墨池星火映西溪智匯天府領未來 ——杭州學軍中學師生到訪成都七中

墨池星火映西溪 智匯天府領未來

——杭州學軍(jun) 中學師生到訪成都七中

杭州學軍(jun) 中學，坐落於(yu) 美麗(li) 的西溪湖畔，是浙江省首批一級重點中學，以“勵誌、求知、進取” 為(wei) 校訓，在拔尖人才培養(yang) 與(yu) 全麵發展教育中聲名遠揚。學校不僅(jin) 在學科競賽中屢創佳績，更注重學生綜合素質的提升，構建了涵蓋學術、藝術、體(ti) 育等多領域的特色育人體(ti) 係，為(wei) 學子搭建了“暢學天下”的廣闊平台。

7 月 23 日下午，成都七中（林蔭校區）迎來杭州學軍(jun) 中學 12 名師生。他們(men) 與(yu) 成都七中、雲(yun) 南思茅一中的學子齊聚一堂，以 “墨池星火映西溪，智匯天府領未來” 為(wei) 主題，在分享與(yu) 碰撞中觸摸教育的溫度與(yu) 廣度。成都七中趙敏副校長在致辭中表示，兩(liang) 校雖相隔千裏，卻同樣以“育人為(wei) 本”為(wei) 初心。此次相聚既是教育理念的碰撞，更是為(wei) 學子搭建互學互鑒的平台，期待通過交流共探育人之道，讓青春的星火照亮更遠的未來。

分享會(hui) 上，同學們(men) 用多元視角勾勒出青春與(yu) 未來的對話。杭州學軍(jun) 中學的趙詩琦以《暢學天下，領軍(jun) 未來》開篇，分享了學軍(jun) 中學的多元成長環境。從(cong) 她的分享中能充分感受到，在學軍(jun) 中學，“領軍(jun) ”不僅(jin) 指成績卓越，更意味著綜合素養(yang) 的全麵積澱。

成都七中學生科協主席羅承希以《夢想與(yu) 走向未來的征途》為(wei) 主題分享了科協25年的發展曆程。從(cong) 早期編輯《未來夢》科普雜誌，到如今科技活動月期間的多元活動，25年的科技熱情始終燃燒，正如他所說：“《未來夢》從(cong) 聚焦信息科技到‘萬(wan) 物皆可科普’，我們(men) 始終握緊打開未來的鑰匙。”

我校機器人愛好者協會(hui) 的方馨媛則用一張張賽事獎狀講述“科技與(yu) 夢想的搖籃”：從(cong) VEX機器人世錦賽 16 強，到仿生蝴蝶、自動駕駛課程的開設，成都七中機器人夢工廠裏，70餘(yu) 名學子正用代碼與(yu) 機械臂編織科技夢想。

我校Roblox創意編程社的袁瑞哲帶來了他們(men) 自創遊戲《徊嶼》的故事：主角從(cong) “自由島”啟程，探訪“物質”“邏輯”“概率”三島，最終尋找文明平衡之道。這款融合探索與(yu) 思辨的遊戲，藏著“在闖關(guan) 裏學會(hui) 隨機應變、在協作中懂得平衡”的教育巧思。

成都七中高2024級女排冠軍(jun) 隊長吳宇晴以第46屆排球活動月奪冠經曆為(wei) 例，講述七中學子如何用“頑強拚搏、永不言敗”的精神，詮釋“青春躍動球場”的力量。而成都七中80餘(yu) 門藝體(ti) 選修課、合唱團金獎、體(ti) 育舞蹈冠軍(jun) 等榮譽，更展現了“鋒芒所向，皆為(wei) 勳章”的多元成長生態。

來自雲(yun) 南思茅一中的自美燃，以《一塊屏幕照亮未來》講述了成都七中網校遠端學子的成長故事。這讓在場同學了解到七中那份跨越山海的教育情懷——一塊屏幕架起的不僅(jin) 是知識的橋梁，更是“拓寬眼界、明確目標”的成長階梯。

主題分享後，三校師生圍坐交流，思想的火花在輕鬆的對話中不斷迸發。隨後，師生們(men) 走進網校導播室與(yu) 機器人夢工廠。導播室裏，實時傳(chuan) 輸的課堂畫麵讓大家直觀感受“一塊屏幕”背後的技術支撐；機器人夢工廠內(nei) ，眾(zhong) 多獎牌與(yu) 機器人模型靜靜陳列，既展現了七中學子的科創能力，也訴說著他們(men) 的拚搏故事。

從(cong) 科技到藝體(ti) ，從(cong) 課堂到社團，這場跨越千裏的交流，不僅(jin) 是兩(liang) 校教育理念的碰撞，更是青春力量的共鳴。正如吳宇晴同學所說：“山海雖有別，頂峰終相逢”—— 願這份因教育結緣的情誼，能化作照亮未來的星火，指引學子們(men) 在各自的征途上，勇敢奔赴更廣闊的天地。