IB曆史IA的重難點和選題規劃

IB曆史也是IB課程體(ti) 係裏比較熱門的選課之一，可以說是專(zhuan) 攻人文社科類專(zhuan) 業(ye) 同學的必修課。IB曆史涵蓋的內(nei) 容非常廣，包括政治、經濟、社會(hui) 和文化等多個(ge) 方麵，培養(yang) 學生曆史方麵的思維和技能。

在考評方麵，IB曆史更是獨具一格。外部評估的三張paper都沒有選擇或者填空題，均以論述為(wei) 主；內(nei) 部評估IA更是考驗大家的語言能力和曆史研究性思維，共要完成3篇essay！

先別慌！再難的學科都是有章法和技巧的，隻要用絕妙高效的學習(xi) 方法，搭配曆屆真題和高分範例，一切困難都會(hui) 迎刃而解~

今天ss老師就帶同學們(men) 深入了解一下IB曆史學些什麽(me) 、考些什麽(me) ，細致分析曆史IA的重難點和選題規劃，幫助大家輕鬆搞定三篇曆史IA，拿下曆史滿分！

IB曆史課程介紹

IB曆史是IBDP第三學科組個(ge) 人與(yu) 社會(hui) 學（Individuals and societies）中的課程，側(ce) 重於(yu) 考查學生收集和解讀信息的能力以及曆史觀點和思維，通過對曆史的研習(xi) 加深對人類本質和當今世界的理解。

綜合來說，IB曆史是一項探究解釋性的學科，可以學習(xi) 和比較世界不同地區的曆史事件或例子，致力於(yu) 培養(yang) 學生的國際意識，所以按照慣性思維通過機械記憶去學習(xi) 曆史是很難拿高分的！

1、課程大綱

SL課程和HL課程必修的內(nei) 容由兩(liang) 部分組成，分別是五大規定課程和12門課組成的世界曆史專(zhuan) 題，學生可以從(cong) 這兩(liang) 部分內(nei) 容中各選擇一門感興(xing) 趣的課程學習(xi) 。此外，HL課程還包含一項附加專(zhuan) 題。

SL課程的總學時要求為(wei) 150小時，HL課程的總學時要求為(wei) 240小時。

規定課程 (Prescribed subjects)

軍事領導人 (Military leaders)
征服及其影響 (Conquest and its impact)
走向全球戰爭 (The move to global war)
權利及抗議 (Rights and protest)
衝突及幹預 (Conflict and intervention)

世界曆史 (World history topics)

社會與經濟【750-1400】
(Society and economy)
中世紀戰爭(zheng) 的原因及影響【750-1500】
(Causes and effects of wars)
王朝與(yu) 統治者【750-1500】
(Dynasties and rulers)
轉型中的社會(hui) 【1400-1700】
(Societies in transition)
早期的現代國家【1450-1789】
(Early Modern states)
近代早期戰爭(zheng) 的原因和影響【1500-1750】
(Causes and effects of Early Modern wars)
工業(ye) 化的起源、發展和影響【1750-2005】
(Origins, development and impact of industrialization)
獨立運動【1800-2000】
(Independence movements)
民主國家的演變與(yu) 發展【1848-2000】
(Emergence and development of democratic states)
獨裁的國家【20世紀】
(Authoritarian states)
20世紀戰爭(zheng) 的原因和影響【20世紀】
(Causes and effects of 20th-century wars)
冷戰：超級大國的緊張與(yu) 對抗【20世紀】
(The Cold War: superpower tensions and rivalries )

HL附加內(nei) 容

非洲和中東曆史 (History of Africa and the Middle East)
美洲曆史 (History of the Americas)
亞洲與大洋洲曆史 (History of Asia and Oceania)
歐洲曆史 (History of Europe)

2、外部考試

SL課程的外部考試由paper 1 + paper 2 構成；

HL課程的外部考試由paper 1 + paper 2 + paper 3 構成。

IBer們(men) 的福音：IB曆史滿分攻略，三篇IA都能輕鬆拿下！

（IB曆史SL課程評估標準）

IBer們(men) 的福音：IB曆史滿分攻略，三篇IA都能輕鬆拿下！

（IB曆史HL課程評估標準）

paper 1

考試將提供一本資料來源，根據問題回答4道結構化簡答題。考題範圍就在規定課程的軍(jun) 事領導人、征服及其影響、走向全球戰爭(zheng) 、權利及抗議、衝(chong) 突及幹預這五個(ge) 選題當中，五個(ge) 專(zhuan) 題選擇其一作答即可。需要按照知識點分析答題，不用過多的延伸拓展。

paper 1 考試時間60min，滿分25分。

paper 2

paper 2 包含2道拓展性大題，每題6個(ge) 小問，包含essay寫(xie) 作，考試範圍就在世界曆史專(zhuan) 題的12個(ge) 選題當中，12個(ge) 選題選擇其一作答即可。

paper 2 考試時間90min，滿分30分。

paper 3

考試包含3道論述題，考試範圍就在非洲和中東(dong) 曆史、美洲曆史、亞(ya) 洲與(yu) 大洋洲曆史和歐洲曆史當中，4個(ge) 選題選擇其一作答即可。

paper 3 考試時間135min，滿分40分。

3、內(nei) 部評估

IB曆史內(nei) 部評估IA主要是讓學生去調查和研究某一個(ge) 具體(ti) 的曆史事件，成績在SL中的占比為(wei) 30%，成績在HL中的占比為(wei) 20%。

IB曆史IA的考核總共有三篇essay要寫(xie) ，分別為(wei) ：

Section 1：Identification and evaluation of sources 確定和評估史料

字數限製500words，分值為(wei) 6分。
Section 2 : Investigation 曆史研究

字數限製1300words，分值為(wei) 15分。
Section 3：Reflection 曆史反思

字數限製400words，分值為(wei) 4分。

IBer們(men) 的福音：IB曆史滿分攻略，三篇IA都能輕鬆拿下！

看著上麵滿滿當當的考試要求，沒有一點選擇和填空題讓大家緩一口氣，全是簡答、論述加essay，是不是覺得壓力超大，高分無望啦？

別急！你要的曆史滿分寶典這就來了↓↓↓

曆史IA如何應對？

1、3個(ge) section各有技巧

Section 1：確定和評估史料

Section 1需要分析曆史調查當中使用的兩(liang) 個(ge) key sources，即：主要來源(Primary Sources)或者次要來源 (Secondary Sources)。主要來源是指直接與(yu) 問題相關(guan) 的數據資料，如圖表、曆史現象等等；次要來源是指在原本問題基礎上拓展的內(nei) 容。

寫(xie) section 1時，要闡述清楚你要研究的問題，介紹和分析你使用的兩(liang) 個(ge) sources，從(cong) 研究話題的相關(guan) 性、選擇目的、局限性等方麵入手，讓回答更加全麵。

具體(ti) 思路如下：

聚焦範圍提煉RQ
尋找好的切入點就能事半功倍！例如歐洲曆史，就要將範圍聚焦到某個(ge) 世紀某個(ge) 國家，然後再思考你要解決(jue) 的問題是什麽(me) ，例如研究xxx的社會(hui) 經濟影響，進一步縮小調查範圍。
尋找可用的文獻資料
一定要選有說服力的資料，例如曆史學家的書(shu) 籍、期刊、論文，或者官方學術網站的資料。ss老師建議大家在IA中第一段落選擇一個(ge) 原始資料+評論類文獻資料，不僅(jin) 可以讓文章更有趣，也更容易拿到高分。
時刻聯係RQ與(yu) 文獻
文獻資料與(yu) 調查的關(guan) 聯性非常重要，盡量越詳細越好。很多同學光顧著分析自己的文獻，卻忘了結合研究問題，所以essay看起來並沒有focus在固定主題上，導致分數降低。
文獻的意義(yi) 和局限性
文獻資料固然有價(jia) 值，但不要忘了評估兩(liang) 份文獻資料的價(jia) 值和局限性，而且要標注出處和內(nei) 容，做好references。

Section 2：曆史研究

Section 2 可以說是IA當中最重要的內(nei) 容，是論文的核心部分，需要有邏輯性地對所選的曆史事件話題進行討論，可以運用書(shu) 本資料和網絡資料、實地田野調查（博物館/遺址/寺廟/禮堂等）。

具體(ti) 思路如下：

梳理寫作框架
IB課程的IA其實就是為(wei) 大學階段撰寫(xie) 正式的學術論文做準備，所以essay中需要有完整的論文框架結構，概述、研究問題、正文、結論缺一不可，各個(ge) 段落都應該有一個(ge) 明確的論點、支持論點的證據、對證據的批判性分析。
論據支撐
每一個(ge) 論點都必須有論據支持，越豐(feng) 富全麵的論據越能夠佐證你的論點，也就更容易得分。盡量尋找有分量的論據，像維基百科這種任何人都可以編輯和修改的網站，論據是不可以取的哦！
批判性分析
這一部分通常是大家感到最艱難的部分，需要多角度切入進行分析，但是大部分同學可能會(hui) 因為(wei) 不夠敏銳、沒有形成曆史研究性思維，找不到可以批判的點。當然這個(ge) 是需要長期積累和練習(xi) 的，大家可以從(cong) 高分IA範文中學習(xi) ！

Section 3：曆史反思

Section3 主要是通過你的經曆和研究，來回顧調查的曆史事件，可以從(cong) 調查方法、曆史事件的局限性、作為(wei) 曆史學家的所麵臨(lin) 的困難這些方向入手。

IBO官方推薦

IBO官方為(wei) 同學們(men) 提供了以下幾個(ge) 思考方向：

關於這些方法的局限性，你的調查強調了什麽？
What did your investigation highlight to you about the limitations of those methods？
曆史學家麵臨(lin) 的挑戰是什麽(me) ？它們(men) 與(yu) 科學家或數學家所麵臨(lin) 的挑戰有何不同？
What are the challenges facing the historian? How do they differ from the challenges facing a scientist or a mathematician?
以檔案為(wei) 基礎的曆史提出了哪些特別的挑戰？
What challenges in particular does archive-based history present?
如何評估來源的可靠性？
How can the reliability of sources be evaluated?
偏見和選擇的區別是什麽(me) ？
What is the difference between bias and selections？
曆史事件是由什麽(me) 構成的？
What constitutes a historical event?
誰決(jue) 定哪些事件具有重大曆史意義(yi) ？
Who decides which events are historically significant?
有沒有可能不帶偏見地描述曆史事件？
Is it possible to describe historical events in an unbiased way?
曆史學家的角色是什麽(me) ？
What is the role of the historian?

2、曆史IA推薦選題

曆史IA選題其實更看重學生的興(xing) 趣，選擇熟悉且感興(xing) 趣的話題，可以在資料收集和田野調查階段，收集更多靈感和曆史觀點，有利於(yu) 在essay中表達出你的高光時刻！

如果擔心宏觀上較大的曆史話題難以把控，可以從(cong) 身邊的社區、城市、國家開始思考選題。

IA高分選題

機構的老師為(wei) 大家整理了近幾年容易出高分的選題給大家參考：

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