IPQ能為申請加持哪些競爭力？

為(wei) 了拿到心儀(yi) 夢校的offer：優(you) 異的成績、高含金量的獎項、有競爭(zheng) 力的活動...成為(wei) 眾(zhong) 多申請者在做的事情，但在愈發卷的留學賽道上，為(wei) 了提升名校錄取的競爭(zheng) 力，大家把目標放在了IPQ上。

不過IPQ到底是什麽(me) ？學習(xi) IPQ能帶來哪些收獲？為(wei) 了揭開IPQ的神秘麵紗，我們(men) 采訪了機構兩(liang) 位資深文社商科tutor，幫大家答疑解惑。

01、學習(xi) IPQ能收獲什麽(me) ？——項目管理能力+學術研究能力

Q：IPQ項目是什麽(me) 性質的項目？學習(xi) IPQ能從(cong) 中獲得什麽(me) ？

Erin：IPQ是一個(ge) 具有研究性質的項目。大多數高中都是課程+考試，而IPQ中獲取的學術研究能力，比如如何選擇一個(ge) 合適的研究問題、如何查找文獻資料、做文獻管理，如何寫(xie) 文獻綜述（literature review）、如何評估不同的文獻資料（source evaluation），如何進行學術寫(xie) 作等，還有經濟商科同學需要學會(hui) 做evaluation / investigation，這些到大學階段都是非常重要的能力。

IPQ很強調項目管理能力，比如如何做計劃和監管（planning and monitoring），其中涉及對自己時間的管理、對資料的管理，並且需要時常對自己的項目進度進行複盤和反思。

從(cong) 專(zhuan) 業(ye) 知識的角度來說，IPQ會(hui) 幫助學生加深專(zhuan) 業(ye) 領域的認知。 仍然以經濟、金融、商科專(zhuan) 業(ye) 的同學為(wei) 例，IB或者A-level體(ti) 係的同學都在經濟學課程中學過inequality這個(ge) 概念，淺淺地知道什麽(me) 叫做income inequality，但是在IPQ中，我有學生就深度挖掘了美國的收入不平等現象，並且通過一些更加具有深度的數據，如Theil index、Gini coefficient等，去研究美國收入不平等的現狀和原因，並且分析了一些解決(jue) 途徑的可行性。

Jaryn：IPQ是官方的學術研究項目，由各大考試局主辦。同學們(men) 完成IPQ項目後在項目管理（包括時間進度管理、素材資源管理、風險管理）和學術研究能力（包括學術閱讀、學術寫(xie) 作、各學科學術研究方法等）兩(liang) 方麵都會(hui) 有很大收獲。 例如人文社科學科常采用的訪談、問卷、焦點小組、數據分析等研究方法；又如各學科的文獻搜索和綜述寫(xie) 作能力。

02、參加IPQ最大的挑戰是什麽(me) ？——時間管理+文獻閱讀困難

Q：參加IPQ時可能遇到的最大挑戰是什麽(me) ？

Erin：時間管理。對於(yu) 一個(ge) 高中生來說，要平衡學校的schoolwork和IPQ是蠻不容易的，經常做好了計劃，但是沒辦法有效地執行。 我有個(ge) 學生IPQ研究的是關(guan) 於(yu) 某個(ge) 國家的稅收政策，其實是有很多文獻可以去閱讀和探索的，我也幫這個(ge) 同學推薦了幾篇經濟金融top 5 期刊（如American Economic Review、Journal of Political Economy）上的文章，之前也給這個(ge) 同學講過閱讀經濟金融學術期刊文章的reading strategies（區別於(yu) 一般的閱讀），但是這個(ge) 同學最開始還是覺得閱讀學術文獻很痛苦，一段時間後等閱讀了一定量的文章，才慢慢適應過來。

Jaryn：同學們(men) 主要遇到的問題是文獻閱讀比較困難。 此前有同學生活中對性別不平等非常感興(xing) 趣，但是對於(yu) 有關(guan) 性別的學術理論難以讀懂，這一方麵是因為(wei) 缺乏相關(guan) 的學術基礎，另一方麵是學術閱讀和英語能力不足。

另外還有同學會(hui) 遇到學術寫(xie) 作困難，這又分為(wei) 態度和能力兩(liang) 方麵。態度上，有的同學比較拖延，這種同學更建議參加短期的營地類型項目。   人文社科方麵，同學們(men) 在收集第一手數據的時候，也可能遇到數據樣本不足，樣本數據結果難以分析的情況，這其實就需要前期選題的時候做好後期風險預判和管理，選題的時候要特別注重項目的可行性，而這一點需要和tutor多多溝通，選擇有經驗的IPQ tutor就格外重要，因為(wei) 經驗豐(feng) 富的tutor更有能力預判後期會(hui) 遇到的各種問題。

03、參加IPQ項目如何選題？——多方考慮

Q關(guan) 於(yu) 如何選題，您有什麽(me) 建議嗎？

Erin：我一般和學生第一次meeting都會(hui) 先問學生，what is your objective of taking IPQ？所以建議同學一定要想好自己參加IPQ的目的。

很多同學都是奔著文書(shu) 素材來的，已經想好自己未來申請經濟或者金融專(zhuan) 業(ye) ，如果是這種情況，一般我會(hui) 建議同學選擇一個(ge) important economic question，並且最好可以結合一下之前的經曆，這樣在文書(shu) 素材方麵，更容易把不同的經曆串起來。

Jaryn：選題要考慮的方麵很多，例如是否可行、是否有研究價(jia) 值等等。   但我在這裏最想強調的是，對於(yu) 很多同學來說，IPQ不單是為(wei) 了提高自身能力，還希望為(wei) 大學申請助力，那麽(me) 這就要注意選題的範圍要準確。這裏的準確指的是，符合目標院校專(zhuan) 業(ye) 的教學內(nei) 容。

尤其是要注意有的學科，例如社會(hui) 學，不同大學有教學上的不同側(ce) 重點，如果做的IPQ課題和大學教學內(nei) 容無關(guan) ，對於(yu) 申請當然也有幫助（成績、研究經曆、方法等），但相比於(yu) 直接相關(guan) 的課題來說，幫助就沒那麽(me) 大了（尤其需要在文書(shu) 裏進行IPQ相關(guan) 的學術討論時）。一個(ge) 好的選題是要充分研究自己，充分研究大學院校專(zhuan) 業(ye) 官網，充分研究擬定題目相關(guan) 背景的前提下做出的。

04、參加IPQ有什麽(me) 好的建議？——多閱讀+提升語言水平

Q：針對未來想要參加IPQ項目的學生有什麽(me) 建議？

Erin：對於(yu) 已經確定之後選擇經濟/金融/商科方向的同學，一個(ge) 建議是要多閱讀，就從(cong) 最基礎的學校的經濟教材開始，然後最好可以有一些課外的閱讀經曆，比如閱讀新聞，平時多關(guan) 注時事新聞，可以嚐試著多用自己的一些經濟學理論去思考現實問題。

另外一個(ge) 建議，就是要努力提高自己的英語寫(xie) 作能力，雖然IPQ的academic writing和在學校寫(xie) 英語作文有區別，但IPQ的written report要求5000字，並且還有production log（科研日誌）需要填寫(xie) ，寫(xie) 作能力太弱很有可能成為(wei) IPQ的攔路虎。

Jaryn：語言是第一關(guan) ，即使英語母語者，學術閱讀和寫(xie) 作需要的英文能力也不一定充足，所以IPQ對學生的英語水平是有一定要求的，但重點在於(yu) 把話有條有理說清楚，而不在於(yu) 用多麽(me) 複雜的句式和高級的詞匯。

另外學術能力上，平時盡量能多讀一些相關(guan) 專(zhuan) 業(ye) 的學術書(shu) 籍，習(xi) 慣學術思維和表達方式。人文社科上，如果是經濟學、地理、社會(hui) 學、教育學、傳(chuan) 媒等學科，還要保持對社會(hui) 熱點問題和大事件的關(guan) 注，不能兩(liang) 耳不聞窗外事。

以上就是兩(liang) 位大佬對IPQ的解答了。