AP心理學到底該怎麽學?

近年來,心理學已經成為(wei) 了美國本科留學的一大趨勢,越來越多的大學開設了心理學相關(guan) 專(zhuan) 業(ye) 。

不僅(jin) 是綜合類大學,就連各類商科院校都把研究前沿放在了行為(wei) 經濟,即跟心理學的交叉研究上。

AP心理學為(wei) 打算學習(xi) 人文社科類專(zhuan) 業(ye) 的同學提供了很好的前期準備,還為(wei) 包含心理學在內(nei) 的各大專(zhuan) 業(ye) (如神經科學,新聞學,廣告學,教育學等)提供知識基礎。

此外,心理學能讓同學更好地理解自己的行為(wei) 和心理過程,為(wei) 以後的個(ge) 人成長和自身發展提供方向,這也讓越來越多的同學將AP心理學作為(wei) 必修科目。

那麽(me) ,AP心理學到底考什麽(me) 呢?同學們(men) 該如何備考?希望大家能在這裏找到答案。

AP心理學概況

AP心理學課程主要探索行為(wei) 和心理過程科學研究的理念、理論和方法。同學們(men) 將通過閱讀和討論來研究心理學的概念,並分析來自心理學研究的數據。

【考試範圍】

考試範圍包括大學希望學生掌握的內(nei) 容和概念理解,具體(ti) 內(nei) 容如下:

心理學的科學基礎

在本單元學生將了解心理學理論的基礎,即研究人類和動物的行為(wei) 和心理過程,並了解心理學家如何設計和開展研究,所占考試比例為(wei) 10%-14%。

行為(wei) 的生物學基礎

從(cong) 生物學角度研究行為(wei) 和心理過程,並探索人類生物學與(yu) 環境之間相互作用的影響,所占考試比例為(wei) 8%-10%。

感覺和感知

將研究人類如何通過感官來感知和處理周圍的世界,並將這些觀察轉化為(wei) 影響我們(men) 思考和行為(wei) 的感知,所占考試比例為(wei) 6%-8%。

學習(xi)

了解心理學領域,研究人類和其他動物如何學習(xi) ,以及學習(xi) 如何在一生中發生變化,所占考試比例為(wei) 7%-9%。

認知心理學

研究記憶,智力和其他心理過程如何影響人類行為(wei) 的複雜性,所占考試比例為(wei) 13%-17%。

發展心理學

研究人類生命的物理和社會(hui) 變化如何從(cong) 各種角度影響行為(wei) 和心理過程,所占考試比例為(wei) 7%-9%。

動機、情感和個(ge) 性

通過行為(wei) 和心理過程的鏡頭以及它們(men) 如何相互作用來產(chan) 生個(ge) 體(ti) 的個(ge) 性來研究人格,所占考試比例為(wei) 11%-15%。

臨(lin) 床心理學

了解心理學家如何評估,研究和治療一係列心理障礙,所占考試比例為(wei) 12%-16%。

社會(hui) 心理學

研究人類如何在群體(ti) 和社交場合中互動,以及其他人如何影響個(ge) 人的行為(wei) 和心理過程,所占考試比例為(wei) 8%-10%。

【考試範圍】

AP心理學考試時長為(wei) 3小時,共分為(wei) 兩(liang) 個(ge) 部分。

第一部分:單項選擇|100題|70分鍾|占考試成績的66.7%

  • 評估課程內(nei) 容和技能。

第二部分:自由回答| 2題| 50分鍾|占考試成績的33.3%

  • 問題1是一個(ge) 概念應用問題,評估學生在真實情境中解釋行為(wei) 以及應用理論和觀點的能力。

  • 問題2是一個(ge) 研究設計問題,評估學生分析心理學研究的能力,包括分析和解釋定量數據。

考試樣題:

還在死記硬背?備受熱寵的AP心理學到底該怎麽(me) 學?

AP心理學自由回答部分考試技巧:

  • 在開始作答之前,你需要仔細構思好答案。

  • 當構思好答案之後,然後考慮將哪些證據納入你的回答中。

  • 當你提供證據來說明對比或相似之處時,一定要清楚地陳述意圖。

  • 盡可能清楚地陳述你的觀點,並明確地把它們(men) 與(yu) 論點聯係起來。

  • 注意在自由回答題中使用的Task Verbs,以便確定你該如何回答該問題,Task Verbs包括:Construct/Draw、Define、Describe、Draw a conclusion、Explain、Identify/State等。

  • 考前需要學生大量的練習(xi) 。

AP心理學備考建議

熟悉重要術語

AP心理學考試以心理學術語和理論為(wei) 中心,其中一些術語可能會(hui) 讓學生感到困惑,難以分辨。所以在課程中學到的所有術語非常重要,一定要知道這些術語的意思。

知識點學習(xi)

AP心理學需要記憶非常多的概念,同學們(men) 一定要在學習(xi) 過程中做到準確理解,並且結合生活中的例子加深對概念的理解。

而且要做好筆記,有疑問的地方也一定要進行標記,課後找老師答疑或是利用參考資料進行進一步的擴展。

此外,當概念一多,會(hui) 有容易混淆的概念,比如self-serving/self-facilitation/self-efficacy 等等,這些就需要重點整理,在每章的課後練習(xi) 中去鞏固。

多刷題,鞏固知識點

學習(xi) 完知識點,大家要開始進行習(xi) 題訓練。遇到不會(hui) 的題,一定要在書(shu) 中或筆記中找到該知識點,並進行回顧整理,及時查缺補漏。

推薦《巴朗AP心理學》,這本教材在每一章之前會(hui) 有術語和知識點的匯總,大家在鞏固知識點時可以作為(wei) 自我檢測的材料。

《五分製勝5 Steps to a 5》也是很好的練習(xi) 材料,電子版可以在網上找到,題目難度會(hui) 稍高於(yu) 巴朗,利於(yu) 對知識點理解的加深和拓展。

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