2022年AP世界曆史5分率官方解讀

今年剛剛履新的chief reader Craig Miller與(yu) AP世界曆史高級總監Rebecca Hayes為(wei) 我們(men) 解讀了2022年AP世界曆史的考試結果。總體(ti) 來說，考試的5分率提升非常顯著，達到了13.2%，而通過率（3分及以上的成績）也有所提升。主要包括以下幾個(ge) 內(nei) 容：

網考與(yu) 紙質版考試

2022年大多數考生參加的都是紙質版考試形式，但也有部分學校采用的是網考的形式。據介紹2023年開始會(hui) 有更多的網考選項，但隻有美國本土的48州和華盛頓特區學校可以選擇digital exam。時長和形式將會(hui) 與(yu) 紙質版考試一致。

2022年考試參與(yu) 情況及5分率

2022年AP世界曆史的考試一共有314716個(ge) 考場，超過15萬(wan) 學生參加了考試，參加考試的人數與(yu) 上年相比變化不大，有0.1%的提高。在其中，62.1%的同學獲得了3分以上的成績，大約13.2%的學生獲得了5分，與(yu) 前兩(liang) 年相比，5分率得到了顯著的提升。

2022年AP世界曆史FRQ平均分

在2022年AP世界曆史的考試中，學生在選擇題的表現與(yu) 往年相比尤為(wei) 突出。

簡答題SAQ的平均分分別在1.61，1.03，1.74，1.84分。

材料題DBQ平均分為(wei) 3分。

三道大答題LEQ的平均分分別為(wei) 3.02, 2.29, 2.08分。

簡答題SAQ

SAQ第一題出自曆史學家Michal Biran的著作，考察的是關(guan) 於(yu) 蒙古帝國的知識。SAQ第二題考查的是廣州十三行的primary source。這道題給了我們(men) 一張圖片，與(yu) 往年常考繪畫類的圖片題不同，這次的圖片是1856年廣州的外國商行和本地商行的“地圖”。

而眾(zhong) 所周知SAQ 3和 4同學隻需選一道做即可，75.5%的同學都選擇了第三題。第三題考查第四單元哥倫(lun) 布大交換，第四題考查第九單元綠色革命。Chief reader也特意提醒同學們(men) 一定要合理安排好備考計劃，最後一個(ge) 單元第九單元的內(nei) 容也要複習(xi) 。

Chief reader Craig Miller也建議教師培養(yang) 學生以下技能：

1.注意訓練因果聯係的分析方法。

2.注意曆史事件的長遠背景原因。

3.用自己的語言表述曆史關(guan) 聯，而不是重述問題的內(nei) 容。

4.仔細閱讀材料及題目的內(nei) 容，避免出現詞匯理解的錯誤，比如第二道題問“Canton Factory”，很多同學隻看到了Factory這個(ge) 詞。

5.解釋例子，而非“流水賬式”的拋出多個(ge) 例子。

材料題DBQ

材料題考查的是帝國主義(yi) 對殖民地的經濟影響，材料中將非洲和亞(ya) 洲合並在一起考查，前三個(ge) 材料來自亞(ya) 洲，包括印尼及印度；後四個(ge) 材料來自非洲，包括剛果、津巴布韋、坦桑尼亞(ya) 。

大答題LEQ

大答題LEQ，22%的同學選擇了第一道題(LEQ 2)，42.4%選擇了第二道題(LEQ 3)，35.5%的學生選擇了第三道題(LEQ 4)。

雖然第一道題選的人最少，但是平均分卻是最高的。而從(cong) 分數的角度出發，與(yu) Thesis及Evidence這兩(liang) 分相比，Contextualization的分數明顯偏低，同學們(men) 應該在平時的寫(xie) 作中加強Contextualization 這一分的練習(xi) 。

LEQ 2

這道題考查的是第一單元美洲文明的內(nei) 容，而且限定隻能講一個(ge) 國家在什麽(me) 程度上成功鞏固自己的統治的。

LEQ 3

這道題考查的是第四單元的內(nei) 容，考察的是在什麽(me) 程度上軍(jun) 事矛盾是導致宗教變化的主要原因。

LEQ 4

這道題考查的是第九單元關(guan) 於(yu) 自由市場經濟的內(nei) 容，自由市場經濟在什麽(me) 程度上導致經濟變化。

Craig Miller也建議教師培養(yang) 學生以下技能：

1.強調時間範疇，幫助學生理解背景及因果和曆史分析的能力。

2.幫助學生訓練舉(ju) 出與(yu) 題目相關(guan) 的例子的能力。

3.運用例子論證觀點的能力。

4.鼓勵學生看到論點中的例外情況及細微差異。

5.了解地理區域的區別是非常重要的。