A-level 考前衝刺錦囊

夏季大考進入倒計時，離考試越近，學生和家長越容易陷入焦慮：

今年還會(hui) 壓分嗎？

24 offer holder這次考試沒達con怎麽(me) 辦？

有沒有考前衝(chong) 刺的錦囊?

Q、考前7天重點應該放在什麽(me) 上？

A、錯題錯題錯題！重要的事情說三遍；考前需要重點回顧之前出錯的題目，確保考試中不要出錯噢。

考前7天時間已經很緊迫了，可以對照每個(ge) 科目的考試大綱來確定每個(ge) 知識點是否掌握到位。

結合分topic的題目來查漏補缺，根據不同題型的題目確定自己是否掌握好了所有的做題技巧。

！！並且，這幾天整套試卷的限時模考也應該提上日程，關(guan) 注自己是否能夠在限定時間內(nei) 完美完成試卷。

Q、如果這次沒有拿到心儀(yi) 分數，對於(yu) 25Fall會(hui) 有什麽(me) 影響嗎？

A、選擇的科目如果沒有拿到很好的分數，會(hui) 導致預估分比較低，那後續的競爭(zheng) 力就會(hui) 比較的薄弱，所以要好好把握這次夏季大考。

Q、今年還會(hui) 壓分嗎？

A、應該不會(hui) 了，今年會(hui) 特別關(guan) 注考試誠信問題，采取了很多措施防止作弊。

Q、AI閱卷萬(wan) 一我對出分結果不滿意怎麽(me) 辦？

A、英國最大考試局之一AQA宣布，將在此次夏季大考中試行AI閱卷。考試局將通過檢查AI給出的分數與(yu) 人工閱卷所打出的分數的匹配程度來識別和糾正以往人工閱卷中“特定個(ge) 人評分中的任何異常評分情況”。

從(cong) 之前測試結果可以看出AI閱卷尚未形成成熟的評分模式。大家可以從(cong) 下麵這個(ge) 圖上看到，對於(yu) 3-4分的GCSE生物主觀短問題，AI給出的評分中80%和高級評分員吻合，但到了6分的長問題，這一比例就下降到65%了。

雖然AI閱卷測試（隻是測試）將與(yu) 今年的夏季考試係列一起進行，但它不會(hui) 用於(yu) 本次夏季考試評分，現階段還隻是研究階段(大家也不要過於(yu) 擔心~)所以短期內(nei) AI評分對考生來說不會(hui) 產(chan) 生什麽(me) 影響。

不管未來采用人工閱卷還是AI閱卷，大家都要在平時練習(xi) 中規範自己的回答，參考考綱和評分標準，不斷進行優(you) 化。

Q、已經收到offer，在這次考試中沒滿足con條件該怎麽(me) 辦？

A、① 向考試局複議 Appeal：向考試局申訴看是否分數上可以有所提升，但是如果考生作答確實存在過多失分項，也可能難以達到預期結果，甚至會(hui) 起反作用。

②向錄取院校Argue：聯係錄取學校，說明自己的情況，詢問是否可以降低要求錄取。

③ Clearing：部分院校會(hui) 存在最終招生名額未滿情況（通常是原預錄取學員未達con或最終未選擇），屆時會(hui) 公布一些入學空位，學員可在各高校開放clearing渠道的時候聯係學校候補入學。

④Gap year/大一在讀重申：如果成績還不錯的學生，也可以考慮先一邊讀大一，再利用時間進行UCAS的重新申請，也有機率可以獲得更好的錄取結果。

Q、重考會(hui) 影響申請嗎？

A、大多數學校對重考沒有做限製，但在實際發offer的時候可能會(hui) 有所參考。

需要注意的是，部分學校有明確說不接受重考成績/或者表明重考會(hui) 使你的競爭(zheng) 力下降（比如UCL數學是不接受數學重考的）所以希望學生能夠認真準備考試，但是如果初始成績確實不理想的情況下，建議重考，畢竟會(hui) 影響到申請時的預估分以及後續offer達con的難度。

Q、不同考試局拿A*的標準是什麽(me) ？該怎麽(me) 選呢？

A、CAIE就是看總分到了A*分數線就是A*。但是愛德思 以及AQA達到A*需要2個(ge) 條件都滿足：

①AS+A2 的分數線加在一起達到A線；

②A2部分總分達到90% 以上，所以愛德思 AQA你的AS再高也不一定可以A*，因為(wei) 還要A2部分上90% ！

*以愛德思化學為(wei) 例，化學滿分600，AS 300， A2 300 如果我想要拿A*，需要600裏麵先考到480以上，然後A2的300分拿到270以上才可以A*。

不同學校的考試局選擇不同，以經濟為(wei) 例，大部分學校選擇的是CAIE考試局。針對社會(hui) 考生，需要注意的是，盡量選擇同一考試局，因為(wei) 不同考試局考試時間可能會(hui) 衝(chong) 突。

2023年各考試局

AL夏考A*率

2023年各考試局

AS夏考A*率

ALevel評分標準

由於(yu) ALevel考試由不同的考試局承辦，每個(ge) 考試局ALevel考試的科目、試卷難度和分數各不相同，所以如果需要統一衡量ALevel成績的話，就需要一套標準的分數計算機製，讓不同考試局的考試結果可以進行比較——UMS（Uniform Mark Scale）應運而生。

同學們(men) 在參加考試時，閱卷老師會(hui) 給出Raw Marks，也就是卷麵分數，即原始分。考試結束後，相關(guan) 機構會(hui) 根據本場考試的難度給出Raw Marks和UMS對照表，同學們(men) 可以根據卷麵分數判斷該模塊的UMS分數。

*Raw Marks與(yu) UMS成績對照表可以登錄Pearson Edexcel官網查看：

https://qualifications.pearson.com/en/support/support-topics/results-certification/grade-boundaries.html

在ALevel所有單元模塊考完之後，UMS總分相加可以判斷相應的成績等級：

✅Grade A*：至少90%的UMS

✅Grade A：至少80%的UMS

✅Grade B：至少70%的UMS

✅Grade C：至少60%的UMS

✅Grade D：至少50%的UMS

✅Grade E：至少40%的UMS

✅Grade U（不及格）：40%以下的UMS

*注意：ALevel課程每個(ge) 科目全部考完之後才會(hui) 有A*成績，AS與(yu) 單元成績沒有A*。

CAIE考試局

CAIE有三種考試方式：

✅線性路徑：一次性考完CAIE A Level所有component

✅階段性路徑：一個(ge) 考試季中考完AS所有component，下一個(ge) 考試季中考完A Level剩下所有component（即A2部分）

✅參加AS考試，但作為(wei) 一個(ge) 單獨的證書(shu)

大部分學生都是選擇第二種方式，也就是AS和A2分開考，最後把分數合起來作為(wei) A Level成績，這也就是大家常說的“合分”。

*所以合分也不是必要的，如果選擇一次性考完，就不用合分。

CAIE考試局合分規則：

AS和A2階段各占50%，有效期為(wei) 13個(ge) 月。且用於(yu) 合並的AS credit必須來自同一考試季。

CAIE考試局在進行合分時，還會(hui) 考慮到每個(ge) Paper的權重。由於(yu) 每個(ge) Paper的成績各不相同，在計算總分時，需要按照每個(ge) Paper的比重來進行加權計算。

愛德思考試局

愛德思考試局ALevel考試是模塊化考試，分為(wei) 4-6個(ge) 不同的單元，考生可以選擇不同時間完成單個(ge) 單元的考試。在考完AS和A2後，根據每個(ge) 單元Raw marks分數轉化為(wei) UMS統一標準成績，最後兌(dui) 換最終成績等級。

由於(yu) 愛德思考試局ALevel每個(ge) 科目單元較多，組合方式也有很多，考生可以在報考時選擇6個(ge) 單元成績進行整合，生成一個(ge) 科目總分。如果考生報考時並未自行選擇單元成績，官方會(hui) 選擇成績整合。

Edexcel愛德思考試局的A*評定規則標準有3條：

1. 整體(ti) 成績達到A，即至少80%的UMS分數

2. A2成績優(you) 秀，UMS成績90%或以上

3. 要達到相應學科的特殊要求(單元模塊)

2024夏季大考時間

CAIE考試局：

A-Level考試時間：4月25日-6月13日

GCSE考試時間：4月26日-6月13日

愛德思考試局：

A-Level考試時間：5月7日-6月14日

GCSE考試時間：5月9日-6月14日

AQA考試局：

A-Level考試時間：5月13日-6月21日

GCSE考試時間：5月6日-6月28日

...... 篇幅有限，更多師資信息 歡迎聯係顧問老師了解~

涵蓋專(zhuan) 業(ye)

課程設置

開學前

01.大學選課指導

提供有關(guan) 各專(zhuan) 業(ye) 的課程，幫助學生了解不同課程的內(nei) 容。

02.英文寫(xie) 作提升

輔助學生撰寫(xie) 論文、報告和研究項目，提出專(zhuan) 業(ye) 建議。

03.學期論文輔導

主題選擇、結構規劃、學生高質量完成論文。

04.課程預習(xi) 輔導

學術寫(xie) 作技巧和規範等，通過個(ge) 性化指導，幫助，學生提升寫(xie) 作能力。

開學後

01.科目同步輔導

評估學員學習(xi) 痛點，課程解析、幫助學生跟上學校課程進度。

02.考前衝(chong) 刺輔導

知識回顧、考點解析、重難點講解，在考前用做最充分的準備。

03.作業(ye) 答疑輔導

解答疑問、指導思路、提供參考，幫助學生順利完成作業(ye) 任務。

04.畢業(ye) 論文輔導

主題選擇、結構規劃、修改反饋，助力學生順利完成畢業(ye) 論文。