“是不是AP體(ti) 係申請港本就真的沒有優(you) 勢呢?”這個(ge) 問題幾乎每年都會(hui) 有家長問到桃子,確實選擇AP體(ti) 係的學生大多數都是衝(chong) 著美本去的,因此光看offer,那AP是沒有Alevel和IB的多,但這並不代表AP體(ti) 係申請港本是不具備優(you) 勢的。今天我們(men) 就來具體(ti) 聊聊AP課程體(ti) 係申請港本的優(you) 劣有哪些?如何高效備考AP?
AP課程申請港本的優(you) 劣
▲AP課程的優(you) 勢
1️⃣增加GPA成績:AP課程的學術難度較高,能夠增強學生的學術能力和未來發展潛力,從(cong) 而在大學申請中表現出色。
2️⃣可換大學學分:AP成績可以部分抵扣大學學分,幫助學生提前完成學業(ye) 或修讀更多感興(xing) 趣的課程。
3️⃣提升學術背景:學習(xi) AP課程能夠讓學生深入學習(xi) 高級別的學術知識,提升學術競爭(zheng) 力。
4️⃣增加錄取機會(hui) :優(you) 秀的AP成績結合良好的語言成績和其他申請材料,能在眾(zhong) 多申請者中脫穎而出,增加被香港高校錄取的機會(hui) 。
5️⃣學科選擇靈活:AP課程涵蓋了眾(zhong) 多學科領域,如微積分、物理、化學、生物、曆史、英語等多種科目。學生可以根據自己的興(xing) 趣和優(you) 勢學科進行選擇,向港校展示自己在不同學術領域的才能。
▲AP課程需要注意的劣勢
1️⃣考試難度較大:AP課程的內(nei) 容和難度較高,需要學生投入大量時間和精力進行準備。
2️⃣缺乏綜合評價(jia) 因素:雖然AP成績有助於(yu) 申請,但香港高校在錄取時還會(hui) 綜合考慮學生的綜合素質,如課外活動、社會(hui) 實踐和麵試表現等。
3️⃣文化背景差異:AP課程基於(yu) 美國教育體(ti) 係,與(yu) 香港地區的教育文化和考試要求可能存在差異。
4️⃣成績有效期和轉換限製:AP成績有效期有一定的限製,並且港校對於(yu) AP成績的轉換和認可程度可能因學校、專(zhuan) 業(ye) 而異。有些專(zhuan) 業(ye) 可能對AP成績的要求和換算方式與(yu) 其他專(zhuan) 業(ye) 不同,這可能會(hui) 給申請帶來一些不確定性。
港本院校對AP課程要求
下麵是部分港本院校對AP課程學生的要求,大家可以提前看一下,有目標的開始努力:
香港大學:一般要求提供3-5門AP課程且每門達到3-5分,同時還需SAT 1380-1560。
香港中文大學:要求學生至少提供2門AP,每科至少3分,申請時需以SAT/ACT+AP 的組合形式提交。
香港科技大學:要求ACT綜合24分或以上/SAT 總分1190分或以上,以及2門AP3分或以上/5門AP4
分或以上。
香港理工大學:要求至少在2門 AP中取得每科3分或以上的成績,微積分AB和微積分 BC隻能算一門AP。
香港城市大學:要求學生至少提供3門AP,每科至少4分。
數據源自網絡,僅(jin) 供參考
AP課程輔導
AP課程體(ti) 係在港本申請中仍然具有一定的優(you) 勢,但優(you) 勢更高的是那些能夠在AP課程中獲得高分的學生。因此,機構針對AP課程體(ti) 係的學生,開設了AP不同科目(數學微積分/統計學/物理/化學/生物/經濟......)輔導課程,暑期班也已上線,歡迎試聽~
✦班型設置:預習(xi) 班、係統學習(xi) 班、串講模考班、衝(chong) 刺班等
✦授課人數:小班(2-8人)/1V1定製班
✦授課模式:線上+線下授課
✦授課語言:中英雙語/全英授課
機構師資力量
機構的授課老師畢業(ye) 於(yu) 海內(nei) 外知名院校,深耕國際學科體(ti) 係,對國際學校考綱教程極為(wei) 熟悉,精準把握核心考點,人均輔導經驗5年+。
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