AP人文地理高分寶典

許多家長都渴望他們(men) 的孩子能上通天文，下知地理。

在留學考試中，AP人文地理算是文科裏麵帶有一些理科成分的考試之一，占總分的10%-12%，與(yu) 美國曆史的比例相似。

但與(yu) 曆史科目相比，人文地理的優(you) 勢在於(yu) 它不要求長篇大論的文章，相對來說，它對寫(xie) 作能力的要求更為(wei) 寬鬆。因此，許多學生會(hui) 將AP人文地理列入備考範圍。

AP人文地理：where& why

人文地理研究的核心在於(yu) 深入理解和解決(jue) 人類活動與(yu) 其所依賴的自然和社會(hui) 環境之間的關(guan) 係，以期合理地利用、改善和保護環境，使地理環境朝著更有利於(yu) 人類生產(chan) 和生活的方向發展。

研究人文地理時需要解答兩(liang) 個(ge) 關(guan) 鍵問題，一個(ge) 是where，一個(ge) 是why。

舉(ju) 例來說，印度某城市的交通擁堵問題源於(yu) 人口密集，但背後的原因可能是印度作為(wei) 人口大國，城市規劃與(yu) 人口增長不匹配所致。

要深入探究這些原因，必須考慮自然條件、經濟因素、人文特征以及政府規劃等諸多方麵。在參加考試時，務必準確理解題目所涉及的核心內(nei) 容，並在回答時全麵考慮why和where兩(liang) 方麵。

考試介紹與(yu) 內(nei) 容架構

AP人文地理課程涵蓋了七個(ge) 核心單元，每個(ge) 單元的重要性相等，除了第一個(ge) 單元。因此，考生需要對整個(ge) 課程的內(nei) 容進行認真學習(xi) 和準備，不可偏廢。

Unit1：地理思維

這一單元主要囊括了人文地理學習(xi) 的基礎知識。學生將學習(xi) 有關(guan) 地圖、地理數據、空間概念、人地關(guan) 係、尺度和區域分析等內(nei) 容。

Unit2：人口和遷移的格局及過程

本單元聚焦於(yu) 人口分布及其影響、人口組成、人口動態變化、人口遷移模型（DTM）、人口政策和人口老齡化等方麵的內(nei) 容。

Unit3：文化地理的格局及過程

學生將深入了解文化景觀、文化格局、擴散類型、曆史及現代擴散原因、宗教語言擴散以及擴散的影響等相關(guan) 知識。

Unit4：政治地理的格局和過程

這一單元包括政治地理過程、政治權利和領土、邊界和類型、權力下放的因素、對主權的挑戰、離心力和向心力等內(nei) 容。

Unit5：農(nong) 業(ye) 及農(nong) 業(ye) 土地利用的格局和過程

學生將學習(xi) 聚落、農(nong) 業(ye) 起源和擴散、農(nong) 業(ye) 革命和綠色革命、農(nong) 業(ye) 生產(chan) 區域、杜能模型、全球農(nong) 業(ye) 體(ti) 係、以及現代農(nong) 業(ye) 所麵臨(lin) 的挑戰等知識。

Unit6：城市及城市土地利用的格局和過程

這一單元涵蓋了城市的起源、全球城市、城市與(yu) 全球化、城市的大小和分布、城市內(nei) 部結構、城市土地利用、城市可持續發展以及城市所麵臨(lin) 的挑戰等內(nei) 容。

Unit7：工業(ye) 和經濟發展的格局和過程

學生將學習(xi) 工業(ye) 革命、經濟產(chan) 業(ye) 部門和格局、發展度量、發展理論、國際貿易和經濟、以及可持續發展等方麵的知識。

通過全麵學習(xi) 以上內(nei) 容，考生將具備參加AP人文地理考試所需的基本知識儲(chu) 備。

5分學霸備考建議

首先，認真閱讀教材，理解並牢記書(shu) 中的重要概念，同時標注出重點內(nei) 容。

其次，進行閱讀筆記，記錄重要概念、定義(yi) 和案例，但並非直接複製書(shu) 上的內(nei) 容，而是根據自己的理解進行轉述。通過轉述概念，有助於(yu) 更好地理解和消化所學知識。

完成一個(ge) 單元的學習(xi) 後，進行相應的FRQ（自由響應題）和MCQ（多項選擇題）練習(xi) ，以鞏固所學知識。TD人文地理課程提供的練習(xi) 冊(ce) 包含了往年的真題，是非常寶貴的練習(xi) 資源。

最關(guan) 鍵的是，製定好長期的人文地理備考計劃。人文地理涵蓋七個(ge) 單元，雖然每個(ge) 單元在考試中的權重不同，但基本都會(hui) 涉及到，因此需要合理規劃複習(xi) 時間。

考試前一個(ge) 月，建議開始做真題練習(xi) 。這樣做有兩(liang) 個(ge) 好處：一方麵可以幫助逐漸適應考試的節奏和形式，另一方麵，通過錯誤的題目，可以發現自己的薄弱之處，有針對性地進行練習(xi) 和鞏固，彌補知識短板。