前段時間,CB官網發布一則重磅消息:2023-2024年將開設一個(ge) 新的AP課程 —— AP Precalculus預備微積分,即微積分的前置課程,目標是為(wei) 了借此使學生將之前所學的代數和幾何知識聯係起來,使學生掌握更嚴(yan) 謹的數學概念和技能。
作為(wei) 新增科目,想必還有不少學生對此感到陌生,為(wei) 什麽(me) 要開設前置課程?具體(ti) 又包含哪些內(nei) 容呢?今天就讓我們(men) 一起走近AP Precalculus!
1 為(wei) 什麽(me) 要開設AP Precalculus
據CB調查,很多大學新生高中階段沒有打好數學基礎,導致升讀大學後跟不上數學課程,近三分之一的公立大學生被分配到數學補習(xi) 課程,其中超過40%的學生未能完成補習(xi) 課程。
預備微積分課程可以提高學生學習(xi) 數學的準備程度。在高中提供大學水平的微積分課程,將為(wei) 學生提供一個(ge) 新的選擇,以提高數學能力並順利銜接大學數學的學習(xi) 。
AP Precalculus的開設主要有以下目的:
▲ 準備:為(wei) 學生更好學習(xi) 大學數學提供準備
▲ 鼓勵:鼓勵更多學生在高中完成四年的數學學習(xi)
▲ 培養(yang) :幫助想要就讀STEM的學生完成目標
▲ 裝備:讓學生具備完成大學學業(ye) 要求所需的數學技能
2 AP Precalculus預備微積分課程大綱
AP Precalculus預備微積分,共包含4個(ge) 單元的內(nei) 容:
▲ Unit1: Polynomial and Rational Functions 多項式與(yu) 有理函數
▲ Unit2: Exponential and Logarithmic Functions 指數與(yu) 對數函數
▲ Unit3: Trigonometirc and Polar Functions 三角函數與(yu) 極函數
▲ Unit4: Functions Involving Parameters,Vectors,and Matrices 參數、向量與(yu) 矩陣
3 AP Precalculus預備微積分考試形式
對於(yu) 這門課程,CB采取的考試形式和AP Calculus整體(ti) 比較相似,分為(wei) 兩(liang) 個(ge) 部分:Multiple Choice Question 選擇題Free Response Question 簡答題值得注意的是,這次新加入的AP Precalculus同樣分為(wei) 計算器部分和非計算器部分,說明對於(yu) 學生的計算能力還是有一定考察的。
MCQ選擇題共48題,其中前36題為(wei) 不可使用計算器題目,分數占比50%,時長80min;後12題為(wei) 可使用計算器題目,分數占比16.6%,時長40min。FRQ簡答題共4題,其中前2題為(wei) 可使用計算器題目,後2題為(wei) 不可使用計算器題目。兩(liang) 項分數占比均為(wei) 16.6%,時長均為(wei) 30min。由此看來,想要拿到AP Precalculus預備微積分的5分,選擇前36題尤為(wei) 重要。
4 官方建議數學類科目學習(xi) 路徑
CB官網上指出,如果以學生學習(xi) 「Algebra 1 代數1」為(wei) 第1年,那麽(me) 後續可選的數學類科目學習(xi) 路徑如下↓↓↓
以上表格可以看出同學們(men) 在10年級可以學習(xi) AP Precalculus,11年級學習(xi) AP Calculus AB/BC,12年級學習(xi) AP Statistics。
如果是能力比較強、基礎比較好的同學,也可以提早或加快學習(xi) 進度。總體(ti) 來看,AP Precalculus的推出反映了一個(ge) 信號:即CB在不斷完善和優(you) 化AP科目的設置。
作為(wei) 大學的預備課程,AP的學習(xi) 一方麵可以助力申請;另外更重要的是,可以讓學生對未來的大學學習(xi) 打好基礎。
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