AP課程相當於(yu) 美國大學課程水準,比一般的高中課程更深入、複雜和詳細。學生通過AP考試換取的學分,可以同等換取相應的美國大學學分。
AP課程共有38門學科,分為(wei) 7大類,分別為(wei) 藝術類、英語類、曆史與(yu) 社會(hui) 科學類、數學與(yu) 計算機科學類、自然科學類、世界語言與(yu) 文學類,以及頂石文憑項目類。
AP課程的優(you) 勢
一、在大學階段有優(you) 勢
AP 分數可以在你踏上大學校園之前贏得大學學分。大多數進入四年製大學的 AP 學生在開始上學的時候都會(hui) 獲得一些學分。而且幾乎美國和加拿大所有學院和大學都接受AP成績並給合格的AP成績授予學分和兌(dui) 換。
學分的獲得和兌(dui) 換可以節省完成大學學業(ye) 的時間,甚至可以讓你提前一到兩(liang) 年從(cong) 大學畢業(ye) 。
通過獲得大學學分可以讓你靈活地改變專(zhuan) 業(ye) 、攻讀第二學位、出國留學或者尋求實習(xi) 機會(hui) 。
如果高中成績單上有AP成績,證明你有成功的自我驅動力,參加考試也說明了你有解決(jue) 和完成大學水平困難的能力。
二、在高中生涯搶占先機
1. 提前試水大學課程,熟悉大學水平的學習(xi) 難度並提升學生解決(jue) 大學學業(ye) 問題的信心,是建立大學學習(xi) 方法和習(xi) 慣的一個(ge) 很好過渡。
2. AP課程作為(wei) 大學先修課程,可以幫助學生磨煉大學和未來職業(ye) 發展必要的技能,比如時間管理、批判性思維、學術寫(xie) 作等。
3. AP課程的學習(xi) 也很好的幫助學生發現自己的熱愛,深入研究一門學科可以給學生新的見解,甚至啟發學生走上職業(ye) 道路。
4. 參考AP課程和考試可以提升學生的GPA。平均每門AP課程成績可增加GPA分值0.1分。而GPA恰恰是美國一流大學錄取學生時的第一考慮要素。GPA是整個(ge) 高中段學生綜合學習(xi) 能力的體(ti) 現。
5. AP課程是申請名校的敲門磚,良好的AP成績,將極大地提高學生申請美國頂尖大學的成功率。一些大學會(hui) 將AP分數作為(wei) 招生的一項參考指標。85%以上的名牌大學指出對申請學生學習(xi) AP課程和考試成績的要求,這也是大學錄取過程中予以優(you) 先考慮的要素。
隨著國際學生之間的競爭(zheng) 不斷增加,AP課程在申請海外大學,尤其是海外名校的重要性和優(you) 勢更加明顯,優(you) 異的成績能夠增加學生在申請大學時的競爭(zheng) 力。AP適合有一定基礎的孩子,理科優(you) 勢更明顯。
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