IB課程是什麽?IB課程學什麽？為什麽會被稱為全球“公認最難”的課程？

在所有國際課程體(ti) 係中，為(wei) 什麽(me) IB課程會(hui) 被稱為(wei) 全球“公認最難”的課程呢？

IB課程是什麽(me) ？

IB課程學習(xi) 的是什麽(me) ？

為(wei) 什麽(me) 基本上所有主流大學都接受IB課程的成績？

本文將從(cong) 以上三方麵給大家詳解介紹~

IB課程課程介紹

IB 課程即國際文憑組織 IBO（International Baccalaureate Organization）為(wei) 全球學生開設的從(cong) 幼兒(er) 園到大學預科的課程。

IB課程體(ti) 係：

01.PYP（Primary Years Programme）：小學階段，針對1至5年級學生。

02.MYP（Middle Years Programme）：初中階段，針對6至10年級學生。

03.DP（Diploma Programme）：高中階段，針對11至12年級學生。

其中，IBDP是IB課程的最後一個(ge) 階段，主要麵向高中11至12年級的學生。IBDP課程旨在為(wei) 學生提供進入本科教育的國際通行資格，該文憑得到了全球眾(zhong) 多大學的認可。

IB課程考察內(nei) 容：

六大學科：語數外、文藝理

三大核心：知識理論（TOK）、拓展論文（EE）和創造、行動與(yu) 服務（CAS）

計分方式：內(nei) 部評估+外部評估

IB課程設置：

IB 課程設置包括小學項目（PYP）以超學科主題融合多學科領域的探究式學習(xi) 、中學項目（MYP）的八個(ge) 學科組學習(xi) 及社區服務與(yu) 個(ge) 人項目等特色內(nei) 容、大學預科項目（DP）的六個(ge) 學科組課程搭配知識理論、拓展論文、創造行動與(yu) 服務的核心課程，全麵培養(yang) 學生的綜合素養(yang) 。

六門學術課程

✅第一語言（Language A）：學生的母語或第一語言文學與(yu) 語言研究。

✅第二語言（Language B）：第二外語學習(xi) ，幫助學生掌握一門新的語言。

✅社會(hui) 科學（Social Science）：涵蓋曆史、經濟、地理、哲學等學科。

✅研究科學（Experimental Science）：包括物理、化學、生物等自然科學課程。

✅數學（Mathematics）：分為(wei) 標準等級和高等級，培養(yang) 數學邏輯思維。

✅藝術（The Arts）：包括視覺藝術、戲劇、設計等課程，藝術課程為(wei) 非必選，學生可用其他學科代替。

三個(ge) 核心課程

🎉知識論（Theory of Knowledge, TOK）

基於(yu) 批判性思維和哲學性獨立思考的課程，培養(yang) 學生多角度、多元化的思維方式。需完成一篇1200-1600字的論文。

🎉拓展論文（Extended Essay, EE）

學生需針對所學科目中的某一主題進行深入研究，完成一篇4000字的獨立研究論文。

🎉創造性活動、體(ti) 育活動和社區活動（Creativity, Activity, Service, CAS）

學生需完成150小時的社會(hui) 實踐活動，包括創造性活動、體(ti) 育鍛煉和公益服務。培養(yang) 學生的創造力、健康的生活習(xi) 慣以及社會(hui) 責任感。

IB課程為(wei) 什麽(me) 是“公認最難”的課程

IB課程被公認為(wei) 全球最難的課程，主要有以下原因：

課程設置全麵，無選科自由：

學生需要在六個(ge) 學科組，即語言文學、語言習(xi) 得、個(ge) 人與(yu) 社會(hui) 、實驗科學、數學及藝術中各選一門課程，要求學生在多領域均衡發展，沒有偏科的空間，必須在各個(ge) 學科都投入精力並達到一定水平。

核心課程挑戰大：

知識理論（TOK）：注重培養(yang) 學生的批判性思維，要求學生對知識的本質、來源、確定性等問題進行深入思考和探究，打破常規認知模式，對學生的思維深度和廣度是極大挑戰。

拓展論文（EE）：學生要獨立確定研究課題，進行深入研究，並撰寫(xie) 4000 字左右的學術論文，這對學生的研究能力、資料收集與(yu) 分析能力、邏輯思維能力和學術寫(xie) 作能力都有很高要求。

創造、行動與(yu) 服務（CAS）：學生需在兩(liang) 年內(nei) 至少完成 150 小時的實踐活動，涵蓋藝術創作、體(ti) 育活動、社區服務等多個(ge) 方麵，要在學習(xi) 之餘(yu) 投入大量時間和精力參與(yu) ，且需保證活動的質量和深度。

評分標準嚴(yan) 格：

采用 7 分製，4 分為(wei) 及格，要獲得 IB 文憑，六門學科課程總分至少達到24 分，且高級課程（HL）至少達到12 分。評分綜合考量平時作業(ye) 、課堂表現及最終考試等多方麵，全球統一標準，想取得高分需在各環節都表現出色。

時間管理要求高：

學生要同時兼顧六門學科學習(xi) 和核心課程任務，還需準備標準化考試、參與(yu) 課外活動等，需要極強的時間管理和任務協調能力，合理分配時間到不同課程和活動中，稍有不慎就可能顧此失彼。

課程難度分級：

課程分為(wei) 標準水平（SL）和高級水平（HL），HL 課程內(nei) 容更深入、複雜，學習(xi) 量和難度都大幅增加，學生通常要選 3-4 門 HL 課程，學習(xi) 壓力大。

機構IB課程培訓輔導

機構為(wei) 了幫助同學們(men) 提高IB課程的分數，針對IB不同學習(xi) 基礎的同學開設了多個(ge) IB課程輔導科目，可線上線下同步教學。

👉課程類型：3-6人小班授課/一對一授課模式

👉授課模式：在線麵授均可

👉授課語言：中英雙語教學/純英文授課

👉開設科目：主要開設有物、數、化、生、經、計算機等科目