今天是IB心理幹貨筆記第二彈!生物分析模塊一直讓很多小夥(huo) 伴們(men) 頭疼:專(zhuan) 有名詞太多、概念複雜實驗記不住...... 這篇推文就來幫助大家解決(jue) 一下IB心理最難的一塊內(nei) 容~
很多專(zhuan) 有名詞一定要常看看哦!還有個(ge) 超級有趣的實驗讓女生對男生穿過的衣服的味道進行排序記住這個(ge) 實驗能幫助你回答很多道的SAQ和ERQ題目嗷~ 本套IB心理筆記共覆蓋三個(ge) 板塊:
社會(hui) 文化分析 Sociocultural approach
生物分析 Biological approach
認知分析 Cognitive approach
1、大腦的機能定位 Localization of function
A. 理論: 機能定位是一種心理學理論假說,認為(wei) 大腦皮層的不同部位主管不同的心理功能( specific parts of the brain are responsible for certain behaviors or cognitive processes)。 比如,心理學家們(men) 很感興(xing) 趣人類的記憶是被大腦哪些部分主管著。但有些人不同意機能定位假說,認為(wei) 記憶是分布於(yu) 整個(ge) 大腦的(distributed throughout the brain)。換句話說,大腦的幾個(ge) 部分必須一起工作,以幫助我們(men) 創造和檢索記憶。
大腦有四個(ge) 關(guan) 鍵區域:腦幹(the brain stem)、小腦(the cerebellum)、大腦(the cerebrum)和邊緣係統(the limbic system)。
其中,大腦中的大腦皮層(the cerebral cortex)和邊緣係統是IB心理學習(xi) 的重點。我們(men) 分別來看下他們(men) 分別包含哪些部分: 大腦皮層是調節軀體(ti) 運動的最高級中樞,共分為(wei) 四個(ge) 腦葉(lobes):
- 額葉(Frontal Lobe) —— 與執行功能相關 (計劃、決策、說話等)
- 枕葉(Occipital Lobe)—— 與視覺處理有關
- 頂葉(Parietal Lobe)—— 與對刺激的感知有關
- 顳葉(Temporal Lobe )—— 與聽覺處理和記憶有關
邊緣係統則包含:
- 杏仁體(Amygdala)—— 與情感記憶和恐懼反應的形成有關
- 海馬體(Hippocampus)——負責將短期記憶(short-term memory)轉化為長期記憶(long-term memory)
- 下丘腦(Hypothalamus)—— 參與體內平衡、情緒、口渴、饑餓、晝夜節律和自主神經係統的控製,控製腦下垂體(the pituitary gland)
B. 經典研究:Maguire(2000)
研究類型:quasi experiment
目標(aim):測試空間導航經驗是否會(hui) 影響大腦結構(to test whether the extensive experience of spatial navigation can influence the brain structure)
過程(procedure):研究人員對16名右撇子倫(lun) 敦出租車司機進行了核磁共振成像,以觀察他們(men) 的大腦結構。為(wei) 了對比,研究人員從(cong) 醫院獲取了50個(ge) 健康右撇子男性的核磁共振成像(非出租車司機)。
結果(Results):結果是顯著的:與(yu) 正常人相比,出租車司機的左右海馬體(ti) 灰質都增加了(increased grey matter in both the right and left hippocampi)。此外,出租車司機的駕駛時長與(yu) 右側(ce) 後海馬體(ti) 積存在相關(guan) 性。這個(ge) 研究為(wei) 功能定位理論提供了證據,表明海馬體(ti) 參與(yu) 了空間記憶的處理。
C. 可能出現的題目
Potential SAQ:
- Explain localization of behavior, with reference to one study.
- Explain one study in relation to the brain.
Potential ERQ:
- Evaluate research on localization of function with regard to human behaviour.
SAQ解題注意事項:
- The theory should be clearly described.
- An appropriate study of localization of behavior should be chosen and outlined.
- The aim, procedure and results of the study should be clearly stated.
- The link between the study and the theory should be explicitly made.
2、神經傳(chuan) 遞 Neurotransmission
A. 理論: 神經傳(chuan) 遞(neurotransmission)是一個(ge) 非常快速的過程,大約是150米/秒。樹突(dendrite)會(hui) 最先接收信號,然後信號沿著軸突(axon)傳(chuan) 遞到終端(axon terminal),那裏有充滿神經遞質(neurotransmitters)的突觸囊泡。 神經遞質是人體(ti) 的天然化學信使,負責將信息從(cong) 一個(ge) 神經元(neuron)傳(chuan) 遞到另一個(ge) 神經元。神經遞質會(hui) 從(cong) 終端被釋放到神經元之間的間隙——突觸(synapse)。突觸隻有百萬(wan) 分之一厘米。穿過突觸後,神經遞質進入突觸後膜上的受體(ti) 位置(receptor sites),就像鑰匙打開鎖一樣,把信號繼續傳(chuan) 遞下去。
IB心理中重點學習(xi) 了四種神經遞質:
(1)乙酰膽堿(acetylcholine):幫助形成記憶(在海馬體(ti) )
(2)多巴胺(dopamine):控製大腦的獎勵和愉悅中樞,在激勵方麵起關(guan) 鍵作用
(3)去甲腎上腺素(norepinephrine):與(yu) 人類的警覺性有關(guan)
(4)血清素(serotonin):與(yu) 睡眠和情緒有關(guan)
B. 經典研究: Antonova (2011)
研究類型:laboratory experiment
目標(aim):研究乙酰膽堿(acetylcholine)如何影響人類空間記憶(spatial memory)的形成
過程(procedure):研究人員以20名健康成年男性為(wei) 樣本。參與(yu) 者被隨機分配到兩(liang) 組:一組實驗前被注射東(dong) 莨菪堿(scopolamine)用來阻斷乙酰膽堿;另一組被注射安慰劑。之後,在參與(yu) 者完成競技場任務時,研究人員對他們(men) 進行了功能性核磁共振成像 (fMRI)。 在競技場任務中,當參與(yu) 者知道電線杆的位置後,屏幕會(hui) 空白30秒。在這段時間裏,參與(yu) 者被告知要用腦思考到達電線杆的路線。當競技場重新出現後,參與(yu) 者會(hui) 使用他們(men) 的空間記憶來尋找電線杆。參與(yu) 者在3 - 4周重新進行了測試,接受與(yu) 最初研究相反的注射。先前被注射東(dong) 莨菪堿的參與(yu) 者這次被注射安慰劑。換句話說,這項研究是一個(ge) 重複測量設計(repeated measures design)。
結果(Results):研究人員發現,被注射東(dong) 莨菪堿後,參與(yu) 者海馬體(ti) 的活躍程度明顯低於(yu) 被注射安慰劑的參與(yu) 者,需要更長的時間來找到電線杆。由此可見,乙酰膽堿(acetylcholine)可能在人類空間記憶的形成中起關(guan) 鍵作用。
C. 可能出現的題目
Potential SAQ:
- Explain localization of behavior, with reference to one study.
- Explain one study in relation to the brain.
Potential ERQ:
- Evaluate research on localization of function with regard to human behaviour.
ERQ解題注意事項:
- An explanation of the theory so that it can be linked to the studies.
- At least two pieces of research that are then evaluated.
- The command term "evaluate" requires that students write about both strengths and limitations of the theory.
3、激素 Hormones
A. 理論: 激素是由內(nei) 分泌係統的腺體(ti) 分泌的一類化學物質,他們(men) 被釋放到血液中工作。雖然它們(men) 的工作速度比神經遞質慢,但它們(men) 對人體(ti) 的影響持續時間更長。每種激素隻能對自己的目標細胞(target cell)產(chan) 生作用。 一些常見的激素有:
- 腎上腺素(adrenaline): 當人經曆某些刺激時,腎上腺素會被分泌,讓人呼吸加快、緊張起來,使反應更加快速。
- 褪黑素 (melatonin): 釋放放鬆和降低體溫的信號,有助於睡眠。
- 催產素(oxytocin): 在人與人之間的信任中發揮作用,被稱作“愛的荷爾蒙”。
B. 經典研究:Baumgartner (2008)
研究類型:laboratory experiment
目標(aim):研究催產(chan) 素在建立信任中的作用,並在使用催產(chan) 素後測試大腦活動
過程(procedure):49名參與(yu) 者被放置在功能性核磁共振掃描儀(yi) (fMRI scanner)上。他們(men) 被隨機分為(wei) 兩(liang) 組,通過鼻腔噴霧接受了催產(chan) 素或安慰劑。然後參與(yu) 者被告知在幾輪信任遊戲中扮演投資者的角色。在第二輪實驗中,他們(men) 被告知這輪遊戲裏的玩家均為(wei) 電腦。
結果(Results):結果顯示,在與(yu) 人類打交道時,接受催產(chan) 素的參與(yu) 者在被告知他們(men) 的信任被打破後,繼續以相似的比率投資。功能性核磁共振成像掃描顯示,催產(chan) 素組的參與(yu) 者在與(yu) 危險和冒險相關(guan) 的區域(杏仁體(ti) (amygdala) 和與(yu) 信任相關(guan) 的區域 (caudate nucleus) 表現出較低的大腦激活水平。催產(chan) 素阻斷了參與(yu) 者大腦裏杏仁體(ti) 和尾狀核的活動。而在第二輪實驗中,當參與(yu) 者得知玩家為(wei) 非人類時,催產(chan) 素似乎沒有任何緩解信任的作用。
C. 可能出現的題目
Potential SAQ:
- Discuss one or more hormones and their effect on human behaviour.
- Discuss the use of one or more research methods in the study of hormones.
- Discuss ethical considerations in the study of hormones and/or pheromones.
4、基因研究 Genetic Research
A. 理論: 基因研究是建立在相關(guan) 性(correlation)研究的基礎上的。這意味著研究人員並不能人為(wei) 操縱自變量。畢竟,為(wei) 了做實驗人為(wei) 地改造基因聽起來就不太可行(⊙﹏⊙)。因此,基因研究往往無法得出確定的因果關(guan) 係(causation)。
基因研究的一個(ge) 重要假設是進化論。達爾文的自然選擇理論提出,當資源緊張時,最能適應環境的個(ge) 體(ti) 將有更大的生存機會(hui) 。他們(men) 能生育更多的後代,並將基因遺傳(chuan) 下去。
B. 經典研究: Wedekind (1995)
研究類型:quasi experiment
目標(aim):研究MHC基因(與(yu) 免疫係統有關(guan) )在女性擇偶方麵的作用
過程(procedure):來自瑞士伯爾尼大學(the University of Bern)的49名女生和44名男生參與(yu) 了這項研究。研究人員對所有人的MHC進行了分類。 之後,男性參與(yu) 者被要求穿兩(liang) 晚T恤,期間不能使用任何帶有香味的東(dong) 西,比如香水或香皂。他們(men) 還被要求在實驗期間不要有性生活,也不要吃任何辛辣的東(dong) 西。隨後,女性參與(yu) 者對7件T恤的氣味進行排序,並對氣味的性感程度和強烈程度進行評分。 7件T恤中,有三件T恤的MHC基因與(yu) 女性參與(yu) 者相似,三件不同,其中一件T恤是沒有氣味的對照品。(女性參與(yu) 者在月經後的第二周進行實驗,因為(wei) 這段時間女性的嗅覺最敏銳。)
結果(Results):研究人員發現,與(yu) 女性MHC基因不同的男性的氣味讓女性感覺更舒服,MHC基因確實會(hui) 影響人類擇偶。這項研究支持了人類擇偶的進化論觀點,認為(wei) 女性選擇具有不同MHC基因的伴侶(lv) 是有益的,因為(wei) 不同MHC基因產(chan) 生的後代免疫能力會(hui) 更好。
C. 可能出現的題目
Potential SAQ:
- Explain the role of one gene in one behavior with reference to one study.
- Discuss one evolutionary argument for one behaviour.
- Discuss ethical considerations in the study of genes and behaviour.
- Discuss the use of one or more research methods in the study of genes and behaviour.
- Explain the use of kinship studies (family studies) or twin studies in the study of the inheritance of one behaviour, making use of one study.
Potential ERQ:
- Discuss the role of genetics in explaining one behaviour.
- Evaluate one evolutionary argument to explain one human behaviour.
最後的最後總結
今天我們(men) 學習(xi) 了IB心理的生物板塊大家是不是已經滿載而歸了呢! 這邊再給大家推薦一個(ge) 非常好用的網站:https://www.student.thinkib.net/psychology/ (可以說是IB最良心的發明了)
上麵有很多學習(xi) IB心理的資源~ 除此之外,跟著老師多上課,多練習(xi) past paper多動筆寫(xie) 也都會(hui) 很有幫助 祝大家IB心理學習(xi) 順利都拿777777777!
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