2022年5月2日進行的AP美國政府與(yu) 政治考試已經結束,本場考試為(wei) 線下紙筆考試,CB官網已更新了2022AP美國政府北美地區考試所用到的2套FRQ真題。
整體(ti) 分析
本次北美試題一共放出兩(liang) 套FRQ真題,兩(liang) 套難度均相對中規中矩。
其中Set 1重點考察了第三黨(dang) 的作用,總統和眾(zhong) 議院的關(guan) 係,憲法第一修正案,立法挑戰和社會(hui) 運動哪個(ge) 對人權運動更重要;
而Set 2涉及到了利益集團,第三黨(dang) 派對選舉(ju) 的影響,憲法第十四修正案,filibuster的優(you) 缺點。這些基本上是常規考點,主要的難點還是最後一道FRQ,關(guan) 鍵得分在於(yu) 是否能夠支撐好自己的論點以及反駁他人的觀點。下麵我們(men) 來逐套分析一下。
Set 1 整體(ti) 點評
第一單元:Foundation of American Democracy
這部分在AP Government考試中占比為(wei) 15~22%,本次考試當中涉及了民主的形式(participatory,pluralist,elite),Articles of Confederation的弊端(也就是美國為(wei) 什麽(me) 要製定新的憲法),個(ge) 人自由和權利的區別,聯邦政府和州政府之間的分工以及各自的工作和限製。
第二單元:Interactions among Branches of Government
這部分在AP Government考試中占比為(wei) 25~36%,本次考試主要考察參議院和眾(zhong) 議員的人員結構區別和分工,其中重點要記住參議院負責修改條令(ratify treaties)。政府三個(ge) 分支各自負責的內(nei) 容和checks and balances結構考察的比較多,例如總統可以駁回veto立法通過的法案。關(guan) 於(yu) 總統的權利大家需要知道行政命令和法案的區別。這部分還考察了一道政府在應對金融危機時的處理方法(monetary policy vs Keynesian)。
第三單元:Civil Liberties and Civil Rights
這部分在AP Government考試中占比為(wei) 13~18%,本次考試主要以Bill of Rights為(wei) 主,考察了第四修正法案當中警察必須有搜查令的條例,第一修正法案當中Wisconsin v. Yoder的案例。這部分強烈推薦同學們(men) 去背誦美國憲法修正案,並了解所有重要的美國最高法院的案例。
第四單元:American Political Ideologies and Beliefs
這部分是AP U.S. Government考試中占比為(wei) 最小的一個(ge) 單元,比例為(wei) 10~15%。考試新的側(ce) 重點為(wei) 社交軟件對政治選舉(ju) 的影響,考試當中多道題都涉及了這個(ge) 內(nei) 容。同時這部分大家需要知道並理解Public Opinion的計算方法(random sampling),比如什麽(me) 樣的調查是有效的,什麽(me) 樣的調查是存在偏見的。
第五單元:Political Participation
這部分是AP Government考試中占比為(wei) 最大的一個(ge) 單元,比例為(wei) 20~27%。本次考試考察了投票權的內(nei) 容,其中包括黑人投票和女性投票權。Interest Group對於(yu) 政策實施的影響。FRQ當中的一道題主要考察了The third Party的相關(guan) 知識點,大家需要知道Winner-take-all的選舉(ju) 體(ti) 係對於(yu) 其他少數黨(dang) 派的影響。
Set 1 FRQ逐題解讀
FRQ 1
主要考察Unit 4政黨(dang) 。這道題背景是綠黨(dang) 的Ralph Nader成為(wei) 了總統競選人,作為(wei) 小黨(dang) ,想要擊敗兩(liang) 大黨(dang) 幾乎是不可能的,但它對於(yu) 選舉(ju) 還是有一定影響的。考察點主要在於(yu) 選舉(ju) 人團對第三黨(dang) 派的限製,同時第三黨(dang) 派也會(hui) 通過拉走選票或設置政治議題改變主流黨(dang) 派的選舉(ju) 結果和政策製定。
FRQ 2
主要考察Unit 2總統和國會(hui) 的關(guan) 係。圖表題一向很簡單,主要需要讀得懂圖。除了考察圖表理解的能力之外,這道題也考察了對Federalist 51是否了解,總統和眾(zhong) 議院黨(dang) 派不同時,就會(hui) 有更多的衝(chong) 突,這個(ge) 體(ti) 現在Federalist 51 中就是不同factions的相互競爭(zheng) 。
FRQ 3
主要考察Unit 3言論自由。背景是Eichman燒了國旗,最後上了最高法院。要做對這道題,就必須要清楚Citizens United v. Federal Election Commission,這個(ge) 案件的判決(jue) 是個(ge) 人的政治競選獻金受到憲法第一修正案的保護,所以它和Unitedv. Eichman的共同點都是言論自由。之所以受到言論自由的保護,是因為(wei) 他們(men) 的行為(wei) 並沒有顯示出惡劣傾(qing) 向原則,那麽(me) 如果要讓燒國旗不合法,那就必須得修憲了。
FRQ 4
主要考察Unit 3人權。題目問的是法律途徑和社會(hui) 運動哪一個(ge) 對人權進步影響更大。如果覺得社會(hui) 運動的作用更大,可以使用1st Amendment裏麵的集會(hui) 自由和請願自由,還有Letter from Birmingham Jail, Martin Luther King說:不合理的法律人民沒有必要遵守,如果使用和平的方式得不到我們(men) 的平等和權利,那就不得已要用武力了。可見社會(hui) 運動的重要性。如果選擇法律途徑的作用更大,可以使用Federalist 78,最高法院有司法獨立和司法司法審查的權力,同時也可以舉(ju) 一些高法成功保護人權的例子,如Roe v. Wade, Obergefell v. Hodges等。
Set 2 FRQ逐題解讀
FRQ 1
主要考察Unit 5利益集團。這一題題幹可能讀起來很拗口,但其實說的內(nei) 容不過就是教師工會(hui) 工資低,老師少。那麽(me) 教師工會(hui) 作為(wei) 利益集團要怎麽(me) 改變相關(guan) 政策呢?當然就是遊說了,去遊說國會(hui) 議員通過新的政策或者遊說官僚機構修改相關(guan) 規定。教師工會(hui) 不像其他business interest groups有那麽(me) 多的資源和政治獻金,遊說的話語權肯定會(hui) 受到限製。最後這道題還涉及到了block grants的知識點,是聯邦政府給州政府的撥款由各州自行決(jue) 定如何使用。
FRQ 2
主要考察Unit 5選舉(ju) 。這道圖表題又考到了第三黨(dang) 派,前兩(liang) 問直接看圖做出答案,涉及到其他的知識點還有第三黨(dang) 派在1992搶走了太多的popular vote,可能會(hui) 有什麽(me) 結果,以及popular vote 和 electoral vote的區別,有更多的popular vote並不代表一定會(hui) 被選為(wei) 總統。
FRQ 3
主要考察Unit 2人權。題目這個(ge) 案件說一個(ge) 叫Timbs的人因販毒被逮捕,罰款最高$10,000,但是被沒收的車值$42,000。Timbs認為(wei) 這屬於(yu) 過度懲罰,違背了憲法第八修正案,最後上了最高法院,法官支持Timbs,並將第八修正案推廣 (incorporation) 全國。另外一個(ge) 要對比的案件是McDonald v. Chicago,判決(jue) 是將第二修正案持槍的權利推廣至全國。之所以會(hui) 有相似的判決(jue) 是因為(wei) 前者違背了憲法第二修正案,後者違反了憲法第八修正案高法根據十四修正案當中的Due Process Clause為(wei) 基礎推廣至全國。高法的判決(jue) 會(hui) 削弱各州過度懲罰的權力。
FRQ 4
主要考察了Unit 1的曆史文件和Unit 2當中的國會(hui) 。這道題主要涉及到了三個(ge) 文件,都是在第一單元學到的,憲法的Article I詳細說明了國會(hui) 的功能和權力,Federalist 10講的是一個(ge) 龐大的共和國當中,有很多派係,它們(men) 相互競爭(zheng) 可以避免其他任何一個(ge) 派係霸權,Federalist 51則說的是分權製衡。如果支持filibuster有利的就比較好寫(xie) ,filibuster可以製衡權力,避免霸權;當然也可以反對,filibuster太耗時,導致很多政策和法案流產(chan) ,舉(ju) 例則可以使用某條修正案或政策被流產(chan) 或批準耗時太久。
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