IBDP EE反思報告(RPPF)如何拿高分？

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一．什麽(me) 是EE？EE的評分標準有哪些？

IBDP拓展論文即Extended Essay簡稱EE，是IBDP的三大核心課程之一，旨在培養(yang) 學生規範的學術研究和學術寫(xie) 作能力。EE字數上限為(wei) 4000(中文EE 4800字)。EE采取外部評估(External Assessment)的方式。EE總分34分，評分標準如下：

Criterion A: Focus and Method重點和方法(6分)

Criterion B: Knowledge and understanding知識和理解(6分)

Criterion C: Critical thinking批判性思維(12分)

Criterion D: Presentation呈現方式(4分)

Criterion E: Engagement參與(yu) 度(6分)

二．什麽(me) 是RPPF？EE評分標準E與(yu) RPPF有什麽(me) 關(guan) 係？

EE的反思報告即Reflections on Planning and Progress Form簡稱RPPF，是EE不可或缺的部分。EE評分標準E即參與(yu) 度就是對RPPF的一個(ge) 評估。EE評分標準的前麵4項即評分標準A、B、C、D都是對EE論文本身的評估，隻有評分標準E是對EE反思報告的評估。所以大家寫(xie) 完EE後還要記得完成RPPF。評分標準E占6分，分值不小，大家要高度重視RPPF。

三．RPPF必須滿足哪些要求呢？

考生在整個(ge) EE的準備和寫(xie) 作階段必須完成三份反思報告，每份反思報告不超過600字（不包括標點符號）。

第一份反思報告First reflection，是關於怎麽選題的。集中記錄所要研究的topic的確立過程，即考生是怎樣選擇自己的研究題目？與supervisor交流的過程中，論題是如何一步步縮小、聚焦的？

第二份反思報告Interim reflection,是關(guan) 於(yu) 你這個(ge) 文章整個(ge) 的構思是怎麽(me) 樣的，你怎麽(me) 展開針對初稿的。集中記錄自己的研究過程、研究方法、遇到的問題及解決(jue) 辦法。

第三份反思報告Final reflection，集中記錄自己在完成整篇EE後的心得體會，整個研究過程中的得與失，以及未來若有機會可以繼續推進的研究方向。

四．RPPF必須注意什麽呢？

第一，反思必須是一個過程（process），也是最終呈交給IBO的結果（product）。

第二，它應該展示考生自己的學習(xi) 成效、說明下一步采取行動的方向，以及體(ti) 現身份認知（within an education context, it informs learning, action and identity）。

第三，大綱規定考生必須在整個(ge) 過程中做好反思的各種形式，比如：

1. 反思本身reflecting；   

2. 記錄反思過程中的回顧分析recording reflection retrospectively；   

3. 把記錄行為(wei) 也作為(wei) 反思的一種形式recording as reflection；   

4. 對反思行為(wei) 進行再反思reflecting on reflection。

第四，在整個(ge) 過程中，考生應完整地記錄他們(men) 在認知能力、程序處理和情感態度方麵的發展與(yu) 變化（cognitive journal, procedural journal and affective journal）。

綜上所述，大家一定要在提高EE本身質量的同時及時記錄並按上述要求完成RPPF