新考綱下,AS經濟Essay的分數完全根據Assessment objectives(AO)來決(jue) 定。
a問:8分包括3分AO1,3分AO2,2分AO3.
b問:AO1+AO2有8分,AO3有4分.
無論你經濟學的多好,任何一篇essay,都需要符合上述的給分結構。
如果漏了相關(guan) 內(nei) 容,就是沒有分的。
因此,要考高分,我們(men) 必須知道什麽(me) 內(nei) 容屬於(yu) 哪個(ge) AO,才能寫(xie) 出符合mark scheme要求的essay.
新考綱下,CIE已經給出28道真題,這些題已經基本可以幫助我們(men) 摸清新考綱下AO的分類方法。
AO1包括definition, formula, diagram, example,concepts.
這個(ge) 是最容易理解的,我們(men) 舉(ju) 幾個(ge) 例子
- With the help of a formula, explain the meaning of cross elasticity ofdemand and...
AO1:XED的定義(yi) ,公式,大於(yu) 0和小於(yu) 0對應的商品性質,elastic/inelastic的含義(yi)
- With the help of a diagram(s), explain what is meant by consumersurplus and producer surplus and ...
AO1:CS的定義(yi) +圖像,PS的定義(yi) +圖像
- With the help of examples, explain the difference between free goodsand public goods and ...
AO1:free good的定義(yi) +例子,public good的定義(yi) +例子
- Explain the functions of price in resource allocation and...
AO1:解釋price的三個(ge) functions
AO2包括causes, effects, consequences, relationships.
這裏需要注明3點
1. 同樣是經濟概念的解釋,AO1隻需要說明xx是什麽(me) ,而AO2需要說明xx為(wei) 什麽(me) 會(hui) 發生。
- With the help of a diagram(s), explain what is meant by equilibrium in a market and ...
題目隻問了什麽(me) 是equilibrium,因此隻需要解釋equilibrium的即可,這裏不需要寫(xie) AO2.
- With the help of a circular flow of income diagram, explain how equilibrium is determined in an open economy and ...
題目問了how equilibrium is determined,因此除了需要解釋什麽(me) 是equilibrium,還要回答equilibrium是怎麽(me) 來的(W不等於(yu) J的時候real GDP會(hui) 發生變化)。
因此,這裏同時包括AO1和AO2.
- With the help of a diagram, explain what is meant by an appreciation ofa floating exchange rate and ...
題目隻問了what is meant by an appreciation,這裏隻需要寫(xie) AO1
- With the help of a diagram(s), explain the likely causes of a depreciationof a floating exchange rate and consider whether such a depreciation isalways beneficial to an economy
題目問了causes of depreciation,這裏AO1和AO2都要寫(xie) .
2. 很多同學把正麵當作AO2,反麵當作AO3,這是個(ge) 非常嚴(yan) 重的誤區:正反麵的討論都隻算AO2,不算AO3(除非題目關(guan) 鍵詞是extent)
- Assess whether the concept of price elasticity of supply or crosselasticity of demand will be the more useful to a business wanting toincrease its total sales in a growing economy.
PES怎麽(me) 有用/沒用,XED怎麽(me) 有用/沒用都算AO2. 根據冬季考試的mark scheme,如果題目要求寫(xie) 正反麵,而你隻寫(xie) 一麵,那AO2最多5/8:
其他類似的題也是一樣的評分標準。
- Assess whether the consequences of economic growth for aneconomy are always positive.
Economic growth的好處壞處都算AO2.
- Assess whether monetary policy or supply-side policy is likely to bemore successful in reducing the rate of inflation in an economy.
monetary怎麽(me) 可以/不可以解決(jue) 通脹,supply-side怎麽(me) 可以/不可以解決(jue) 通脹都算AO2.
3.題目裏出現reasons, 算AO1; 題目裏出現causes, 算AO2.
大家可能覺得reasons和causes差不多,但是在academic writing裏麵,reasons隻需要說明是怎麽(me) 回事,而causes需要更深的分析。
- Explain the possible economic reasons for inequality of income and ...
- Explain the reasons why governments impose taxes and ...
以上兩(liang) 題都隻需要寫(xie) AO1.
- With reference to a country that is known to you, explain the maincauses of unemployment and ...
但凡題目出現causes,那AO1和AO2都需要寫(xie) 。
AO3,主要包括weight up arguments, limitations of models以及extent. 題目當然還會(hui) 出現不同的evaluation point,但是這三個(ge) 是比較常見的。
1. weight up arguments
這是考試最經常出現的:AO2已經討論了正反麵,AO3你需要討論到底是正麵還是反麵,例如:
- 到底哪個(ge) policy能更好的解決(jue) xx問題?
- 到底哪個(ge) 問題更嚴(yan) 重?
- 到底是YED還是XED對firm更有用?
- 某個(ge) policy到底能不能被justified?
- xxx的好處到底是不是一定超過壞處?
2. limitations of models
我們(men) 需要evaluate某個(ge) 經濟概念是否存在理論和現實的差異,例如:
- PED小於(yu) 1,價(jia) 格上升,revenue一定增加嗎?
- 泡麵一定是inferior goods嗎?
- 價(jia) 格上升,QD一定下降嗎?
- free market一定不能提供public goods嗎?
3. extent of change
我們(men) 需要討論variable到底變化多少,例如:
- income上升,demand上升,但上升多少?由什麽(me) 決(jue) 定?
- ir上升,AD下降,但下降多少?由什麽(me) 決(jue) 定?
以上就是我們(men) 今天的內(nei) 容,希望大家能完全了解AO對應的知識點。
評論已經被關(guan) 閉。