AP美國曆史都學習哪些內容?5分率高嗎?

AP美國曆史有班課嗎?啥時候開課?AP美國曆史5分率咋樣?都學習(xi) 哪些內(nei) 容?推薦哪些學生學習(xi) 呢?

往年的美國曆史5分率大概在10%-11%,屬於(yu) 文科中5分率較低的科目。但是2019年創下了新高,達到了 12.1%。相比世界曆史大範圍考察的特點而言,美國曆史更注重內(nei) 容的精細、深刻,對細節的記憶要求也更嚴(yan) 格。

AP美國曆史不僅(jin) 僅(jin) 要求考生記住細節內(nei) 容,更需要站在一個(ge) 更高的角度上去進行對比和比較,多維度地分析某一曆史趨勢的成因和影響,追求對曆史事件的更深層理解以及對曆史時間段內(nei) 的發展變化的綜合概括和整合。

AP美國曆史考試大綱

Unit 1:

考察時間周期:公元1491-1607 (考試占比4%-6%)

內(nei) 容:美國原住民社會(hui) 以及歐洲人如何以及為(wei) 什麽(me) 要探索美洲並開始在美洲殖民。

Unit 2:

考察時間周期:公元1607-1754(考試占比:6%-8%)

內(nei) 容:由西班牙、法國、荷蘭(lan) 和英國在新世界中建立的殖民地。

Unit3:

考察時間周期:公元1754-1800(考試占比:10%-17%)

內(nei) 容:導致美國獨立戰爭(zheng) 和美國成立的事件,以及早期共和政體(ti) 。

Unit4:

考察時間周期:公元1800-1848(考試占比:10%-17%)

內(nei) 容:這個(ge) 年輕的國家是如何在這一時期發展政治、文化和經濟的。

Unit5:

考察時間周期:公元1844-1877(考試占比:10%-17%)

內(nei) 容:國家的擴張方式,導致南方各州分裂和南北戰爭(zheng) 的事件。

Unit6:

考察時間周期:公元1865-1898(考試占比:10%-17%)

內(nei) 容:美國的經濟和人口變化以及其與(yu) 文化政治變化的聯係。

Unit7:

考察時間周期:公元1890-1945(考試占比:10%-17%)

內(nei) 容:美國不斷變化的社會(hui) 和文化,以及這一時期全球戰爭(zheng) 和經濟崩潰的原因和影響。

Unit8:

考察時間周期:公元1945-1980(考試占比:10%-17%)

內(nei) 容:蘇聯與(yu) 美國之間的競爭(zheng) ,各種民權運動的發展以及這一時期的經濟、文化和政治變革。

Unit9:

考察時間周期:公元1980-今(考試占比:4%-6%)

內(nei) 容:政治保守主義(yi) 的發展,科學技術的發展以及在此期間產(chan) 生重大文化和政治影響的人口變化。

2022年AP美國曆史五分率

科目 5 4 3 2 1
AP世界曆史 12.9% 21.7% 27.2%

23.8%

14.4%

AP美國曆史 10.7% 15.6% 21.9% 23.0% 28.7%

AP美國曆史分析

>>內(nei) 容廣度

首先,從(cong) 時間維度上,AP 美國曆史分為(wei) 9個(ge) 時間段,從(cong) 大航海時期發現美洲大陸至2000年,但僅(jin) 圍繞與(yu) 美國相關(guan) 的曆史展開,並不過多涉及到世界其它國家的發展變遷。比如兩(liang) 次世界大戰雖然美國都有參與(yu) ,但並不會(hui) 考察兩(liang) 次世界大戰的成因以及歐洲戰場的戰況,而僅(jin) 考察關(guan) 於(yu) 美國在兩(liang) 次大戰中的外交立場的變化,以及戰爭(zheng) 對美國國內(nei) 所造成的影響。

其次,從(cong) 考察主題上,AP 美國曆史共分為(wei) 民族和種族、技術和科技、環境、移民、政治政策、外交、文化和宗教、社會(hui) 結構8個(ge) 主題,並且在每個(ge) 曆史時期幾乎都會(hui) 囊括到,曆史的發展往往是由於(yu) 多種因素的推動以及彼此之間的相互影響,因此不能孤立地看待每一個(ge) 考察的主題或者時期,而要建立起一個(ge) 全麵、深刻的曆史觀。

>>專(zhuan) 業(ye) 方向和就業(ye) 領域

對於(yu) 有意發展文科方向專(zhuan) 業(ye) 的同學,美國曆史是一門基礎性學科。能夠幫助我們(men) 了解美國社會(hui) 的發展變遷,更加深刻地認識和了解美國社會(hui) 的現狀,增強對宗教、文化、種族、性別等方方麵麵的更深層認知,也為(wei) 更專(zhuan) 業(ye) 的發展領域打下基礎。

>>推薦指數

曆史類科目的難度相對來講偏高,除了對考生的閱讀和寫(xie) 作能力有較高要求之外,也需要花較多的精力記憶和備考。但同時,對我們(men) 的閱讀、寫(xie) 作甚至思辨能力也會(hui) 有很大的提升,也是通識教育中的重要科目。

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