強強聯合 戰略合作
荔灣愛莎文華學校(國內(nei) 方向)與(yu) 廣州外國語學校戰略合作,提供十二年一貫製的國內(nei) 課程、國標課程和多元特色的校本課程,升學軌道包括:普初/高(中/高考方向)、港澳台僑(qiao) 聯考、DSE香港中學文憑考試課程以及櫻花實驗班(日本留學方向)。
愛莎荔灣有著多元鮮明的教學特色,包含:每班25人左右的的小班製教學、一對一導師製、分層教學、國際化和體(ti) 驗/實踐式學習(xi) 等。我們(men) 致力於(yu) 通過“以促進學生認知素質、品格素質全麵發展和自我實現為(wei) 目標”的全人教育理念,培養(yang) 未來規則的更新者和製定者。
學校一直秉承愛莎對海內(nei) 教師嚴(yan) 格甄選的要求,通過背景篩查、從(cong) 本國到地區的多重麵試、試講、評估、團隊合作環節等係統流程,打造一支中西融合、德才兼備的優(you) 秀教師隊伍。
01、廣州外國語學校&愛莎國際教育集團
項目背景:強強聯合 戰略合作
荔灣愛莎文華學校(國內(nei) 方向)與(yu) 廣州外國語學校戰略合作,提供十二年一貫製的國內(nei) 課程、國標課程和多元特色的校本課程,升學軌道包括:普初/高(中/高考方向)、港澳台僑(qiao) 聯考、DSE香港中學文憑考試課程以及櫻花實驗班(日本留學方向)。它流淌廣外血液,傳(chuan) 承廣外精神,擁有愛莎品格,致力於(yu) 創辦國際化融合創新的基礎教育。
愛莎荔灣有著多元鮮明的教學特色,包含:每班25人左右的的小班製教學、一對一導師製、分層教學、國際化和體(ti) 驗/實踐式學習(xi) 等。我們(men) 致力於(yu) 通過“以促進學生認知素質、品格素質全麵發展和自我實現為(wei) 目標”的全人教育理念,培養(yang) 未來規則的更新者和製定者。
校園環境
Campus environment
02、一線資深專(zhuan) 家管理團隊、“本土+外地+外籍”匯集的名師隊伍
學校一直秉承愛莎對海內(nei) 教師嚴(yan) 格甄選的要求,通過背景篩查、從(cong) 本國到地區的多重麵試、試講、評估、團隊合作環節等係統流程,打造一支中西融合、德才兼備的優(you) 秀教師隊伍。
師生風采
The Demeanor of the Teachers and Students
在廣州外國語學校深厚的教學經驗基礎上,學校集合了廣州外國語學校、暨南大學資深專(zhuan) 家及教師、全國正高級及特級教師、中大附、全球資深外教等明星教學管理資源,培養(yang) 學生紮實基本功和國際視野。每名老師至少培養(yang) 10名學生升入北大、清華等國內(nei) 頂級名校。
廣外及大灣區名師
全國正高、特級教師
30個(ge) 國家的外籍及多語種海歸中籍教職員工團隊
廣州荔灣愛莎文華學校的師資團隊實施“3331”計劃
▲30%的高級或特級教師,每一門高考學科將由一位高級或特級教師領銜;
▲30%的中年骨幹教師;
▲30%的優(you) 秀青年教師,他們(men) 均有3年以上高中教學經曆;
▲10%的傑出應屆重點師範大學畢業(ye) 生。確保教育質量,港澳台僑(qiao) 聯考和HKDSE課程將由多位資深專(zhuan) 家型教師領銜。
荔灣愛莎文華櫻花實驗班(日本留學方向)
愛莎荔灣與(yu) 日本名校集團合作開設,愛莎荔灣引入強力師資提供課程保障,派遣專(zhuan) 業(ye) 師資團隊、確保中日教學質量。項目位於(yu) 荔灣愛莎文華學校,位於(yu) 風景秀麗(li) 的珠江之畔,校園獨具嶺南建築風格,亭台樓閣,水秀花香。
招收初三畢業(ye) 生,通過選拔後,在我校3年高中學習(xi) ,完成學考課程、日語課程、英語課程以及日本的留學生考試課程,高中畢業(ye) 後去日本就讀半年大學預科課程,並在此期間參加日本留學生考試和大學校內(nei) 考,最終升入日本大學。
課程優(you) 勢
荔灣愛莎文華櫻花實驗班(日本留學方向)
荔灣愛莎文華櫻花實驗班(日本留學方向)給學生純正的日語教學、生動的教育風格,營造濃厚的多元文化氛圍。珍視學生的獨特個(ge) 性,用愛與(yu) 專(zhuan) 業(ye) 喚醒學生潛能,讓學生擁有源源不斷的可持續發展力。
“一體(ti) 兩(liang) 翼”全人課程體(ti) 係
1、培養(yang) 學生以生為(wei) 本,彰顯個(ge) 性,多元提升,全麵發展。
2、通過與(yu) 高校、企業(ye) 共建實驗室等形式,圍繞模擬飛行、無線電測向、無人機等項目,開展科技特色課程
3、通過特色課程例如音樂(le) 、美術、體(ti) 育、科技、傳(chuan) 媒等加強學生個(ge) 人素養(yang) 。
4、通過選修課程例如日本文化,日本動漫藝術賞析等,提高學生實踐能力的同時,讓學生近距離體(ti) 驗日本文化熏陶。
一站式升學輔導
課程方向涵蓋基礎日語和藝術課程。可以從(cong) 日語零基礎入學,在校期間係統學習(xi) 日語語法,會(hui) 話,全麵提高日語綜合應用能力。
開設EJU考試課程。從(cong) 日本引進高標準的課程體(ti) 係及教材。高一與(yu) 高二時,完成國內(nei) 課程和日語橋梁課程,高三時,完成升學日本院校至關(guan) 重要的留考課程與(yu) 預科課程。完成日本升學的完美銜接,同樣的三年高中時光,比普通高中學習(xi) 學到更多。
升學途徑多樣化 錄取率100%
畢業(ye) 生可以通過EJU留考,或者通過英語成績(托福、雅思)申請SGU項目大學,另外還有一些合作的日本大學,確保愛莎學子100%錄取中國教育部承認的日本大學。
1. 首家研發出版中日雙語EJU教材,被國內(nei) 大部分中日班采購使用;
2. 部分名校教育集團合作大學,可國內(nei) 直升;
3. 驕人的錄取實績,2022年東(dong) 京大學(QS世界排名23名)錄取12名學生、京都大學(QS世界排名38位)錄取19名學生、東(dong) 京工業(ye) 大學(QS世界排名56位)錄取44名學生、早稻田大學(日本私立大學排名第一)錄取75名學生。
課程設置
荔灣愛莎文華櫻花實驗班(日本留學方向)
常規課程
藝術課程
教師團隊
荔灣愛莎文華櫻花實驗班(日本留學方向)
李敏琪
荔灣愛莎文華櫻花實驗班 升學指導老師
畢業(ye) 於(yu) 日本著名私立大學-早稻田大學。在日本生活學習(xi) 工作近二十年。日語口語流利,發音純正,對日本的文化生活習(xi) 俗有詳細的了解和獨到的見解。從(cong) 事中國留學生升學指導培訓10餘(yu) 年,培養(yang) 出上千名優(you) 秀畢業(ye) 生,均合格日本東(dong) 京大學,早稻田大學等一流知名大學。
孫英豪
荔灣愛莎文華櫻花實驗班 日語老師
三年教學經驗,曾擔任佛山普通公立高中日語教師兼副班主任。有日語高考、日語考級方麵的教學經驗。曾獲佛山市日語教師教研說課比賽二等獎。所任教班級考入國內(nei) 985/211高校12人;學生高考成績提高平均30分左右。
何東(dong) 霖
荔灣愛莎文華櫻花實驗班 美術老師
畢業(ye) 於(yu) 女子美術大學;洋畫專(zhuan) 攻、副專(zhuan) 攻:日本美術史。
女子美在讀研究方向:東(dong) 洋美術史、日本近代美術、西洋美術全史、日本美術全史、藝術人類學、藝術民俗學、藝術政策與(yu) 法、色彩學、美術解剖學、圖學、文化遺產(chan) 學、藝術與(yu) 知識產(chan) 權等;日係動漫藝術專(zhuan) 業(ye) 基礎知識,日本narration演技研究所畢業(ye) 。
丁綠洲
荔灣愛莎文華櫻花實驗班 美術老師
本科期間任學校學生會(hui) 主席、學院合唱團指揮,學院籃球隊隊長;曾作為(wei) 廣東(dong) 教育團成員訪問日本,作為(wei) 誌願者在西藏支教半年,碩士畢業(ye) 作品入選許欽鬆創作獎,2022年被選為(wei) 雅昌年度十位青年藝術家之一。
招生計劃
荔灣愛莎文華櫻花實驗班(日本留學方向)
招生對象:初中應屆畢業(ye) 生、有意赴日留學
招生計劃:25人/班(小班製)
招生方式:報名→入學考試→中招平台填報誌願→正式錄取
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