A-Level出分後如何調整後續申請策略？

A-Level出分之後，很多家長和同學來谘詢過星輝老師們(men) 一些細節的問題。

於(yu) 是，本次請來了牛津大學物理係畢業(ye) 的劉老師，通過直播為(wei) 大家解答A-Level出分後的一係列問題，主要幫助大家調整後續申請策略！

劉老師是最早一批牛津留學生，是國際教育的受益者，而現在成為(wei) 傳(chuan) 道者。

他有BPhO，PAT，NSAA，ENGAA的豐(feng) 富教學經驗，幫助過上百名A-Level學生拿到A*成績，對A-Level考試也做過細致深入的研究。

本次直播的大考成績分析和常見問題整理如下：

01 A-Level大考又雙“壓分”！？

很多同學或家長反映，在這次出分後，實際的考試分數和模考時的分數差距很大。說明普遍存在“壓分”的現象。

有的同學在模考中能考到A，但實際考試時卻隻考了一個(ge) B，大多數學生的水平和平時有差別。

所以如果這次大考的成績比平時的分數要低，那麽(me) 在十月大考中，想要拿到A*，你的分數需要達到95%或以上。

而如果你希望至少獲得85%以上的分數，那麽(me) 你就需要仔細考慮並規劃你的學習(xi) 策略，以確保能夠達到這一目標。

02 考試中有哪些容易 成為(wei) “壓分”的扣分點？

在A-Level考試中，考試局會(hui) 基於(yu) 多種因素進行評分調整，比如新聞英國媒體(ti) 預測，今年夏季大考取得A和A*的人數可能會(hui) 大幅降低，將減少16000個(ge) 高分成績，其中A*成績減少11000個(ge) ，下降14%。

其中一些容易成為(wei) “壓分”的扣分點主要包括：

扣分點一：英語

首先，英語作為(wei) 一個(ge) 關(guan) 鍵的壓分點，不僅(jin) 在經濟、生物、化學等科目的解釋題中占據重要地位，還直接影響到學生的最終成績。

在這些解釋題中，除了對內(nei) 容理解的準確性有要求外，學生的英語語法運用、詞匯選擇的精準度，以及答案的邏輯關(guan) 聯性和標準性都會(hui) 成為(wei) 評判標準。

特別是對於(yu) 那些希望獲得A*的學生來說，由於(yu) A*的授予名額有限，考試局可能會(hui) 通過嚴(yan) 格審查英語表達來調控A*的發放數量，導致許多學生即便平時模考分數很高，考試時也難以達到這一高標準。

因此，對於(yu) 有意選擇偏文科專(zhuan) 業(ye) 的學生而言，建議大家在學習(xi) 的初期就加強對寫(xie) 作和語法的練習(xi) 與(yu) 強化，不要等到臨(lin) 近考試才匆忙準備。

扣分點二：卷麵

另一個(ge) 扣分點是卷麵的整潔度。

以愛德思1月份的考試為(wei) 例，已經出現了因為(wei) 卷麵塗改嚴(yan) 重而導致零分的情況。

即使學生的答案本身可能是正確的，但過度的劃痕、大叉、圓圈等塗改痕跡會(hui) 直接影響卷麵的整體(ti) 觀感，從(cong) 而被判定為(wei) 零分。

因此，保持卷麵的整潔與(yu) 清晰對於(yu) 每位學生來說都是至關(guan) 重要的，避免因小失大。

03 分數複議的選擇： 什麽(me) 時候該複議？

怎麽(me) 進行複議？

首先，當我們(men) 收到考試成績後，建議首先向學校或考試局查詢各科目的小分。

清楚地了解到自己在哪些科目上得分較高，哪些科目得分較低。

接下來，分析分數構成。如果發現選擇題分數較低，那麽(me) 複議的必要性就大大降低了。

因為(wei) 選擇題通常是機改，不太可能出現人為(wei) 錯誤，且複議是需要支付一定費用的。

如果發現某些主觀題的分數較低，且距離下一個(ge) 等級的分數隻差幾分，那麽(me) 複議就值得考慮了。

因為(wei) 主觀題存在一定的主觀性，有時可能會(hui) 因為(wei) 批改者的理解差異或疏忽而導致分數偏差。

但即使申請了複議，也不能保證分數一定會(hui) 提高，也可能會(hui) 出現降分的情況。

所以，在決(jue) 定是否複議之前，需要權衡利弊，考慮複議的成本和可能的結果。

不同考試局要如何進行複議？

CIE考試局的複議有兩(liang) 種情況：第一個(ge) 是如果你認為(wei) 他算錯了分，能幫你重新計算分數。

第二種是申請重新閱卷，再批改一次。

愛德思考試局的複議：建議大家自己先修改一遍卷子，確認真的有比較嚴(yan) 重的問題，再進行複議。

什麽(me) 情況應該複議？

一個(ge) 是和平常的水平相差過大，覺得差距過遠時。

另外一個(ge) 是考了87以上的分數，再加個(ge) 2、3分的話就能夠提升一個(ge) 檔次，就算複議的結果是降分，扣個(ge) 1、2分，也不會(hui) 降到下麵的一個(ge) 名次。

如果是81或71這樣整數出頭的分數，就沒有太大的必要進行複議了，因為(wei) 風險比較大。

04 AS沒考到A* 還能申請牛劍G5嗎？

A-Level考到A*，是牛劍G5的敲門磚，如果在AS階段沒有發揮好導致自己沒有拿到A*，建議將重心放在接下來的學習(xi) 和考試中，努力提升自己的實考成績。

特別是接下來的10月大考，隻要成績優(you) 異，仍然有機會(hui) 在後續的申請中脫穎而出。

關(guan) 於(yu) 申請牛劍

牛劍的錄取標準不是隻依賴A-Level成績，而是綜合考慮學生的多方麵能力。

星輝有不少學生都是A-Level成績並不突出，但成功的申請到了牛津和劍橋，而錄取的關(guan) 鍵就是筆試和麵試。

牛劍的筆試一般會(hui) 有一個(ge) 明確的分數線，隻要你的成績能遠遠超過這個(ge) 分數，那麽(me) 錄取的概率就會(hui) 大大的增加。

如果在這次考試中發揮不理想，接下來也要把重心放在ESAT/MAT/PAT的等重要筆試上。

關(guan) 於(yu) 申請ICUCLLSE

這三所大學不像牛劍需要早申，所以接下來的十月大考也可以再努努力，爭(zheng) 取考出讓自己滿意、也夠得上學校錄取的成績。

考完之後，在1月份提交成績，也還有機會(hui) 拿到IC等英國名校的麵試和錄取機會(hui) 。

英國大學在錄取學生時最看重的是成績。

雖然現在的A-Level成績已經回歸到疫情前的水平，不再像過去那樣遍地是A*，但這並不意味著競爭(zheng) 就輕鬆了。

相反，學生們(men) 需要更加努力地學習(xi) ，爭(zheng) 取在考試中取得更好的成績。

隻有這樣，你們(men) 才能在激烈的競爭(zheng) 中脫穎而出，被心儀(yi) 的大學錄取。

05 A2階段沒達con怎麽(me) 辦？

方法一：argue（申訴）

如果隻差1~2分的，可以直接與(yu) 學校溝通，詢問是否有可能以稍低的分數入學。

因為(wei) 現實中確實有不少學生差一點達標，但因學校招生未滿而成功入學的案例。

方法二：Clearly（補錄）

許多大學目前仍有一些優(you) 質專(zhuan) 業(ye) 空位。

但這個(ge) 時候行動一定要迅速，因為(wei) 空位都是“先到先得”。

大家最好不要發郵件去詢問，而是親(qin) 自打電話，告知學校你的成績情況，並爭(zheng) 取錄取。這樣的直接溝通往往更有效。

方法三：轉申加拿大和澳洲

如果前兩(liang) 種方式都行不通，那麽(me) 現在申請加拿大或澳洲的大學也是來得及的。

特別是澳洲大學，錄取要求相對較低，學校排名也比較靠前。

方法四：Gap year 重申

如果沒有考上目標院校，且對Clearing的院校不滿意，可以選擇Gap一年後重申。

以上就是A-Level考試出分之後的一些後續基本申請策略了。

即便在這次考試中成績不理想，也不要放棄。接下來還有十月大考，這也是一次逆風翻盤的機會(hui) ！