普通高中在讀轉學A-Level課程需要準備什麽？1-2年能考上英國G5院校嗎？

學習(xi) 的目的始終是提高自身能力與(yu) 修養(yang) ，為(wei) 自己的發展爭(zheng) 取更高更好的平台，想去英國讀本科。但現在國內(nei) 普高在讀一兩(liang) 年時間突擊A-Level來得及嗎？能考上英國院校嗎？

學A-Level課程的四大優(you) 勢

選修3-4門科目，精力集中

在國內(nei) 組織A-Level課程考試的是英國考試局，常見的有愛德思、CAIE、AQA，每個(ge) 考試局都屬於(yu) 第三方，同學們(men) 可以選擇不同考試局的考試，既可以參加劍橋CAIE的A-Level考試，也可以參加愛德思的A-Level考試，成績都是同樣有效的。

不同考試局開設的課程不完全相同，愛德思考試局在國內(nei) 開設21門課、CAIE考試局55門課、AQA考試局11門課，合並相同科目後，加起來總共有70多門，這樣同學們(men) 選擇自己喜歡的課程範圍就特別廣泛。

學A-Level隻需要在第一年選4-5門課，學生看最喜歡、最擅長哪幾個(ge) ，第二年再確定3-4門課，因為(wei) 大學申請隻要提供3-4門成績，學習(xi) 上精力更集中，升學壓力相對較小。

模塊化考試、一門多考、好中擇優(you)

一個(ge) 特別的優(you) 勢要提醒大家，就是A-Level課程更靈活，一年可以考2-3次，像愛德思考試局，一年可以考3次，模塊化考試形式，每個(ge) 科目都是拆分成幾個(ge) 單元，整體(ti) 規劃完各個(ge) 考試季，準備好哪個(ge) 單元就報名考試，沒準備好的下次再考，沒有考好的還可以重考，對比我們(men) 高考一年考1次，壓力和時間成本可以大大降低。

學製更短，節省兩(liang) 年中學時間

節省時間是A-Level課程體(ti) 係的另一大優(you) 勢。A-Level學製短，一般隻需要高中學兩(liang) 年；在A-Level前麵可以學兩(liang) 年IGCSE，相當於(yu) 初中階段，加起來總共四年。每個(ge) 學生情況不同，學習(xi) 能力強的學生甚至可以節省更多時間。

尤其對於(yu) 留學準備不夠充分，還需要到國外讀預科的同學，國內(nei) 高中三年，再加一年預科，就是四年的時間。

但是如果你在國內(nei) 學兩(liang) 年雅思+A-Level，就不需要再讀預科，可以到英國直接讀本科，到美國或加拿大的一些大學還可以轉換成學分。

另外讀預科存在諸多弊端，例如本科升學率不高、頂尖學校不開設預科、學習(xi) 氛圍不佳等，即使最後還是決(jue) 定通過預科先到國外，一年預科學習(xi) 的也是A-Level內(nei) 容，遠不如在國內(nei) 解決(jue) 好A-Level的學習(xi) 問題。

從(cong) 學製方麵綜合來講，中國學生選擇A-Level這條路徑，可以初中兩(liang) 年學習(xi) 英語能力課程和IGCSE，高中兩(liang) 年學習(xi) 雅思和A-Level，四年解決(jue) 中學階段，英國本科又隻要三年，節省出的時間可以做更多有價(jia) 值的嚐試。

無需學籍、高中畢業(ye) 證，直申世界院校本科

特別提醒家長朋友們(men) ，大家在外打拚很不容易，孩子也是跟著折騰。尤其是北京、上海的家長奮鬥一段時間以後，事業(ye) 起來了，經濟收益也不錯了，但是你會(hui) 發現孩子因為(wei) 學籍問題得回老家學習(xi) 。部分家長因為(wei) 工作的需要在一二線城市打拚，回不去老家，那怎麽(me) 辦呢？

學習(xi) 完A-Level這個(ge) 國際課程，就代表著達到高中畢業(ye) 水平，大多數的英國、澳洲、香港、新加坡等學校不需要高中學籍、高中畢業(ye) 證，隻要雅思+A-Level成績，就可以直接申請世界院校本科。

總體(ti) 來說，留學就是要早規劃、早準備、早學習(xi) 。如果孩子現在是中考結束或者初一初二都可以選擇IGCSE，過渡到A-Level學習(xi) 。一般來說，如果初二初三先學留學英語預備課程，共計兩(liang) 年，四個(ge) 級別聽說讀寫(xie) 齊頭並進，打好英語語言基礎，社交能力、批判性思維能力、團隊協作能力綜合提升。英語能力提升要貫穿整個(ge) 學習(xi) 規劃的始終，因為(wei) IGCSE和A-Level是全英文學習(xi) 。英語沒問題了，期間穿插IGCSE的學科學習(xi) ，之後再進入雅思和A-Level課程是完全沒有問題的。

普通高中在讀如何轉學A-Level

什麽(me) 樣的學生適合學習(xi) A-Level課程？

在機構A-Level學習(xi) A-Level課程的學生有幾種類型。

第一種是海外高中回來的學生，在國外讀A-Level跟不上、學不好、學不懂，學起來比較艱難，最後還是中國老師搞得定咱們(men) 中國孩子的問題。因為(wei) A-Level是學科性的，數學、物理、化學，這些跟咱們(men) 中國的教育體(ti) 製下的科目有相似的地方，所以學生更加容易吸收。因此越來越多國外高中適應不好的學生，會(hui) 回來享受優(you) 質的教學服務，獲得滿意的學習(xi) 結果。

第二種是就讀於(yu) 國際學校、高中國際部或者國際課程班的學生，也學習(xi) A-Level課程。有些普通同學，在校內(nei) 班可能會(hui) 學得比較費勁，課程消化不良，可以選擇到機構A-Level來進行輔助學習(xi) 。有些優(you) 秀同學，校內(nei) 班的課程不能夠滿足自己，覺得節奏太慢，或者選擇餘(yu) 地相對小，也可以選擇到機構A-Level，進行更多探索性的學習(xi) 。一個(ge) 是消化不良，一個(ge) 是吃不飽，都可以在機構找到解決(jue) 辦法。

第三種是普通高中同時有留學意向的學生，一部分學生選擇一邊準備高考、一邊準備留學，兩(liang) 條腿走路；也有一部分選擇高一或高二全脫產(chan) 到機構學習(xi) 雅思和A-Level。

語言基礎

學習(xi) A-Level課程，英語不能太弱。

國際學校情況不同，有中教，有外教，可能全英文講解，也可能中英文講解。

數理化等科目對語言要求相對較低，但英文不行也是聽不懂課，考試看不懂題的；曆史、經濟、心理學等寫(xie) 作科目，對語言水平要求較高，用英語聽課、閱讀、做作業(ye) 、討論、寫(xie) 論文，英文太差根本學不下去。

另外，A-Level學生申請英國大學是要考雅思的，G5學校雅思6.5打底，7.0、7.5也是家常便飯。

考試時間規劃

英國A-Level改革後，本土學生兩(liang) 年學習(xi) 完成後統一考試。

國際A-Level課程是邊學邊考，不滿意的科目和模塊還可以重考。

下麵主要給大家介紹一下CAIE和Edexcel兩(liang) 大考試局考試時間。

A-Level考試時間：

Edexcel IAL一年三考：1月、5/6月和10月。

CAIE一年兩(liang) 考，時間是5/6月和10月。

本科申請規劃

英國大學的標準入學要求是三門A-Level成績。

考完第一年AS的考試之後，會(hui) 用AS成績和平時表現預估你的整體(ti) A-Level成績大概會(hui) 是一個(ge) 什麽(me) 水平。然後用預估成績、AS成績、GCSE成績、PS、推薦信等材料，在第二年9月開學後通過UCAS係統提交本科申請（補充一點，目前部分學校還繼續要求AS成績）。

UCAS一次可以申請五個(ge) 學校，拿到offer後選出第一誌願和第二誌願。第二年是A2課程的學習(xi) ，還有入學考試、麵試、open day、考語言成績等申請相關(guan) 事宜，最後在課程結束後參加5/6月A2考試，成績過線，坐等9月開學，成績不過線，再考慮補錄還是重考之類。

國際生AS和A2各占A-Level成績的50%，所以每一年的成績都十分重要。

近年來，英國名牌大學申請競爭(zheng) 十分激烈，門檻越來越高，目前很多熱門課程AAA已經不夠用了。

學習(xi) 能力

A-Level學生應該具備以下學習(xi) 能力，包括：

1）自律

2）有計劃，不拖延

3）在好的環境學習(xi) ，不分心

4）目標明確

5）不懂就問

6）充分利用手邊資源

7）有動力，有熱情