2023年改版IB生物課程 學習內容+考試評估將發生重大變化……

IBDP第4科學科目組中，最受學生歡迎、選課人數最多的課程必然是IBDP生物課程。IB生物課程是一門百搭課程，被世界各國大學廣泛接受，在大學申請時可以最大限度保持專(zhuan) 業(ye) 選擇的開放性！2023年IB生物課程將進行改革。

改革後的IB生物課程將在2023年8月開始授課，2025年進行首次考試。對於(yu) IB生物學選學者而言，最重要的一點是，改革後的IB生物課程評估內(nei) 容有重大變化！

01、百搭課程，廣泛認可

IB生物是一門百搭課程。

在生物、化學、數學和物理課程中，如果你大學打算學習(xi) 生物或醫學科學類專(zhuan) 業(ye) ，那麽(me) 建議學生至少學習(xi) 其中兩(liang) 門，最好是三門HL課程。最常見的IB課程搭配是生物和化學、化學和物理以及數學和物理課程。

生物、醫學、生物工程這類專(zhuan) 業(ye) 最近幾年比較熱門，申請競爭(zheng) 比較激烈。所以如果選學了IBDP生物HL課程的學生在大學時申請相關(guan) 專(zhuan) 業(ye) ，那麽(me) 最好能夠考得優(you) 異的IB生物成績。

IB生物課程需要記憶的內(nei) 容較多，題目無法用直接方法獲得確定答案，題目也會(hui) 用措詞來誤導學生，學習(xi) IB生物是比較有挑戰性的。

但是整體(ti) 而言，IBDP生物課程的7分/6分比例並不低。根據曆年大考數據來看，IBDP生物課程是物理、化學、生物三門課程中7分比例/6分比例最高的課程。

● 2022年5月IBDP大考，生物課程分值占比分布：

圖/IBO

將IB生物大考數據與(yu) IB物理和化學做個(ge) 對比。2022年5月IBDP大考，化學和物理課程分值占比分布如下：

圖/IBO

總而言之，IB生物課程雖然高分比例較高，但是內(nei) 容也比較有挑戰性。學習(xi) 者不可掉以輕心。對於(yu) 正在選課的IB學生而言，今年的IB生物課程與(yu) 之前不太一樣。因為(wei) 從(cong) 2023年8月起，改革後的IBDP生物課程就將與(yu) 大家見麵了。

02IBO專(zhuan) 業(ye) 解讀：IB生物改版課程有何不同？

IBO日前就2023年8月IB生物改版課程的相關(guan) 問題進行了解答。以下內(nei) 容節選自IBO官方老師的解答。

● 關(guan) 於(yu) IB生物改版課程的一些關(guan) 鍵變化：IBO教學建議的關(guan) 鍵要素之一就是，學習(xi) 應該是概念性的。這表現在IB生物主題指南的更改，教育的目的是為(wei) 學生提供機會(hui) 來修改其思維導圖以增強對於(yu) 知識的了解，糾正誤解並建立聯係。

關(guan) 於(yu) 最新課程，需要注意的一些關(guan) 鍵事項是： 教學大綱的組織方式。新課程大綱的排序方式是在開頭有一張路線圖，其中有四個(ge) 主題和四個(ge) 層次的組織，並帶有相關(guan) 問題。

教學大綱中的數據素養(yang) 。學生將更好地理解數據素養(yang) ，這得到了來自政府和國際機構的研究支持，這些研究表明數據素養(yang) 在科學教育中變得越來越重要。 

保留與(yu) 科學本質的緊密聯係，更明確地將知識理論 (TOK) 與(yu) 科學本質聯係起來。  課程內(nei) 容不再包括4個(ge) IB生物選修主題，學生將學習(xi) 指南中的所有知識材料。

 有一個(ge) 關(guan) 鍵技能的總結，這對教師來說是一個(ge) 有用的指南，並且可以映射到教學大綱的特定部分。

 ● 學生將如何從(cong) 新課程中受益？

對於(yu) 學生來說，鏈接問題將引導學生通過多個(ge) 鏡頭從(cong) 整體(ti) 上看待內(nei) 容，刪除選修部分內(nei) 容，並為(wei) 所有學生提供了更普遍的IB生物學習(xi) 體(ti) 驗。 

032023 IB改版生物課程學什麽(me) ？

IB生物改版課程自2023年8/9月開始授課，2025年進行首次評估。

● 改版後IB生物課程內(nei) 容：

圖/IBO

● 改版後IB生物課程考試概覽

圖/IBO

從(cong) 考試角度來看，較之未改革的IB生物課程，改革後的IB生物外部和內(nei) 部評估均基於(yu) 4個(ge) 評估目標。每個(ge) 目標的措辭都略有變化，但本質上評估目標沒有重大變化。

● 外部評估

☛ 與(yu) 現在的IB生物課程想比，保持不變的內(nei) 容：考試中使用的命令術語沒有變化；可以預期要求學生對科學本質有一般性的理解；外部Paper的總考試時間保持不變（SL：3 小時；HL 4.5 小時）；

☛ 較之現在的IB生物課程，改革後的IB生物課程的顯著變化包括：學生可以在Paper1 中使用計算器（即多項選擇題）；關(guan) 於(yu) 實驗工作和技能的題目現在paper 1的Section B；SL和HL課程都隻考兩(liang) 個(ge) Paper；兩(liang) 次考試的時間長度相似；SL Paper成績權重與(yu) HL的Paper基本相同；

● 內(nei) 部評估

改革後的個(ge) 人調查 (IA) 被稱為(wei) “科學調查”（the Scientific investigation）。IB生物改版課程的IA成績仍然占整體(ti) 評估的20%（外部評估占80%）。10小時的分配時間保持不變。如果願意，學生可以在最多三人的小組中合作規劃和實施。

這意味著學生可以共享相似的方法，前提是每個(ge) 學生收集的數據在不同的自變量或因變量上有所不同。每個(ge) 學生都必須有自己的研究問題。

書(shu) 麵報告的總字數上限為(wei) 3,000 字。對於(yu) 2023年改版課程，許多學生和家長可能還比較陌生。

建議準IB生物學生把握住暑假這段時間，提前進入預習(xi) 階段，跟進新課程學習(xi) 進度，進入學習(xi) 狀態，深入了解IB生物課程！