AP考試成績在進入大學後，可以用來獲得大學學分或者優(you) 先選課。目前美國不少大學承認AP分數可以抵用大學學分（即換分）。
目前中國大陸的學生，一般建議AP課程選擇3-6門左右為(wei) 佳。雖然在申請時大學會(hui) 根據學生的AP成績做出一定的學術能力評估，但AP課程也並非越多越好，還是要適量選擇，合理分配時間。
AP科目種類繁多，選擇有限，那麽(me) 如何才能選出合適自己的呢？同學們(men) 一定要先了解學校提供的AP課程，並探索每一門課堂的具體(ti) 要求，了解其包括的主內(nei) 容。
目前國內(nei) 熱門且備受青睞的AP科目莫過於(yu) 微積分和計算機科學，它們(men) 都同屬於(yu) 數學與(yu) 計算機科學類課程，今天讓我們(men) 一起來深入了解一下吧~
AP微積分課程
AP微積分AB和AP微積分BC注重學生對微積分概念的理解，並提供方法和應用經驗。
通過使用微積分的宏觀概念（例如：建模變化、近似值和極限、函數分析），每門課程都是連貫的整體(ti) ，而非不相關(guan) 主題的集合。
這兩(liang) 門課程都要求學生使用定義(yi) 和定理來建立論點並證明結論。
AP微積分AB
AP微積分AB課程相當於(yu) 大學第一學期的微積分課程，側(ce) 重微分和積分的內(nei) 容。該課程以微積分的多元表征方法為(wei) 特色，以圖形、數字、分析和口頭方式表達概念、結果和問題。
探索這些表示法之間的聯係，有助於(yu) 理解微積分這門學科如何應用極限來發展重要的概念、定義(yi) 、公式和定理。持續強調方法、推理、論證和結論的清晰交流至關(guan) 重要。教師和學生應經常使用科學技術來加強函數之間的關(guan) 係，確認書(shu) 麵表述，進行實驗，並幫助解釋結果。
課程內(nei) 容
該課程包括8個(ge) 常規的教學單元，建議按以下邏輯順序展開教學：
第1單元：極限與(yu) 連續性
第2單元：微分：定義(yi) 和基本屬性
第3單元：微分：複合函數、隱函數和反函數
第4單元：差異化的語境應用
第5單元；微分的分析應用
第6單元：變化的整合與(yu) 積累
第7單元：微分方程
第8單元：集成應用
考試形式
考試時長: 3小時15分鍾
考試概述：AP微積分AB考試評估學生對課程框架中列出的數學實踐和學習(xi) 目標的理解。考試共包括45道多項選擇題和6個(ge) 自由回答問題。
考試形式：
第一部分：多項選擇題｜45題｜105分鍾｜占考試成績的50%
A部分：30個(ge) 問題; 60分鍾（不允許使用圖形計算器；占33.3%）；
B部分：15個(ge) 問題; 45分鍾（需要圖形計算器；占16.7%）；
第二部分：自由回答｜6題｜90分鍾｜占考試成績的50%
A部分：2個(ge) 問題; 30分鍾（需要圖形計算器；占16.7%）；
B部分：4個(ge) 問題; 60分鍾（不允許使用圖形計算器；占33.3%）；
AP微積分BC
AP微積分BC課程相當於(yu) 大學第一學期和第二學期的微積分課程。AP微積分BC和AP微積分AB中所學到的內(nei) 容和技能應用於(yu) 參數定義(yi) 曲線、極坐標曲線和向量值函數，開發額外的集成技術和應用，並介紹了數列和序列的主題。
課程內(nei) 容
該課程包括10個(ge) 常規的教學單元，建議按以下邏輯順序展開教學：
第1單元：極限與(yu) 連續性
第2單元：微分：定義(yi) 和基本屬性
第3單元：微分：複合函數、隱函數和反函數
第4單元：差異化的語境應用
第5單元；微分的分析應用
第6單元：變化的整合與(yu) 積累
第7單元：微分方程
第8單元：集成應用
第9單元：參數方程、極坐標和向量值函數
第10單元：無限序列和級數
每個(ge) 單元可分為(wei) 不同教學章節或主題。
考試形式
考試時長: 3小時15分鍾
考試概述：AP微積分BC考試評估學生對課程框架中列出的數學實踐和學習(xi) 目標的理解。考試包括45道多項選擇題和6個(ge) 自由回答問題。
考試形式：
第一部分：多項選擇題｜45題｜105分鍾｜占考試成績的50%
A部分：30個(ge) 問題; 60分鍾（不允許使用圖形計算器；占33.3%）；
B部分：15個(ge) 問題; 45分鍾（需要圖形計算器；占16.7%）；
第二部分：自由回答｜6題｜90分鍾｜占考試成績的50%
A部分：2個(ge) 問題; 30分鍾（需要圖形計算器；占16.7%）；
B部分：4個(ge) 問題; 60分鍾（不允許使用圖形計算器；占33.3%）；
AP計算機科學學科係列
AP計算機科學課程係列包括兩(liang) 門課程，學生可以選擇以任意順序修讀或同時選修：
1、AP計算機科學A專(zhuan) 注於(yu) Java編程相關(guan) 的計算技能。
2、AP計算機科學原理為(wei) 學生提供了計算機科學的廣泛介紹，以及它與(yu) 其他領域的關(guan) 係。
這兩(liang) 門課程強調了適當地使用與(yu) 當前社會(hui) 需求相關(guan) 的方式交流解決(jue) 方案的重要性。AP計算機科學課程可以幫助改善教育公平和機會(hui) 平等問題，擴大計算機領域的參與(yu) 度，同時為(wei) 該學科的基本領域提供強大並引人入勝的介紹。
AP計算機科學A
AP計算機科學A是大學初級水平的計算機科學課程。學生在這門課程中培養(yang) 對編程的理解，通過分析、編寫(xie) 和測試代碼去實踐，探索模塊化、變量和控製結構等概念。
課程內(nei) 容
該課程包括10個(ge) 常規的教學單元：
第1單元：基本類型
第2單元：使用對象
第3單元：布爾表達式和if語句
第4單元：迭代
第5單元：寫(xie) 作課
第6單元：數組
第7單元：數組列表
第8單元：2D陣列
第9單元：繼承
第10單元：遞歸
考試形式
考試時長: 3小時
考試概述：AP計算機科學A考試評估學生對課程框架中概述的計算思維實踐和學習(xi) 目標的理解。考試包括40道多項選擇題和4道自由回答問題。作為(wei) 考試的一部分，學生將獲得Java便捷參考，其中列出了可能包含在考試中的Java庫的可訪問方法。
考試形式：
第一部分：多項選擇題｜40題｜90分鍾｜占考試成績的50%
主要是獨立問題，有一到兩(liang) 組的問題（通常每組兩(liang) 到三個(ge) 問題）。
考核範圍包括計算思維實踐1,2,4和5。
第二部分：自由回答｜4道問題｜90分鍾｜占考試成績的50%
問題1：方法和控製結構（9分）；
問題2：類別（9分）；
問題3：數組/數組列表（9分）；
問題4：2D數組（9分）；
考核計算思維練習(xi) 3
AP計算機科學原理
AP計算機科學原理是一門大學初級水平的計算機課程，向學生介紹計算機科學領域的廣度。在本課程中，學生將學習(xi) 設計和評估解決(jue) 方案，並通過開發算法和程序，應用計算機科學解決(jue) 問題。他們(men) 將把抽象概念融納入程序，並利用數據發現新知識。學生還將學習(xi) 詮釋計算創新和計算係統，包括互聯網如何工作，探索其潛在的影響，並致力於(yu) 創建鼓勵合作和有道德的計算文化。
課程內(nei) 容
以下幾個(ge) 宏觀概念是本課程的學習(xi) 基礎，幫助學生在概念之間建立有意義(yi) 的聯係，並培養(yang) 更深入的概念理解能力：
1、創造性開發
在開發計算創新時，開發過程可以是正式的迭代設計或不十分嚴(yan) 格的實驗過程，開發者將經曆調查和反思、設計、原型製作和測試等階段。在開發過程的任何階段，團隊協作都很重要。
2、數據
數據是計算創新的核心，因為(wei) 它們(men) 向程序傳(chuan) 達初始條件，代表新知識。
3、算法和編程器
程序員整合算法和抽象來創建具有創造性目的的程序並解決(jue) 問題。
4、計算係統和網絡
使用計算機係統和網絡傳(chuan) 輸數據。
5、計算機的影響
計算機和計算已經徹底改變了我們(men) 的生活。為(wei) 了安全和負責任地使用計算，需要了解隱私、安全和道德問題。
每個(ge) 宏觀概念都被分為(wei) 不同的教學章節和主題。
考試詳述
考試時長：2小時
考試概述：AP計算機科學原理考試評估學生對課程框架中概述的計算思維實踐和學習(xi) 目標的理解。考試包括創建實踐任務（Create performance task）和期末AP考試（end-of-course AP Exam）。創建實踐任務需要學生用至少12小時的專(zhuan) 用課堂時間來完成。期末AP考試包括70道多項選擇題。
考試形式：
第一部分:多項選擇題 | 70題 | 2小時 | 占考試成績的70%
57道單選題；
5道單選題，基於(yu) 一段關(guan) 於(yu) 計算創新的閱讀文章；
8道多選題；
第二部分:創建實踐任務 | 1問題 | 至少12小時的課堂時間 |占考試成績的30%
整個(ge) 課程的實踐任務。
考核範圍包括計算思維練習(xi) 1,2,3和4
AP統計學
AP統計學是大學水平統計學的初級課程，向學生介紹收集數據、分析數據和得出結論的主要統計概念和工具。學生通過科學技術、調查、解決(jue) 問題和寫(xie) 作來形成對概念的理解，探索變異和分布、模式和不確定性、以及基於(yu) 數據的預測、判斷和結論等概念。
課程內(nei) 容
課程內(nei) 容分為(wei) 9個(ge) 常規的教學單元，建議按以下邏輯順序開展教學：
第1單元：探索單變量數據
第2單元：探索雙變量數據
第3單元：收集數據
第4單元：概率、隨機變量和概率分布
第5單元：抽樣分布
第6單元：分類數據的推理：比例
第7單元：量化數據的推斷：平均值
第8單元：分類數據的推斷：卡方
第9單元：定量數據推斷：斜坡
考試詳述
考試時長：3小時
考試概述：AP統計學考試評估學生對課程框架中列出的技能和學習(xi) 目標的理解。考試包括40道多項選擇題和6個(ge) 自由問答題。
考試形式：
第一部分:多項選擇 | 40道題 | 90分鍾 | 占考試成績的50%
評估所有四種技能類別。
第二部分:自由問答 | 6題 | 90分鍾 | 占考試成績的50%
A部分：問題1-5（占考試成績的37.5%）
B部分：問題6：調查性任務（占考試成績的12.5%）
以上就是我們(men) 今天AP數學與(yu) 計算機科學類學科介紹的全部內(nei) 容了，目前2023年AP考試全球報名已經開始，做好AP考試規劃很重要。如果你對AP各個(ge) 科目還不是非常了解， 想進一步深入走入AP科目，了解每個(ge) 科目的特點和課程內(nei) 容，不妨關(guan) 注我們(men) ，我們(men) 將繼續為(wei) 大家帶來AP係列學科介紹哦！
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