AP心理學精神分析學派Psychoanalytic Approaches詳細介紹

首先公布下標題的答案：其實是超我 (Superego) 管控著你想吃的欲望（本我Id）~

眾(zhong) 所周知AP心理學以知識點雜、碎出名那麽(me) 歸納總結很有必要今天就由我來帶著大家總結一下AP心理學中常考7種流派中不可缺少的精神分析學派Psychoanalytic Approaches 和它的主要人物弗洛伊德 Freud的著名理論

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文章目錄

1.精神分析流派

2.夢的解析+重要性

3.人格發展五階段Developmental Theory

4.本我Id, 自我Ego, 超我Superego

5.Defense Mechanisms防禦機製

一、精神分析流派

作為(wei) 心理學重要的流派之一，其創始人就是著名的奧地利精神病醫師、心理學家西格蒙德·弗洛伊德 (Sigmund Freud)。精神分析流派認為(wei) 人作為(wei) 生物體(ti) 由無意識(unconscious mind)來控製我們(men) 的思想和行動。

這種無意識是我們(men) 無法主動控製的意識，即我們(men) 也不知道自己有，它們(men) 是被我們(men) 壓抑的思想。但我們(men) 可以通過夢的解析、自由聯想、催眠等治療方式分析出我們(men) 的無意識。

二、夢的解析+重要性

人們(men) 幾乎每天都會(hui) 做各種各樣的夢，有很多科學家認為(wei) 夢隻是我們(men) 大腦細胞在睡覺時活動產(chan) 生的結果，沒有實際意義(yi) 。但是弗洛伊德卻認為(wei) 夢是十分重要的治療方法。他認為(wei) 夢反映了我們(men) 無意識所想的東(dong) 西，夢的本質是潛意識願望的曲折表達。通過解析夢，科學家們(men) 可以知道患者內(nei) 心被壓抑的東(dong) 西，疏導開，從(cong) 而解決(jue) 患者內(nei) 心的疾病。

弗洛伊德把夢分為(wei) “顯夢 (Manifest content)”和“隱夢（latent content）”。顯夢是指人們(men) 真正體(ti) 驗到的夢，夢的表麵含義(yi) 。而隱夢則指夢的真正含義(yi) ，即夢象征性表現的被壓抑的潛意識欲望。對夢進行分析就是從(cong) 顯夢中破譯出隱夢來。

三、人格發展五階段Developmental Theory

1.Oral stage 口唇期→出生到1歲嘴唇區域成為(wei) 了快感中心（嬰兒(er) 的嘴吮吸媽媽的乳房），口唇活動如果沒有受到限製（喂奶充足），成年後性格傾(qing) 向於(yu) 樂(le) 觀開朗，如果受到限製（經常被餓著）就會(hui) 發展為(wei) 口唇期人格，成年後可能嗜酒，經常把手放到嘴裏。

2.Anal stage 肛門期→1-3歲快感中心在肛門部位，這一階段需要發展出基本自主感，孩子發現他可以基本按照自己的意願，去控製上廁所。如果不嚴(yan) 加限製，成年後可能會(hui) 肮髒無秩序。如果嚴(yan) 加限製，成年後傾(qing) 向於(yu) 強迫性。

3.Phallic stage 性器期→3-6歲這是弗洛伊德認為(wei) 的最重要的發展階段，這一階段性器官稱為(wei) 快感中心。男孩會(hui) 產(chan) 生俄狄浦斯情結 (Oedipus crisis) , 產(chan) 生對母親(qin) 的愛戀，把父親(qin) 當成自己的對手和學習(xi) 的榜樣。逐漸，男孩通過identification (模仿學習(xi) 父親(qin) )來放棄對母親(qin) 的愛戀並開始以父親(qin) 為(wei) 榜樣，開始習(xi) 得性別角色。相反，女孩會(hui) 產(chan) 生Electra crisis, 也就是產(chan) 生對父親(qin) 的愛戀。

4.Latency 潛伏期→6-12歲兒(er) 童的興(xing) 趣轉移到學業(ye) 和其他方麵，男女之間界限明顯，對性別的感知更明確。在學校中，開始和不同的人相處。

5.Genital stage 生殖期→12歲起這是人格發展的最後階段，個(ge) 體(ti) 開始力圖從(cong) 父母那裏擺脫出來，自立傾(qing) 向明顯，產(chan) 生了對異性的愛戀。

四、本我Id, 自我Ego, 超我Superego

弗洛伊德認為(wei) 意識分為(wei) 三個(ge) 部分——Id, Ego和Superego構成了人的完整personality。我們(men) 來分別看一下：

1.本我 (Id)

從出生就存在，人格的基礎
是在無意識 (unconscious) 形態下形成的思想
人最為原始的、屬於滿足本能衝動的欲望，如饑餓、生氣、性欲等。遵從享樂原則 (pleasure reality)。

2.自我 (Ego)

兩三歲時出現
由一半有意識 (conscious) 和一半無意識 (unconscious)還有前意識 (preconscious) 組成
從本我中逐漸分化出來，調節本我與超我之間的矛盾，它一方麵調節著本我，一方麵又受製於超我。遵從現實原則 (reality principle)，以合理的方式滿足本我的需求。

3.超我 (Superego)

五歲的時候開始發展
是在有意識 (conscious) 的情況下形成的；屬於人格中的道德 (conscience) 部分。
位於人格結構的最高層，遵從道德原則和完美原則。它有三個作用:
1)抑製本我的衝動；
2)對自我進行監控；
3)追求完善的境界。

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小總結

本我是人的本能，超我是我們(men) 的理想化目標，自我則是二者衝(chong) 突時的調節者。

比如說你在減肥，經過一條美食街，特別想吃東(dong) 西這就是本我，而因為(wei) 你要減肥，所以你的內(nei) 心告訴你不能吃，這就叫超我。

最後你決(jue) 定還是吃一點點，這就是自我。

本我超我

五、Defense Mechanisms防禦機製

Ego受到Id, Superego和外部世界三方麵脅迫，並產(chan) 生焦慮、不愉快時，Ego就會(hui) 產(chan) 生了並運用了防禦機製（Defense Mechanisms）來避免我們(men) 的大腦意識到不愉快的想法和心情。舉(ju) 個(ge) 例子，足球隊隊長小A被女朋友小B甩了。那麽(me) 小A可以運用以下九種AP常考的機製去忘掉被甩的悲傷(shang) 情緒，來保護自己。

1.Repression 壓抑

不去想！主動掩蓋那些潛意識裏使你痛苦的想法和感情。E.g. 當其他人問小A關(guan) 於(yu) 他和女友分手的心情時，小A回答：“小B？我很久沒有想到她了。”

2.Denial 拒絕

不接受Ego受挫的事實。E.g. 小A假裝女友小B還在和他交往。小A仍然每天給小B打電話，計劃約會(hui) 等。

3.Displacement 轉移

將憤怒這樣的情緒，從(cong) 最初的來源轉移到一個(ge) 替代的目標上。E.g. 小A將生氣和難過轉移到他的小狗、他妹妹、足球身上。衝(chong) 妹妹和小狗大喊大叫，或者猛踢足球。

4.Projection 投射

將一個(ge) 人自己的情感、想法或者目的反投射到另一個(ge) 人身上的行為(wei) 。E.g. 因為(wei) 小A仍然愛著小B，他就把愛反投射到小B身上。他堅信小B也愛他。

5.Reaction Formation 反向形成

表現的和你心裏所想的相反。E.g. 小A說自己討厭小B，其實小A仍然喜歡小B。

6.Regression 退行

返回到孩童一般的行為(wei) 。E.g. 小A開始抱著自己小時候最喜歡的毛絨玩具睡覺。