須get起來了!
(下麵匯總了學生在A-level化學考試中常犯的一些錯誤,主要針對CIE考試局。)
Paper1考試建議
一些問題可能會(hui) 要求你結合一些知識點來選擇正確的答案,所以答題前一定要準確的理解題目要求。
答題時,用鉛筆劃掉明顯錯誤的選項,然後在其他選項中進行選擇。
Paper2/3/5考試建議
1.正確讀題。例如,如果問題說“給出溫度變化以外的兩(liang) 個(ge) 觀察結果”,那麽(me) 答案中就不要再包含溫度變化。
2.檢查答案是否有矛盾之處。例如,一個(ge) 常見的錯誤是,一些考生會(hui) 寫(xie) “a white insoluble precipitate dissolves”(一種白色不溶性沉澱物溶解了)。此外要注意展示解題過程。
3.在計算題中,最終答案要注意有效數字的數量,通常要與(yu) 數據相同。如果寫(xie) 了過多的有效數字,例如1.257487而不是1.26,可能會(hui) 失分。
4.準確了解教學大綱的陳述和定義(yi) ,不要在陳述中加入自己的觀點。例如,教學大綱中對於(yu) 電池的描述是“they are portable”(它們(men) 是便攜式的),而像“they are small”這樣的回答可能不會(hui) 得分。
5.如果題目要求“describe what you would observe”(描述你會(hui) 觀察到什麽(me) ),寫(xie) 下你看到、聽到或感覺到的東(dong) 西,比如“the test tube gets hot”(試管變熱了)。一個(ge) 常見的錯誤是寫(xie) “釋放出氣體(ti) ”或“銅礦沉積”。這不是觀察到的現象,而是結論。
6. 學習(xi) 定義(yi) ,諸如“what is a compound?”或“Define the mole”,這類問題經常得不到很好的回答。Define並不意味著“give an example of”(給例子)。
如果要求舉(ju) 例,注意例子的數量,例如,如果要求舉(ju) 兩(liang) 個(ge) 不要舉(ju) 三個(ge) ,如果其中一個(ge) 不正確,可能會(hui) 被扣分。
7. 化學繪製反應速率圖時,一定要畫出最佳擬合線。
8. 不要寫(xie) 模糊不清的答案,例如,如果問題是關(guan) 於(yu) 石墨的用途,那麽(me) 答“石墨是用於(yu) 電解的電極”就相當具體(ti) ,而“石墨用於(yu) 電解”這句話就太模糊了。
化學主題的複習(xi) 建議
Acids and bases
不要搞混PH值和酸度,物質越酸,pH值就越低。
“explain why this acid is acting as a base”(解釋為(wei) 什麽(me) 這種酸會(hui) 起堿的作用)需要給出一個(ge) 化學原因(通常基於(yu) 粒子理論)。考官想要看到一個(ge) 涉及質子轉移的答案。
硝酸是強酸,而不是弱酸
Atomic structure and bonding
當被問到一個(ge) 分子中原子間共有的電子數時,學生常犯的錯誤是隻計算化學鍵而不計算電子。
寫(xie) 離子結構的點叉圖時,把電荷放在括號外麵的頂部,而不是原子的中心。
練習(xi) 畫大分子結構圖,包括二氧化矽、金剛石和石墨,學生常在這些圖上犯錯。
Energy changes
如果被問到一個(ge) 反應是吸熱的還是放熱的,需要注意以下幾點:
吸熱—加熱(例如,必須用本生燈加熱才能得到反應)
放熱—放出熱量(例如燃燒燃料和中和反應總是放熱的)
希望這些備考小妙招能幫助大家順利衝(chong) 刺高分!
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