2025年中國礦業大學1+3、2+2國際本科留學項目招生信息

中國礦業(ye) 大學·1+3、2+2國際本科項目·

春日來信

江蘇國際本科|2025年中國礦業(ye) 大學1+3、2+2國際本科留學項目招生信息（英澳、新加坡、馬來西亞(ya) 、日本）

中國礦業(ye) 大學是教育部直屬的全國重點高校，是教育部、應急管理部與(yu) 江蘇省人民政府共建高校，先後進入國家“211工程”“985優(you) 勢學科創新平台項目”和國家“雙一流”建設高校行列。學校肇始於(yu) 1909年創辦的焦作路礦學堂，曆史悠久，底蘊深厚，通過長期發展和建設，形成了以理工為(wei) 主、以能源資源為(wei) 特色，理工文管法經教藝等多學科協調發展的學科專(zhuan) 業(ye) 體(ti) 係和多科性大學的辦學格局。

現有文昌和南湖兩(liang) 個(ge) 校園，占地4200餘(yu) 畝(mu) ，校舍建築麵積156萬(wan) 平方米。學校秉承“開拓創新、嚴(yan) 謹治學”的校訓，積極開展國際交流與(yu) 合作，大力推進國際化辦學進程。目前，已與(yu) 近百所國外高校建立了合作夥(huo) 伴關(guan) 係，致力於(yu) 為(wei) 學生提供廣闊的國際視野和優(you) 質的教育資源，培養(yang) 具有國際競爭(zheng) 力的高素質人才。

國際本科項目背景

中國礦業(ye) 大學

為(wei) 積極響應國家教育國際化戰略和國家“一帶一路”倡議，滿足學生國際化發展需求，中國礦業(ye) 大學依托學校雄厚的學科實力、優(you) 質的教育資源以及豐(feng) 富的國際合作經驗為(wei) 廣大學子提供了權威、規範、高質量的留學服務，涵蓋英國、澳大利亞(ya) 、新加坡、馬來西亞(ya) 、日本等多個(ge) 國家。

項目采用“國內(nei) +國外”分段培養(yang) 模式，提供語言學習(xi) 與(yu) 強化、專(zhuan) 業(ye) 銜接及學分豁免等一站式服務，助力學生進入海外名校。學生所獲的國外合作院校授予的學位均可獲得中國教育部認可，並在申請後可獲得中國留學服務中心出具的國(境)外學曆學位認證書(shu) 。

國際本科項目優(you) 勢

01.優(you) 質師資，科學教學管理

國內(nei) 階段由中國礦業(ye) 大學教授及外籍教師聯合授課，采用小班化、雙語教學，學生通過研討會(hui) 、小組作業(ye) 、翻轉課堂、案例教學等多元化的課堂模式，激發學生的學習(xi) 興(xing) 趣，培養(yang) 獨立思考、創新和適應能力。學術上通過多元化的學業(ye) 評估體(ti) 係，幫助學生平穩過渡至國外學習(xi) 階段，無縫對接海外名校。

各項目和班級均配備專(zhuan) 職班主任全程管理，堅決(jue) 貫徹思政育人的方針，嚴(yan) 格把控學生考勤和學習(xi) 進度，密切關(guan) 注學生心理健康和生活狀態，通過科學的管理係統和透明的管理體(ti) 係，定期向家長反饋學生情況，確保家校聯動渠道暢通，為(wei) 學生的成長提供全方位的支持。

02.節省費用，降低留學成本

通過“國內(nei) +國外”分段培養(yang) 模式，學生可豁免部分海外課程學分，有效減少海外學習(xi) 時間，從(cong) 而節省學費和生活開支，降低整體(ti) 留學成本，減輕家庭經濟負擔。

03.嚴(yan) 抓出口，實現名校夢想

作為(wei) 教育部留學服務中心的全麵戰略合作夥(huo) 伴，中國礦業(ye) 大學國際教育項目涵蓋多個(ge) 留學方向和國家，提供豐(feng) 富多樣的專(zhuan) 業(ye) 選擇。。學生入校後即配備升學規劃老師，為(wei) 其提供一對一的專(zhuan) 業(ye) 指導，根據學生的興(xing) 趣愛好、學術成績和職業(ye) 規劃，製定個(ge) 性化的留學方案，精準匹配海外院校。學生出國後，還將提供全程跟蹤輔導，關(guan) 注學生海外學習(xi) 和生活，定期組織本校老師探望學生，助力學生順利完成學業(ye) ，並提供後續碩士申請指導，幫助學生實現留學名校夢想。

04.本校資源，體(ti) 驗大學氛圍

學生入讀後進入中國礦業(ye) 大學本校宿舍，與(yu) 其他學生共同生活學習(xi) ，使用校園一卡通，充分享用校內(nei) 餐廳、教室、圖書(shu) 館、實驗室、體(ti) 育館等資源。課餘(yu) 時間可以參與(yu) 各類學術活動和社團組織，感受濃厚的學術氛圍，拓寬人際交往圈子，全麵提升綜合素質。

國際本科招生項目

英澳新名校2+2精品班

1、培養(yang) 體(ti) 係

學生在中國礦業(ye) 大學全日製學習(xi) 2年，學習(xi) 雅思課程、通識課程及專(zhuan) 業(ye) 基礎課程；達到國外院校的要求後赴海外知名高校繼續後2年本科階段學習(xi) ；獲得海外大學學士學位，回國後通過中國留學服務中心進行認證。

2、專(zhuan) 業(ye) 方向

商科方向：

學生國內(nei) 兩(liang) 年學習(xi) 雅思課程、大學思政課程、微積分、線性代數、微觀經濟學、宏觀經濟學、商法、金融學等；國外兩(liang) 年可對接：商務管理、管理學、人力資源管理、酒店管理、國際商務、市場營銷、經濟學、金融學、會(hui) 計與(yu) 金融、銀行學、精算學等專(zhuan) 業(ye) 。

工科方向：

學生國內(nei) 兩(liang) 年學習(xi) 雅思課程、大學思政課程、工程計算機科學概論、算法與(yu) 數據結構、電子工程、工程力學、JAVA等；國外兩(liang) 年可對接：人工智能與(yu) 計算機、計算機科學、網絡信息安全、數據科學、電子電氣工程、網絡信息安全、機械工程、汽車工程等專(zhuan) 業(ye) 。

3、對接院校

澳大利亞(ya) ：莫納什大學、阿德萊德大學、悉尼科技大學、皇家墨爾本理工大學、麥考瑞大學、伍倫(lun) 貢大學等。

英國：埃克塞特大學、約克大學、貝爾法斯特女王大學、薩塞克斯大學、東(dong) 英吉利大學、埃塞克斯大學、班戈大學、布拉德福德大學、考文垂大學、西英格蘭(lan) 大學、德蒙福特大學等。

新加坡：詹姆斯庫克大學、科廷大學

4、招生計劃

商科方向30人

工科方向30人

英澳1+3直通班

1、培養(yang) 體(ti) 係

1+3直通班升學模式靈活，專(zhuan) 業(ye) 選擇更為(wei) 廣泛，國內(nei) 1年在中國礦業(ye) 大學全日製學習(xi) 雅思及通識課程；達到國外院校的要求後，有機會(hui) 赴海外頂級高校繼續本科階段學習(xi) ，回國後通過中國留學服務中心進行認證。

2、專(zhuan) 業(ye) 方向

商科類：

作為(wei) 留學生選擇最多的專(zhuan) 業(ye) 領域，海外商科學生具有國際化的商業(ye) 視野和跨文化的溝通能力，就業(ye) 方向包括：證券風投行業(ye) 的專(zhuan) 業(ye) 分析師，跨國企業(ye) 的品牌經理、運營管理者，國企/政府的對外業(ye) 務員、管理人員等。

國外可對接專(zhuan) 業(ye) ：國際商務、人力資源管理、市場營銷、商務管理、管理學、金融學、會(hui) 計學、經濟學等。

理工類：

留學理工科的學生技術紮實，尤其在高端技術研發、跨國項目合作中更具有競爭(zheng) 力，普遍受到國內(nei) 科技、製造業(ye) 、互聯網等行業(ye) 的高度青睞，就業(ye) 方向包括：互聯網/科技大廠的軟件、算法工程師，製造業(ye) 的研發工程師、產(chan) 品經理等。

國外可對接專(zhuan) 業(ye) ：人工智能、軟件工程、計算機科學、材料科學、生物工程、機械工程、汽車工程、電子電氣工程等。

藝術類：

學習(xi) 藝術專(zhuan) 業(ye) 學生普遍可結合自身專(zhuan) 業(ye) 優(you) 勢與(yu) 國內(nei) 行業(ye) 趨勢而擁有廣泛的職業(ye) 選擇，近年來數字媒體(ti) 、遊戲設計、影視後期等領域發展迅速，給予學生全方位發展機會(hui) ，就業(ye) 方向包括：展會(hui) 設計師、交互設計師、服裝設計師、廣告設計師、IP運營管理、品牌顧問以及政府部門的文創設計、文旅項目等。

國外可對接專(zhuan) 業(ye) ：視覺傳(chuan) 達設計、環境設計、工業(ye) 設計、數字傳(chuan) 媒、廣告學等。

人文類：

隨著人工智能到來，教育信息化以及社會(hui) 心理學與(yu) 行為(wei) 數據分析結合成為(wei) 大的趨勢，相關(guan) 領域人才需求增加，就業(ye) 方向包括：國際教育機構、K12教育產(chan) 品設計、人力資源培訓、心理谘詢師及政府或智庫的社會(hui) 政策研究員等。

國外可對接專(zhuan) 業(ye) ：教育學、對外英語教學（TESOL）、心理學、社會(hui) 心理學等。

3、對接院校

澳大利亞(ya) ：悉尼大學、新南威爾士大學、莫納什大學、昆士蘭(lan) 大學、西澳大學、阿德萊德大學、伍倫(lun) 貢大學、麥考瑞大學、迪肯大學、科廷大學等

英國：曼徹斯特大學、布裏斯托大學、伯明翰大學、南安普頓大學、利茲(zi) 大學、華威大學、格拉斯哥大學、諾丁漢大學、謝菲爾德大學、紐卡斯爾大學、約克大學、薩塞克斯大學、薩利大學、斯旺西大學、東(dong) 英吉利大學、哈德斯菲爾德大學、倫(lun) 敦藝術大學、創意藝術大學等

4、招生計劃

20人

馬來西亞(ya) 2+2/1+3直通班

1、培養(yang) 體(ti) 係

學生自由選擇國內(nei) 1年或者2年在中國礦業(ye) 大學全日製學習(xi) 英語及通識課程；達到馬來西亞(ya) 院校專(zhuan) 業(ye) 入學要求後赴馬來西亞(ya) 繼續本科階段2-3年的學習(xi) ，完成學業(ye) 回國後通過中國留學服務中心進行學曆認證。

2、核心優(you) 勢

高性價(jia) 比：

馬來西亞(ya) 公立大學年學費約2萬(wan) -5萬(wan) 人民幣，私立大學約3萬(wan) -8萬(wan) 人民幣

學術認可：

多所高校獲中國教育部認證。2023年中馬續簽學曆互認協議，保障留學生回國就業(ye) 競爭(zheng) 力

專(zhuan) 業(ye) 廣泛：

商科類：國際貿易、經濟學、會(hui) 計學、工商管理等

理工類：計算機科學、軟件工程、人工智能、物理、化學、統計學、數學、精算學、建築學等

人文類：人類學、社會(hui) 學、媒體(ti) 研究、國際戰略研究等

醫學類：遺傳(chuan) 學、生物醫藥、運動科學等

知名院校（均可直通）

3、對接院校

國立大學

馬來西亞(ya) 國立大學成立於(yu) 1970年簡稱UKM，是馬來西亞(ya) 頂級的研究型大學，也是東(dong) 盟大學聯盟、英聯邦大學協會(hui) 、亞(ya) 洲與(yu) 太平洋大學協會(hui) 成員，被QS評估為(wei) “五星大學”。學校具備完整的英式教育體(ti) 係和資源，利用小班授課，有13個(ge) 學院，文、理、工、商、醫科等各類專(zhuan) 業(ye) 及諸多中心及研究所，同時也擁有東(dong) 南亞(ya) 最大的圖書(shu) 館供學生使用。2025年QS世界大學排名位列第138名。

馬來西亞(ya) 理科大學

馬來西亞(ya) 理科大學成立於(yu) 1969年，是大馬建立的第二所國立大學，也是馬來西亞(ya) 五所研究密集型大學之一，素有“亞(ya) 洲的花園大學”的美譽。學校注重於(yu) 可持續發展方麵的研究，被馬來西亞(ya) 教育部選中成為(wei) APEX（邁向卓絕計劃）大學，學校教師具有美、英、澳、新等國家的教育和學術研究背景，學校科學、工程、醫學、商學的研究成就在國際上享有聲譽，被認為(wei) 是馬來西亞(ya) 三所最著名的資深研究型大學之一。2025年QS世界大學排名位列第146名。

馬來西亞(ya) 理工大學

馬來西亞(ya) 理工大學成立於(yu) 1984年3月，是馬來西亞(ya) 著名的國立大學之一，主校區位於(yu) 西馬南端的新山市。作為(wei) 馬來西亞(ya) 五大國立院校之一，學校的學科設置覆蓋電機工程、化工、醫學工程、管理與(yu) 人力資源發展、教育等領域，與(yu) 世界50多個(ge) 學術機構進行合作和交流，因此也連續多年被評為(wei) QS五星級大學，有著極佳的國際影響力。2025年QS世界大學排名位列第181名。

泰萊大學

泰萊大學成立於(yu) 1969年，是馬來西亞(ya) 曆史悠久及最傑出的私立大學，是泰勒教育集團的成員之一，其著名的商科以及酒店管理專(zhuan) 業(ye) 在亞(ya) 洲以及國際上享有盛譽，酒店管理專(zhuan) 業(ye) 在馬來西亞(ya) 位居第1，亞(ya) 洲排名第2。其建築與(yu) 建築技術、商業(ye) 與(yu) 創業(ye) 、計算機與(yu) 信息技術、設計、教育等專(zhuan) 業(ye) 培養(yang) 出眾(zhong) 多著名的專(zhuan) 業(ye) 領域人才，推動了亞(ya) 太地區技術的發展。2025年QS世界大學排名位列亞(ya) 洲第36名。

思特雅大學

思特雅大學成立於(yu) 1986年，是著名的綜合性私立大學，坐落於(yu) 馬來西亞(ya) 首都吉隆坡，有著花園大學的美稱，是全球第一所也是唯一一所獲“QS進步表彰獎”的大學。學校也是馬來西亞(ya) 首家被政府批準開設醫學課程的私立大學，其商學院也獲評為(wei) 全球頂尖的500強商學院之一，為(wei) 學生提供多樣化的商業(ye) 與(yu) 管理課程，此外學校的工程學院也備受推崇，就業(ye) 率占綜合類大學前列。2025年QS世界大學排名位列亞(ya) 洲第45名。

其它院校：世紀大學、英迪國際大學、賽程大學、城市大學等多所教育部留服中心認證院校

4、招生計劃

30人

日本預科班

日本留學因其獨特的教育體(ti) 係、文化氛圍和地理位置吸引眾(zhong) 多國際學生。擁有多所世界排名前列的大學，科研實力和學術聲譽全球認可。其工科（如機器人、汽車工程、電子科技）、醫學、動漫設計、商科等領域處於(yu) 國際領先地位。

1、培養(yang) 體(ti) 係

通過在中國礦業(ye) 大學進行1年的全日製學習(xi) ，申請日本的語言學校繼續進行語言的強化、留學考等課程的學習(xi) ，順利通過考試後進入日本大學。部分學校可通過直招方式入學，免去語言學校學習(xi) 時間，通過日語考試成績及麵試直讀日本大學。

2、專(zhuan) 業(ye) 方向

人文社科係：文學、曆史學、哲學、心理學、法學、經濟學、貿易學、會(hui) 計學等

理學係：數學、物理學、化學、生物學等

工學係：機械工程、電子電氣、應用化學、應用物理、材料工程、傳(chuan) 播工程、醫用工程等

醫療保健係：牙醫學、藥學、護理學、保健學、營養(yang) 學等