IB高中階段課程設置、評分體係、預估分、IB大考、世界TOP院校錄取要求

IB被稱為(wei) 難度高，但含金量也是最高的課程體(ti) 係，深受各位家長的關(guan) 注。IB一共有4大項目，主要是PYP、MYP、DP這三個(ge) ，大概相當於(yu) 幼小、中學、高中，注意是大概，並不完全對等。此外還有一個(ge) CP，大概相當於(yu) 職業(ye) 高中。

對於(yu) 申請大學的學生來說，主要關(guan) 注DP階段，今天站長就帶大家全麵了解下IB高中階段——課程設置、評分體(ti) 係、預估分、IB大考、世界TOP院校的錄取要求等。

6大學科組+3門核心課程IB課程分配在六個(ge) 基礎學科領域裏，鼓勵學生多個(ge) 學習(xi) 領域全麵發展。

IB文憑由六大學科組、EE&TOK以及CAS三個(ge) 大部分組成，其中後兩(liang) 項是全部必修。 

六大學科領域

第一組:語言和文學Language and Literature

包含：語言A：文學（55種語言-HL&SL）、語言A：語言和文學（17種語言-HL&SL）、文學和表演（SL）‍‍

第二組:語言習(xi) 得Language Acquisition

包含：language ab initio（SL）、語言B（HL/SL）、 classical languages（SL&HL）

‍‍‍第三組:個(ge) 人與(yu) 社會(hui) individual and societies

包含：商業(ye) 管理（HL&SL)、經濟（HL&SL)、地理（HL&SL)、全球政治（HL&SL)、曆史（HL&SL)、信息技術（HL&SL)、哲學（HL&SL)、心理學（HL&SL)、社會(hui) 與(yu) 文化人類學（HL&SL)、世界宗教（SL）。‍‍‍‍

第四組:科學

包含：生物（HL&SL)、化學（HL&SL)、計算機科學（HL&SL)、設計技術（HL&SL)、環境係統與(yu) 社會(hui) （跨學科科目業(ye) -HL&SL)、物理（HL&SL)、運動、鍛煉和健康科學（SL)

第五組:數學

包含：數學AA（HL&SL)、數學AI（HL&SL)‍‍‍‍‍‍‍‍

第六組:藝術‍

包含：舞蹈、電影、音樂(le) 、戲劇、視覺藝術

IB選課要求與(yu) 建議

‍如果一個(ge) IB學生不願選擇第六組（藝術類）中的課程，也可以除了母語、第二語言之外、再學習(xi) 一門第三語言，或者從(cong) 第三組、第四組中再選一個(ge) 科學類的科目。另外，學生也可以選擇兩(liang) 門語言A的課程（雙母語），畢業(ye) 時將會(hui) 得到雙語證書(shu) 。

其次，出了個(ge) 別科目外，絕大多數課程又分成高等級別（HL）和標準級別（HL）。學生所選的6門科目中，至少要有3門HL的科目。‍‍‍‍‍‍‍‍‍

（1）語言的選課思路，一般來說是中文A、英文B。 要注意如果沒有其他語言基礎的話，不可隨便選取作為(wei) 第二語言。

（2）個(ge) 人與(yu) 社會(hui) 類。經濟難度還好，努力有機會(hui) 拿高分，整體(ti) 上來說中國學生選學經濟的比較多；商業(ye) 管理需要學生對每個(ge) 概念有一個(ge) 好的理解，包括最後的考試，它大多是以案例的方麵考查學生的學習(xi) 情況。

因此，在學習(xi) 過程中，也要善於(yu) 思考，結合企業(ye) 的內(nei) 外部環境多做一些假設，這樣才能把B&M學好。曆史對於(yu) 中國人來說比較不好學，而且當學生要做internal assessment的時候，曆史科目不好做。地理科目需要理解力好。‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍

（3）科學類的物理、化學、生物和計算機相對來說是中國學生比較擅長和選擇比較多的科目，也比較容易出分。‍‍‍‍‍‍

（4）IB數學4門課程難度從(cong) 低到高排序為(wei) ：AI SL<AI HL≈AA SL<AA HL。因此，建議數學基礎好的同學選數學AA HL，尤其是選擇專(zhuan) 業(ye) 對數學有要求的，在頂尖院校的認可度也更高。

三門核心課程

除了上述的6大學科組的課程，每位IBDP的學生還需要在兩(liang) 年中完成三門核心課程，分別是TOK、EE和CAS。

1、Theory of Knowledge (TOK) 認識論TOK課程是一門必修的跨學科課程，也是IB體(ti) 係和別的國際課程體(ti) 係相比最為(wei) 獨特的一點。它並不是學習(xi) 一些具體(ti) 的知識，而是去培養(yang) 學生的批判性思維。簡單的說就是讓學生“學習(xi) 如何學習(xi) 以及如何思考”。最終需要學生完成一篇論文以及一次演講。其中Presentation占33%，Final Essay（從(cong) 官方給出的6道題中選擇一個(ge) 寫(xie) ，1200-1600字左右）占比67%。

2、Extended Essay (EE) 拓展論文是著重培養(yang) 學生的探索研究能力，並讓學生掌握批判式思維模式，學生可在所選修的六門基本課程的任意一門內(nei) 容中，自行選擇一個(ge) 專(zhuan) 題進行獨立研究，並通過指導老師的輔導，完成一篇不超過4000單詞的英語論文。

3、CAS創造、行動與(yu) 服務(Creativity，Action，Service)這是一門融合學生興(xing) 趣、學校培養(yang) 目標和社會(hui) 期望於(yu) 一體(ti) 的活動課程，它是學校學術課程的重要平衡，也是IB課程設置獨特性的集中體(ti) 現。在2年的學習(xi) 中，學生要花150個(ge) 小時參與(yu) 那些有利於(yu) 他們(men) 身心發展，培養(yang) 創造能力與(yu) 社交能力的活動。

課程評估方式

IB課程最後的滿分為(wei) 45分，其中六個(ge) 學科領域的課程占42分，單科滿分7分，三門核心課程占3分。所以45=6*7+3。

六個(ge) 學科的分數評定又分為(wei) 內(nei) 部測評（IA，Internal Assessment）和外部測評（EA，External Assessment）。

內(nei) 部測評在校內(nei) 進行，主要考察語言表達，科學實驗，數學調研，以及藝術課的表演等等，占該科目總分的20%-30%。

外部測評由IBO命題統考，在兩(liang) 年結束後進行，也就是我們(men) 常常會(hui) 說“IB大考”，考卷寄送至海外批改，卷麵分數占單科總成績的70%-80%。

而內(nei) 外兩(liang) 部分合起來，並按照對應的換算方式換算成7分製，也就是最終這一科目取得的分數啦。

IB預估分

因為(wei) 學生要在高中最後一年才參加IB大考，IB大考考試時間（北半球）是5月，成績要7月份才能出來。而通常對需要要申請英美的大學的學生而言，需要在IBDP項目學習(xi) 第二年的10-次年2月就要進行申請，用IB大考成績申請就會(hui) 出現時間問題。

因此，學生在申請的時候，由IB項目的各科老師會(hui) 根據學生的表現給予一個(ge) 預先評估的分數，TOK和EE也會(hui) 有一個(ge) 預估的分數，這就是IB預估成績。學生在申請大學的時候，可以向申請學校先提供這個(ge) 預估的成績作為(wei) 參考。

對於(yu) 學生而言，IBDP預估成績的意義(yi) 更大。因為(wei) IBDP預估成績直接決(jue) 定著學生是否有資格敲開目標大學的大門。

IB預估分如何評定？

IB預估分評定沒有具體(ti) 的規則，每個(ge) 老師會(hui) 根據自己的情況去評分，從(cong) 而保證對大家都公平。

1. 學科如何評預估分？

（1）一般來說每年預估成績的時間節點在IBDP階段學習(xi) 一半的時間，因此學生在DP1階段的學習(xi) 及表現與(yu) DP2前兩(liang) 個(ge) 月學生的表現綜合起來作為(wei) 參考因素進行估分。

（2）部分老師會(hui) 考慮到平時表現（作業(ye) 完成情況、課堂表現）

2. TOKEECAS如何給預估分

背景：DP2開學基本上可以拿到預估分，但是TOK和EE一般大考的時候才出。一般主要有兩(liang) 種評估方式：

（1）根據科目預估分給。比如6科全是7，直接TOK和EE給3；總分來說，科目預估分越高，TOK和EE的預估分越高；

（2）TOK:學校會(hui) 布置一些學科任務，學生去提交作業(ye) ，老師來預估。

EE：一般EE在DP1下學期就開始了，基本的大綱和初稿就出來了，學校會(hui) 根據這個(ge) 給分。

總體(ti) 來說，學校會(hui) 盡量準確滴給出預估分，一般不會(hui) 虛高，否則對學生和學校都有可能造成影響。‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍

英美大學對預估分的態度

對於(yu) 預估成績的看待，英美兩(liang) 國也各不相同。

1.英國的大學在預估成績係統裏設定等級來確定學生的預估成績是否符合申請要求。在最後錄取中也會(hui) 有相應的IB大考總分數要求或者某個(ge) 學科分數的要求。

2.美國的學校則不會(hui) 過分強調預估成績。但如果IB大考成績和預估成績差距太大也有過影響錄取的先例。

其他國家絕大部分大學都會(hui) 發有條件錄取通知書(shu) ，尤其是中國香港的錄取會(hui) 有最後大考的分數要求，甚至關(guan) 乎獎學金。

IB大考

IB大考的時間是12年級，北半球是每年的5月份，南半球是每年11月份。根據官網2022年的大考數據報告，全球共有173,882名考生參與(yu) 5月的文憑考試，相對於(yu) 2021年的165,857名考生，人數增加了1.9%。

2022年5月IBDP文憑通過率為(wei) 85.85%，單科平均分5.12，總成績均分31.98。六大學科組總體(ti) 來說，2022年7分率最高的是語言習(xi) 得高達20.2%，其次是科學。7分率最低的是藝術，隻有5.4%。

2022 IB成績報告：均分、7分率、滿分、TOK/EE的A等級均降低了！‍‍‍‍‍

世界頂尖名校IB成績要求

1. 申請美國院校IB建議分數：

目標是美國TOP 50大學，建議IB總分不低於(yu) 35分；

目標是美國TOP30頂尖大學，建議IB總分在40分以上；

目標為(wei) 藤校或知名頂尖院校，建議IB的總分在42分以上

2. 英國TOP院校建議分數

申請英國院校IB的參考分數如下，不同專(zhuan) 業(ye) 可能會(hui) 有附加的要求：

牛津：IB總分要在38-40分以上，HL的科目要達到6/7

劍橋：IB總分42分以上，且HL的科目要達到7,7,6

IC帝國理工：IB總分39分以上

LSE倫(lun) 敦政經：IB總分37-37分以上,HL課程為(wei) 7,6,6

UCL倫(lun) 敦大學學院：IB總分34分以上，且3門HL的科目總分要達到16分

華威大學：IB總分36分以上

愛丁堡大學：IB總分34分，HL的課程成績至少為(wei) 6,5,5

總體(ti) 來說，IB是一套極為(wei) 完整的課程體(ti) 係，這點和AP、A Level都不一樣。IB要求學生語言基礎紮實，平時成績出色，Essay/實驗報告有條理，大考能夠出分。且科目難度也遠高於(yu) 其它課程體(ti) 係，所以IB學生要學會(hui) 做端水大師，綜合發展。

因此，站長特別建議準備走IB體(ti) 係或者已經在讀IB體(ti) 係的學生，抓住暑假的時間打好學術基礎。