驕陽似火,熱浪翻湧,杭城近日持續高溫,卻擋不住家長和學子們(men) 的求學熱情。7月27日,上海鬆江區愛菊學校資深教育團隊頂著酷暑,入駐杭州國大城市廣場,為(wei) 來自浙江的家長帶來一場幹貨滿滿的“亞(ya) 洲名校申請解讀會(hui) ”。活動現場氣氛火爆,谘詢台前排起長隊,家長們(men) 紛紛抓住機會(hui) ,與(yu) 專(zhuan) 家麵對麵探討升學規劃。
烈日灼心 熱情更盛
近日,杭州氣溫直逼40℃,西湖邊蟬鳴聒噪,熱風撲麵,卻絲(si) 毫未能阻擋家長們(men) 的腳步。不少家庭早早來到現場,手持資料扇風解暑,一邊擦拭汗水,一邊專(zhuan) 注聆聽愛菊學校導師的講解。“再熱的天,也比不上孩子未來的前途重要!”一位從(cong) 餘(yu) 杭區趕來的媽媽笑著說道。
名校申請幹貨引家長“追星”
愛菊學校團隊憑借多年亞(ya) 洲名校申請經驗,從(cong) 新加坡國立大學、香港大學到馬來西亞(ya) 大學,逐一解析招生政策、獎學金機製及備考策略。家長們(men) 邊記錄邊提問,學生也踴躍參與(yu) 互動,谘詢台前人頭攢動,工作人員忙得汗流浹背仍耐心解答。現場更有成功案例分享,讓不少家長直呼“來得值”!
夏日福利助力升學夢
為(wei) 回饋家長們(men) 的信任,愛菊學校特別推出“暑期限時夏校服務”,到場家庭可免費領取《亞(ya) 洲名校申請白皮書(shu) 》+《愛菊夏校限時報名》及一對一規劃谘詢。不少家長表示:“這樣的機會(hui) 難得,再熱也要來!”
詳細解答WACE與(yu) A-LEVEL課程
融合路徑問題:
📚1. WACE與(yu) A-LEVEL課程融合路徑
課程互補設計:WACE課程(西澳洲高中證書(shu) )強調過程性評估(平時成績占比50%)和跨學科應用能力,其理科課程注重實驗探究,商科課程包含真實案例分析。A-LEVEL課程則以深度理論和模塊化考試見長,數學、物理等科目難度分層明確(如基礎數學vs進階數學)。融合時可采取:
學科搭配:WACE英語/商務+A-LEVEL數學/物理組合,兼顧實踐與(yu) 理論;
評估結合:將A-LEVEL的階段性考試(AS單元)納入WACE平時成績核算;
教學協同實施:
10-11年級:以WACE框架夯實語言和學科基礎,融入A-LEVEL的學術寫(xie) 作訓練;
12年級:針對升學目標分流,英聯邦方向強化A-LEVEL應試技巧,澳洲方向專(zhuan) 注WACE高考模擬;
⚠️2. 新加坡頂級學府不接受A-LEVEL預估成績的原因
成績可靠性爭(zheng) 議:預估成績依賴教師主觀判斷,與(yu) 最終考試結果可能存在偏差。南洋理工大學(NTU)、新加坡國立大學(NUS)要求同一考季全科實考成績(至少3-4門A*/A),不接受拚分。
教育理念差異:新加坡強調“學術嚴(yan) 謹性”其本土A-Level考試以難度著稱,認為(wei) 實考更能反映抗壓能力與(yu) 穩定性。
競爭(zheng) 公平性考量:2024年申請NUS的A-LEVEL考生平均成績達AAA,預估成績無法在統一標尺下排序。
🖊3. 新加坡頂尖學府申請策略
學術準備
成績要求:A-LEVEL需3門A*AA-AAA(如計算機科學要求數學/物理A);WACE則需ATAR 85+(相當於(yu) 州排名前15%)。
語言門檻:雅思6.5(寫(xie) 作≥6.0)或PTE學術68分。
關(guan) 鍵時間節點
| 申請階段 | 時間窗口 | 注意事項 |
| 本科申請 | 前年10月-次年3月 | 早申者獲麵試概率提高30% |
材料亮點打造
競賽背書(shu) :AMC數學競賽前10%、物理奧林匹克獎項
實踐證據:WACE課程的社會(hui) 調查報告(如商圈消費行為(wei) 分析)
🔑4. WACE課程作為(wei) 亞(ya) 洲名校敲門磚的核心優(you) 勢
國際認可度:ATAR成績被新日韓港100+大學直接采納,香港大學對ATAR 90+學生免麵試錄取。
差異化評估:50%平時成績(實驗報告/田野調查)+50%統考的模式,避免“一考定生死”,適合綜合型學生。
課程適配性:WACE英語文學與(yu) 新加坡公立大學大一人文課程銜接緊密,可豁免學分。
💴5. 五十萬(wan) 人民幣完成世界百強本碩的實戰方案
路徑選擇(總費用控製在45-50萬(wan) )
成本壓縮技巧:世界百強中位本科+世界前二十碩士
獎學金申請:馬來亞(ya) 大學學術獎學金(ATAR 90+可獲50%學費減免)
創收策略:澳大利亞(ya) 和德國允許碩士生兼職,收入覆蓋生活費60%
生活管控:住校舍+學生食堂就餐,年生活支出可控製在6-8萬(wan)
名校跳板策略
在馬來亞(ya) 大學保持GPA 3.5/4.0,可申請新加坡國立大學碩士(優(you) 先錄取東(dong) 盟合作院校學生)。
❤6.通過“雙軌風險對衝(chong) +東(dong) 南亞(ya) 成本控製+中等生逆襲案例”的組合拳,將“A-Level精品培優(you) ”與(yu) “WACE托舉(ju) 中等生”轉化為(wei) 協同優(you) 勢。
A-Level是衝(chong) 刺矛,WACE是保底盾;
用WACE的“過程評估”化解中等生的“考試焦慮”;
東(dong) 南亞(ya) 名校是跳板,不是終點。不是隻有學霸才能讀世界名校——關(guan) 鍵是找到適配的路徑。
留學規劃的本質是資源優(you) 化配置
上海鬆江區愛菊學校WACE與(yu) A-LEVEL的融合課程抓住“過程評估與(yu) 深度理論結合”的核心;麵對新加坡申請時以實考成績+社會(hui) 調查=破局;而50萬(wan) 人民幣預算的實現關(guan) 鍵在於(yu) :東(dong) 南亞(ya) 低成本本科+名校碩士+剛性成本管控。
炎炎夏日見證的是學子的汗水,更是智慧選擇的榮光——合理的升學路徑設計,足以讓世界百強之夢照進現實。
這個(ge) 夏天,熱的是天氣,更是一顆顆為(wei) 教育奔走的熾熱之心!愛菊學校將持續為(wei) 學子架起通往亞(ya) 洲名校的橋梁,助力夢想揚帆起航。
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